植物的类群测试题（Word版 无答案）

植物的类群专题测试题
小明在校园里发现一种植物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是（
?
?
?）
A.
藻类植物
B.
苔藓植物
C.
蕨类植物
D.
种子植物
以下四幅植物图片中,代表种子植物的是(?
?
)
B.
C.
D.
自然界中生活着多种多样的生物,它们有着各自的特征,并与人类保持密切的联系。下列关于图中四种植物特征或应用的描述中错误的是(
)
A.
的种子比被子植物的种子能得到更好的保护
B.
可当做监测空气污染程度的指示植物
C.
几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐
D.
是不结种子的植物,靠孢子繁殖,可入药
下列属于种子植物的一组是(
)
①花生?
②葫芦藓??
③桫椤??
④西瓜??
⑤银杏??
⑥海带
A.
①④⑤
B.
①②③
C.
②④⑥
D.
③⑤⑥
生物圈已知的绿色植物有50余万种。下列关于植物类群的叙述，错误的是
A.
水绵、地钱都依靠叶进行光合作用
B.
侧柏通过种子繁殖后代
C.
玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物
D.
蕨类植物长得比较高大是因为体内有输导组织
西湖莼菜羹被列为杭州名菜。莼菜是一种水生植物，叶片呈椭圆形，色暗绿，夏季抽生茎，开暗红色小花，能结果，内有卵形种子，果实有果皮包被，据此推断莼菜属于（）
A.
藻类植物
B.
被子植物
C.
裸子植物
D.
蕨类植物
观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（?
?
）
都无种子
B.
都能进行光合作用
C.
都有根、茎、叶
D.
种子外都无果皮包被
种子的生命力比苔藓、蕨类等植物产生的孢子强得多，寿命也长得多，因为（）
A.
种子是植物的生殖器官，孢子只是一个细胞
B.
种子含有丰富的营养物质，更能适应环境
C.
种子在干燥或寒冷的条件下处于休眠状态、孢子如果不能萌发则很快死去
D.
以上都是
下列属于种子植物的一组是（
?
?
?）
①花生②葫芦藓③桫椤④西瓜⑤银杏⑥海带
A.
①④⑤
B.
①②③
C.
②④⑥
D.
③⑤⑥
下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是(?
?
)
A.
海带、紫菜营养丰富可供人类食用
B.
海带可作为监测空气污染的指示植物
C.
水体中的藻类植物过多不会形成赤潮
D.
大量的古代苔藓植物形成了煤炭
某小组对某种植物进行长期观察，据下表记录分析，此植物最可能是（）
结构
根
茎
叶
花
果实
种子
特征
假根
有
有
无
无
无
A.
被子植物
B.
裸子植物
C.
苔藓植物
D.
蕨类植物
如图中的植物生殖器官,不是果实的是(?
?
)
椰子
B.
红豆杉
C.
葡萄
D.
桃
比较下图所示的几种植物，下列叙述正确的是（）
A.
①有根茎叶分化
B.
②用孢子繁殖
C.
③④能形成果实
D.
①②③④均具有输导组织
如图为植物分类图解。图中的①⑤分别可代表
A.
肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆
B.
葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生
C.
满江红、海带、水杉、玉米、银杏
D.
肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆
研究表明，红藻石花菜和褐藻海带都是潜在的生物制氢来源，用于气体燃料生产或发电。它们没有根茎叶的分化，属于
（）
A.
种子植物
B.
蕨类植物
C.
苔藓植物
D.
藻类植物
16.
关于植物类群主要特征的叙述，错误的是（　　）
A.
藻类植物大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
B.
葫芦藓只能生长在背阴、潮湿环境中，起决定作用的生态因素是水
C.
蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织
D.
油松与苹果相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
17.生物圈已知的绿色植物有50余万种。下列关于植物类群的叙述，错误的是
（
）
A.
水绵、地钱都依靠叶进行光合作用
B.
侧柏通过种子繁殖后代
C.
玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物
D.
蕨类植物长得比较高大是因为体内有输导组织
18.小明在校园里发现一种植物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是（）
A.
藻类植物
B.
苔藓植物
C.
蕨类植物
D.
种子植物
19.
下列有关绿色植物主要类群的叙述中，正确的是（）
A.
银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被
B.
海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C.
油松与樱桃相比，最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被
D.
蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且分化出输导组织，所以较能适应陆地生活
20.下图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（）
A.
葫芦藓、肾蕨
B.
苏铁、玉米
C.
肾蕨、葫芦藓
D.
玉米、苏铁
21.为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是（
）
A.
蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同
B.
烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量
C.
蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜
D.
蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
22.将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，保证适量的水分供应，这两组种子发芽状况是
A.
都不发芽
B.
乙先发芽
C.
同时发芽
D.
甲先发芽
D.
胚
23.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（）
A.
曲线a代表胚乳、b代表胚
B.
种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.
胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D.
M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
24.为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某同学设计了如下实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组是（）
A.
B.
C.
D.
25.大豆是我国北方重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（）
A.
种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多
B.
只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗
C.
萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.
少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
植物的类群专题测试题
选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
第Ⅱ卷（选择题共50分）
将正确的答案填写在答题纸相应的答题栏内
26.（共5分）
将不同的植物门类与其代表性植物匹配
①藻类植物?????????????????????
A．侧柏
②苔藓植物?????????????????????
B．紫菜
③蕨类植物?????????????????????
C．小麦
④裸子植物?????????????????????
D．卷柏
⑤被子植物?????????????????????
E．葫芦藓
①配________，②配________，③配________，④配________，⑤配________
27.
（共7分）地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者，它们在自然界中具有重要作用，与人类的生活也有着密切的关系．请你根据下面的叙述回答问题．
（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是_______植物，和生物圈中的其他植物相比，其结构上的主要特点是_____。???
（2）某种植物长得非常矮小，在潮湿的陆地环境中常秘籍生长，像在地上铺了一层绿色的“地毯”，它不开花也不结果，具有假根，它是_______植物。由于它的叶结构特殊，常作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）有“九死还魂草”之称的是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如____。蕨类植物可以长得较高大的主要原因是其根、茎、叶内具有_____。
（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外有无__的包被。
（5）这些绿色植物与各种各样的动物相比，它们共有的能量转换器是__________。
28.（共7分）
图甲、图乙分别为玉米和大豆种子剖面图，图丙为大豆幼苗模式图，据图回答下列问题：
（1）图丙为大豆幼苗，是由图乙中的⑥
______
发育而来的；其中a、c分别是由
______
（填序号）发育而来的。
（2）在图甲剖面上滴一滴碘液，会变成蓝色的结构是[2]
______
。
（3）玉米种子的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，所以玉米粒实际上是
______
。（填“果实”或“种子”）
（4）在绿色开花植物中，菜豆属于双子叶植物，是因为它的种子具有
______
片子叶。如果此菜豆种子非常干瘪瘦弱，没有足够的供发育的营养储备，将其播种在合适的土壤中，此种子
______
（填“能”或“不能”）正常萌发。
（5）图乙萌发形成图丙的过程中，当种子中储存的有机物消耗完后，此时幼苗所需的有机物来自于a的
______
。
（共13分）如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。
（1）上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_________（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是_________（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是_________（填字母）。
（2）铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行_________生殖。
（3）按照子叶的数量划分，A有_______片子叶，其储存营养的结构是________；B
有
片子叶，其储存营养的结构是________。
（4）植物B玉米种子的结构中，_________是新植物的幼体。
（5）绿色植物为生物圈中的其他生物提供氧气来源，大气中90%的氧气来源于图中的__________(填字母)。
（6）具有根、茎、叶分化的植物是______，在自然界中种类最多、分布最广的植物是_______所属的类群。（都用字母表示)
（7）你能把
A、C、D、E、F四种植物所属类群按从低等到高等排序吗？_（填字母）
30.
（共4分）某小组准备了粒大饱满的400粒莴苣种子，探究“莴苣种子萌发的环境条件”。实验方案及结果如下表，请分析回答：
（1）A组和C组不能形成对照的原因是__________。（2）D组种子的发芽率是________。
（3）比较________两组，说明莴苣种子的萌发需要充足的空气。
两组形成对照组，变量是温度
分析实验结果，莴苣种子的萌发还需要的环境条件是______________。
装置
种子数
实验条件
萌发数
A
80粒
适量水
4℃
有光
0粒
B
80粒
干燥
30℃
有光
0粒
C
80粒
完全浸没在水中
30℃
有光
0粒
D
80粒
适量水
30℃
有光
70粒
E
80粒
适量水
30℃
无光
0粒
31.（共14分）
实验探究题
某班学生小强是个善于动脑的孩子，他按老师的要求在家里探究“影响种子萌发的因素”实验，他对老师的实验设计做了改动，其设计甲杯中温度是25℃，乙杯中是5℃，如图：
（1）上述试验中种子能萌发长出幼苗的是________（填数字）。
（2）该实验中1和2对照，变量是________，2和3对照，变量是________，2和5对照，变量是_______。
（3）该探究实验中用的玉米种子，其萌发所需营养贮存在种子的________中。萌发过程中，胚芽发育成_______，胚根发育成_______，最先突破种皮的是_______。
（4）该实验证明，种子的萌发的外部条件是_______，_______，_______；除此以外，种子萌发的自身条件也必须合适，比如_______，_______（写两条）。
（5）该实验每组实验都只用了一粒种子，这样不科学，通常要用多颗种子，是为了_______。