湘美版九下 第二课 用雕塑记录时光 课件（28张）

(共27张PPT)
同学们： 我们都可以用哪些艺术元素来表现和记录生活中美好的回忆？
《说唱俑》东汉
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学习目标：
1、通过欣赏，能够了解雕塑的基本概念和种类。
2、学习雕塑的造型方法，初步掌握泥塑的基本技能。
3、四人合作通过拼泥板、盘条法等方法以“ 清晨”为主题塑造一组泥塑作品。
雕塑按使用材料可分为木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像等。
①圆雕
所谓圆雕就是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。
②浮雕
所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，只供一面或两面观看。
它主要有神龛式、高浮雕、浅浮雕、线刻、镂空式等几种形式。
沙 雕
炭雕
雪 雕
石雕
泥塑
泥塑简介
泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。它是最古老和最基础的雕塑技巧之一，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。它以泥土为原料，以手工捏制成形，以人物、动物为主。泥塑在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。2006年5月20日入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
我们课前的小泥人
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利用工具，你可以做得更好！
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泥塑工具
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泥塑工具
泥塑制作的技巧
制作空心模型
制作泥塑表面纹理
学生活动一：
以八人为一组合作，通过拼泥板、盘泥条等方法以《花瓶》为主题练习塑造一组泥塑作品。（请同学们打开课本P10的内容参考制作）
塑大型
1
人物泥塑制作步骤
抓动态
2
补细节
4
塑神态
3
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动态变化
人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。
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用动态变化画出结构图
学生活动二：
请以《校园的清晨》为主题，用陶泥捏塑一个人物动态。
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技法分析
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拓展作业：
场景组合：
　　请根据本组作品中的人物特点与同学的作品自由组合成场景，可适当添加景物，并为作品取名《校园的清晨》。
很期待大家的作品哦！你是最棒的！
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