部编版八年级语文下册写作 《学习仿写》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
畅所欲言聊作文
《仿写》
机械模仿不可取
仿出神韵最出彩
《安塞腰鼓》
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
找仿点
《安塞腰鼓》
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
点
面
点面结合
场面描写技巧
“下水”片段
又要写作文了。教室里哀嚎声此起彼伏。一声“安静！开写！”，同学们迅速调整状态，开始写作。只见张同学随着眼球滴溜溜地几转，开始了纸笔的约会；李同学一如既往地翻出作文书，开启所谓的找灵感；王同学左手托着脸颊，右手拿着笔，眉头深锁，冥思苦想；“刺啦”一声，又是黄同学思路卡顿后撕掉作业本重新开头……几乎每次作文课上都会有这种“百态”呈现，大部分都在无声地传达着一个信息——作文太难了，不想写作文。
请你露一手
参考场面：
运动会赛场上、考场上、节假日的书店里、做促销的超市里……
《社戏》
两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，结扎在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或许也是渔火。
找仿点
《社戏》
两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或许也是渔火。
环境描写
1、所写景物符合场景（农村水乡）
2、抓住景物的特点
3、调动多种感官
《社戏》环境描写仿点：
请你露一手
1、请以衬托“我”失落/欢快的心情为目的，加上一段环境描写。
2、请以为了渲染沉闷、紧张/温馨、愉悦、舒适的气氛为目的，加上一段环境描写。
仿点导图
仿写小歌诀
写作需从仿写始，细读范文找仿点。
句式表达有特色，修辞手法显神韵。
一面几点巧结合，环境描写好出彩。
机械模仿不可取，学会精髓展文采。
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