(共20张PPT)
上一周,某校志愿者协会在校园内举办了一场爱心助困义卖活动.参加活动的 36 名志愿者,分为销售队和保障队,其中销售队每组5人,保障队每组2人.你认为销售队和保障队各为多少组?
只争朝夕
上一周,某校志愿者协会在校园内举办了一场爱心助困义卖活动.参加活动的 36 名志愿者,分为销售队和保障队,其中销售队每组5人,保障队每组2人.你认为销售队和保障队各为多少组?
136
536
七十二变
设销售队有x组,保障队有y组,列出方程:
36
136
536
上一周,某校志愿者协会在校园内举办了一场爱心助困义卖活动.参加活动的志愿者,分为销售队和保障队,销售队和保障队共有12组.
你认为销售队和保障队各为多少组?
设销售队有x组,保障队有y组,可得到方程:
七十二变
观察上面这些方程,并思考:
这些方程有哪些共同特征?
有条不紊
根据方程的特征,你认为怎样命名这个方程?
含有两个未知数,并且含有未知数的 项的次数都是1的方程,像这样的方程叫做二元一次方程
二元一次方程的定义:
运筹帷幄
火眼金睛
请同学们判断下列各式是不是二元一次方程
(2)
(3)
(4)
(1)
含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,像这样的方程叫做二元一次方程
请创作一个你自己的二元一次方程.
上一周,某校志愿者协会在校园内举办了一场爱心助困义卖活动.参加活动的36名志愿者,分为销售队和保障队,其中销售队每组5人,保障队每组2人.销售队和保障队共有12组.你认为销售队和保障队各为多少组?
设销售队有x组,保障队有y组,
和 x+y=12
渐入佳境
5x+2y=36
上面的问题中包含两个必须同时满足的条件,也就是未知数x、y必须同时满足方程
定义:
像这些,把两个一次方程合在一起,且含有两个未知数,就组成了一个二元一次方程组。
{
5x+2y=36
x+y=12
渐入佳境
{
5x+2y=136
x+y=12
{
5x+2y=536
x+y=12
m = 3
m + n = 12
a = 4
b = 8
{
{
②
x+y=3
y+z=5
{
{
p2+q=3
p-q=2
判断下列是不是二元一次方程组:
①
{
u+v=200
v= u+10
④
{
- s+3t=7
2t-1=5
③
p2
x y
z
(不是)
(不是)
(是)
(是)
渐入佳境
把两个一次方程合在一起,且含有两个未知数,就组成了一个二元一次方程组。
满足方程x+y=12 ,且符合问题的实际意义的x,y的值有哪些?
x
y
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
攻城掠地
使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
{
x =3
y =9
记作:
结论:二元一次方程有无数组解。
是方程x+y=12的一组解
…
…
…
…
满足方程x+y=12 的x,y的值有哪些?
{
5x+2y=36 ①
x+y=12 ②
有没有既满足方程① ,又满足方程② 的解呢?
x
y
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
4
8
攻城掠地
定义:
一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
{
5x+2y=36
x+y=12
的解
二元一次方程组有且只有一组解。
攻城掠地
记作:
是方程组
1、把下列各组数的题序填入图中适当的位置
方程x+y=0的解
方程2x+3y=2的解
①
②
③
④
x+y=0
2x+3y=2
方程组
的解
④
②
①
③
1
2
1
2
x
y
=
=-
②
攻城掠地
x = 2
y = 3
2、请写一个以 为解的二元一次方程。
2、以下哪个解是二元一次方程组
的解: ( )
x + y = 4
3x + y=12
x = 1
y = 3
(A)
x = 2
y = 2
(B)
x = 3
y = 1
(C)
x =4
y = 0
(D)
D
这些方程中的任意两个方程能组成以 为解的二元一次方程组吗?
{
x =2
y =3
攻城掠地
上一周,某校志愿者协会在校园内举办了一场爱心助困义卖活动.参加活动的 名志愿者,分为销售队和保障队,其中销售队每组 人,保障队每组 人.销售队和保障队共有 组,那么销售队和保障队各为多少组?
这个方程组能设计成以刚才义卖为背景的实际问题吗?
不败之地
挥斥方遒
你得到的方程组是否都能设计成以刚才义卖为背景的实际问题?
请你给方程组一个实际问题的背景。
指点江山
这节课你有什么收获,和大家一起来分享吧!
二元一次方程
二元一次方程组
二元一次方程组的解
二元一次方程的解
(列表尝试法)
指点江山
2、数学思想: 转化思想、建模思想、
类比思想等
1、知识结构
含有两个未知数的实际问题
(数学模型)
水到渠成
作业:
必做题:作业本(2) P20
选做题:写出二元一次方程组,并请给方程组实际问题的背景,利用列表尝试法找出问题的答案。