五年级下册数学试题 1.3.观察物体（一）（无答案）人教版

第一周
面积和观察物体
3.观察物体（一）
[题型概述]
观察立体图形某个面的平面图，大家可以先想象一下它的模样，然后再画出来加以确认。
[典型例题]
从上面、正面、右面和左面观察如图所示的这个组合体，看到的分别是什么？
思路点拨
（1）从上面看，可以看到4个小正方形的面，即
（2）从正面看，也可以看到4个小正方形的面，即
（3）从右面看，可以看到3个面，即
（4）从左面看，也可以看到3个面，即
[举一反三]
1.如图，从上面观察图示物体，看到的形状是什么?（请画草图）
2.如图所示，从（
）看这三个几何体，看到的形状是相同的。
（A）上面
（B）正面
（C）左侧
（D）右侧
3.如图所示，分别画出从正面、左侧面和上面看到的形状：
从正面看：
从左侧看：
从上面看：
[拓展提高]
陈林将3个同样大小的小正方体拼成一个立体图形后，从前面看到的分别是：。你知道这3个正方体是如何拼搭的吗?
思路点拨
（1）要拼成的立体图形从前面看是，那么，这3个正方体必须排成一列，如图所示：
（2）要使拼成的立体图形从前面看是，那么，这3个正方体必须排成2列，如图所示：
（3）要使拼成的立体图形从前面看是那么，这3个正方体必须排成3列，如图所示：
[奥赛训练]
4.如图所示，小明从左面观察这个图，则他看到的图形是（
）。
5.用5个同样大小的正方体分别拼搭，要求从正面和左面看到的都是，怎样拼搭？（拼搭一种即可）
6.用4个同样大小的正方体分别按下面的要求拼搭。
（1）从正面看到是，有多少种不同的拼法？
（2）从上面看到的是，从正面和侧面分别看到了怎样的形状？