Lesson J Fly a kite. 教案

Lesson J Fly a kite.
By Yu Bing,Yong’an Primary School
教学内容：川教版三年级下册英语，P22-23，Lesson J。
教学目标：1、复习掌握问星期几、问天气怎样，会用英语简单回答；2、掌握J课生词；3、学会讨论简单的兴趣活动。
教学重点：1、掌握本科单词；2、学会用英语表达简单兴趣活动。
教学难点：1、能熟练用英语进行星期几、天气、兴趣活动的问答；2、提高学生学习星期和口语训练。
教学准备：白板课件。
教学过程：
一、组织导入
1、师生问好，谈话引入；
2、学习复习材料：复习询问星期几、天气的对话。完成要求：同桌交流问答、抽同学展示；后教，不熟练的语句，进行重点教读。。
二、新课教学
（一）学习活动一
1、出示本课生词，学生熟悉单词，了解意思；
2、指导拼读单词，掌握读音和意义；
3、教读单词；
4、学生朗读联系，抽学生读，分组读。
（二）学习活动二
1、出示教材对话，了解语境；
2、指导理解对话，并试着读对话；
3、教读对话，纠正发音；
4、朗读联系，齐读、分组读。
三、展示交流
1、教师与学生运用日期、天气、活动的内容进行简单交流问答；
2、抽会的学生进行展示；
3、组织教学：小游戏（学过的动作）。
四、当堂训练
1、在英语本子上书写单词；教师巡视指导!
2、背诵对话,指导背诵。
五、巩固拓展
1、P23,Let’s chant,了解.
2、Culture,了解.
3、小结与作业。
板书设计：
Lesson J Fly a kite.
Every day 每天 Fly a kite 放风筝
Go 去 Kite 风筝
Pick 摘 Play 玩
Work 工作，劳动