解决问题(1)
R·六年级上册
1
创设情境,导入新课
红萝卜地有多少平方米?
【课本P13例8】
阅读与理解
整个大棚的面积是__________。
萝卜地的面积占整个大棚面积的________。
红萝卜地的面积占萝卜地面积的________。
要求的是___________的面积。
480m2
1
2
1
4
红萝卜地
红萝卜地有多少平方米?
【课本P13例8】
自主探究,思辨交流
红萝卜地有多少平方米?
分析与解答
折纸或画图有助于我们分析思考。
480m2
各种萝卜地占整个大棚面积的
红萝卜地占萝卜地面积的
【课本P13例8】
红萝卜地有多少平方米?
分析与解答
480m2
各种萝卜地占整个大棚面积的
红萝卜地占萝卜地面积的
可以先求出萝卜地的面积,再……
240(m2)
60(m2)
【课本P13例8】
红萝卜地有多少平方米?
分析与解答
各种萝卜地占整个大棚面积的
红萝卜地占萝卜地面积的
60(m2)
也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几……
480m2
【课本P13例8】
红萝卜地有多少平方米?
分析与解答
各种萝卜地占整个大棚面积的
红萝卜地占萝卜地面积的
60(m2)
480m2
【课本P13例8】
综合算式:480 ×
× = 60(m2)
1
4
1
2
480 × ( )
× = 60(m2)
1
4
1
2
回顾与反思
用你自己喜欢的方法检验一下上面答案的合理性。
大棚面积240×2=480m2
萝卜地面积60×4=240m2
检验1:
检验2:
大棚总共分成2×4=8份
一份是60m2
大棚面积60×8=480m2
这个班有多少名同学想成为科学家?
【教科书P14 做一做】
巩固练习,综合应用
多少名同学想成为科学家?
36人
想成为科学家的人数是想当老师人数的
“1”
想成为老师
答:这个班有9名同学想成为科学家。
这个班有多少名同学想成为科学家?
1.人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒,在静脉中的流动速度是动脉中的 ,在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米?
答:血液在毛细血管中每秒流动 厘米。
【教科书P16“练习三”第1题】
2.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的 ,海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年?
答:海豹的寿命大约是20年。
【教科书P16“练习三”第2题】
3.芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的 ,水仙的花期是玫瑰的 ,水仙的花期是多少天?
答:水仙的花期是15天。
【教科书P16“练习三”第3题】
连续求一个数的几分之几是多少的问题
480×
× =60(m2)
1
4
1
2
480×( ) =60(m2)
×
1
4
1
2
用乘法解决:
课堂小结,拓展延伸
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
三、一本故事书有820页,第一周看了全书的 ,第二周看的页数是第一周的 ,第二周看了多少页?
?备选练习
答:第二周看了328页。
四、蛇的冬眠时间是180天,青蛙的冬眠时间约是蛇的 ,熊的冬眠时间约是青蛙的 ,熊的冬眠时间约是多少天?
答:熊的冬眠时间约是120天。
五、六(1)班图书角有图书240本,绘本书占全部图书的 ,数学绘本书占绘本书的 。六(1)班图书角有数学绘本书多少本?
答:六(1)班图书角有数学绘本书20本。