人教版数学四年级上册7.1 认识条形统计图 课件（19张ppt）

(共19张PPT)
第1课时 认识条形统计图
条形统计图
一、情境引入
同学们，你们知道上个月的天气有几天是晴天，几天是阴天，几天是多云吗？
一、情境引入
要想准确地了解这些信息，就离不开统计知识。
二、学习新课
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这是北京市2012年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴：
画“正”字法整理数据
阴：
多云：
阵雨：
雷阵雨：
二、学习新课
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
画“√”法整理数据
√√√√√√√√√
√√√√√√
√√√√√√√√√
√√√√√
√√
晴：
阴：
多云：
阵雨：
雷阵雨：
二、学习新课
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
用统计表表示
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9天
6天
9天
5天
2天
二、学习新课
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
用象形统计图表示数据
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、学习新课
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
用条形统计图表示数据
二、学习新课
条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？1格表示多少？
横轴
纵轴
1格表示1天
像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。
纵式条形统计图
交 流
二、学习新课
从条形统计图中你能得到哪些信息？
1.晴天和多云的天数一样多。
4.雷阵雨天气最少。
2.阴天比阵雨多1天。
3.雷阵雨比阵雨少3天。
交 流
二、学习新课
象形统计图和条形统计图相比较哪种表示更清楚？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。
交 流
二、学习新课
条形统计图和统计表各有什么特点？
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9天
6天
9天
5天
2天
条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
统计表能详细地记录数据，便于分析问题。
交 流
二、学习新课
三、巩固反馈
四（1）班同学出生的月份统计表。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十一
十二
出生月份
人数(人)
8
2
4
2
3
4
5
1
3
7
8
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
我们的出生月份
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
把下面的数据用条形图表示出来。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十一
十二
出生月份
人数(人)
8
2
4
2
3
4
5
1
3
7
8
5
三、巩固反馈
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
我们的出生月份
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
1.参加统计的一共有( )人。
8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(人)
52
三、巩固反馈
2.有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
答：有出生人数相同的月份。
分别是一月和十一月,二月和四月,
三月和六月,五月和九月,七月和十二月。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
我们的出生月份
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
三、巩固反馈
3. ( )月出生人数最多，
( )月出生人数最少。
一月和十一
八
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
我们的出生月份
一
月
二
月
三
月
四
月
五
月
六
月
七
月
八
月
九
月
十
月
十
一
月
十
二
月
月份
三、巩固反馈
四、课堂小结
认识条形统计图：
条形统计图是统计数据的一种方法，条形统计图是用直条的长短来代表数据的大小，从条形统计图中能很容易地看出各种数据的大小，便于比较。