六年级上册数学课件-1.9 解决问题（2） 人教版（20张ppt）

解决问题（2）
R·六年级上册
1
1.张亮家预计一月份的生活费是1200元，实际节约了 ，节约了多少元？实际一月份的生活费是多少元？
1200 – 200 = 1000(元)
答：实际一月份的生活费是1000元。
复习铺垫，注重迁移
2.读题并说出单位“1”。
（1）黑兔只数是白兔的
（2）黑兔只数的 等于白兔只数
（3）苹果的数量相当于梨的
（4）苹果树的面积占果园面积的
（5）钢笔的价钱比圆珠笔贵
（6）今年小麦的产量比去年减少了
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？
阅读与理解
青少年每分钟心跳约_____次。
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是_________________________的 。
要求的是_______每分钟心跳的次数。
75
青少年每分钟心跳的次数
婴儿
【课本P14例9】
经历过程，探究新知
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？
分析与解答
1
75次
？次
青少年：
婴儿：
比青少年多
【课本P14例9】
也可以先求婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几……
= 75 + 60
= 135(次)
= 135(次)
可以先求婴儿每分钟比青少年多跳的次数……
= 75 + 60
= 135(次)
= 135(次)
回顾与反思
解答正确吗？通过解决问题你有什么收获？
画线段图能清楚地表示数量关系。
可以这样检验，算算135次比75次多几分之几。
（135－75）÷75
=
=
噪声对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。
80分贝
绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？
噪声降低
“1” 80分贝
降低
人听到多少分贝？
【课本P15做一做】
巩固练习，综合运用
“1” 80分贝
人听到多少分贝？
解法1：
解法2：
降低
1.生产一批零件，第一天生产了300个，第二天比第一天多生产了 ，第二天生产了多少个？
方法一：
方法二：
答：第二天生产了380个。
2.光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级少 ，五、六年级共有学生多少人？
(360 - )
360 +
[360 × ]
= 648(人)
方法一：
方法二：
答：五、六年级共有学生648人。
360 +
= 648(人)
(1 - )
360×
3.昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次?
答：蝗虫每秒能振动18次。
【课本P16练习三第4题】
4.鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期比鸡长 。鸭的孵化期是多少天?
答：鸭的孵化期是28天。
鸡的孵化期21天
鸭的孵化期比鸡长
鸭的孵化期是多少天？
【课本P16练习三第5题】
5.严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河，其中 的泥沙沉积在河道中，其余被带到入海口。有多少亿吨泥沙被带到入海口?
（亿吨）
答：有12亿吨泥沙被带到海口。
【课本P16 练习三 第6题】
6.磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时，普通列车比它慢 ，普通列车的速度是多少?
（千米/时）
答：普通列车的速度是70千米/时。
【课本P16 练习三 第7题】
较复杂的求比一个数多（少）几分之几的数是多少的问题
“1”
75次
？次
比青少年多
4
5
青少年：
婴 儿：
= 75 + 60
= 135(次)
= 135(次)
用乘法解决，可以先求多（少）的量，也可以先求比单位“1”多（少）的量是单位“1”的几分之几。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
三、李叔叔是集邮爱好者，他收集了280枚风景邮票，收集的动物邮票比风景邮票少 。收集的动物邮票有多少枚？(用两种方法解答)
?备选练习
答：收集的动物邮票有200枚。
四、学校的花圃里有菊花600盆，月季花的盆数比菊花少 ，月季花和菊花共有多少盆？
答：月季花和菊花共有960盆。
五、一种彩电原价5000元，先降价 ，后又涨价 ，现价是多少元？与原价相比，是降了还是升了？
与原价相比是降了。
答：现价是4950元。与原价相比，是降了。