小石潭记

(共32张PPT)
请读准字音:
A.篁竹（ ）清冽（ ）为坻（ ）
　 B.为屿（ ）为嵁（ ）佁然（ ）
　 C.俶尔（ ）翕忽（ ）差互（ ）
　 D.寂寥（ ）悄怆（ ）幽邃（ ）

请读准字音:
A.篁竹 （huáng）清冽（ liè ） 为坻（chí ）
　B.为屿（ yù ）为嵁（ kān ） 佁然（ yí ）
C.俶尔（ chù ）翕忽（ xī ） 差互（ cī ）
D.寂寥（ liáo ）悄怆（chuàng） 幽邃（suì）

你能结合课下收集到的资料,介绍一下作者柳宗元的有关情况吗？
柳宗元：（773-819），字子厚，今山西运城人，世称柳河东。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。本文是《永州八记》中的一篇，是一篇充满诗情画意的山水游记。
1.注意揣摩朗诵者在语气、轻重、 节奏上的处理方式。
2.认真体会作者在贬居生活中孤凄 悲凉的心境。
柳宗元
1.从小丘西行百二十步
一、你知道下列实词虚词的用法吗
2. 斗折 蛇 行，明灭可见。
西：名词作状语，向西。
斗：名词作状语，像北斗星那样；
蛇：名词作状语，像长蛇爬行那样。
一、你知道下列实词虚词的用法吗
3.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
以：连词，表示原因，因为。
乃：副词，就。
之：代词，指代小石潭的景物。
而：连词，表顺承，不译。
二、你能结合注释说出下列语句的意思吗
1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2.斗折蛇行，明灭可见。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖交结，
摇动下垂，参差不齐，随风飘动.
溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行
那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
二、你能结合注释说出下列语句的意思吗
3.凄神寒骨，悄怆幽邃。
使人感到心神凄凉，寒气彻骨，真是
太寂静了,太幽深了,令人感到悲伤。
1.作者是怎样发现小石潭的？请用译文回答。
2.近观小石潭的全貌是怎样的？
3.游鱼和潭水的描写有什么特点？
4.溪流和溪岸有什么特点？
1.优美的景物总能使人赏心悦目，如果你此刻
就坐在小石潭边上，你会有什么感觉？
2.面对如此优美的景色，柳宗元的心情却是
“凄神寒骨，悄怆幽邃”，你能结合写作背景，
说说你对此的理解吗？
“柳宗元，我想对你说”
与柳宗元对话:
选择一处给你留下最深印象的风景名胜，按游览顺序，写一则游记，要求写出景物的特征和人物的心境。
课件设计制作：禹州市夏都中心学校 李新伟
联系电话：15836510752 0374－8999577
本课件是依据人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材，采用powerpoint2003设计制作。
本课件运行最低配置：
操作系统：window98系统以上 装有媒体播放器 （ 适用于Mpg . Avi等格式）
内存：128M
显卡：支持800*600,24位色
声卡：（含有）1
光驱：需要32倍速以上
课件设计制作：河南省禹州市夏都中心学校 李新伟
电子邮箱：yuzhoulixinwei@
课件使用说明
各位尊敬的教师朋友：
真诚感谢你采用本中心设计制作的教学课件进行教学工作，如果它能为你的工作带来便利，我和我的朋友们将为之万分高兴！
为了方便您的教学工作，省却您在浩若烟海的网站中查找教学素材，免除您从事课件设计制作的种种烦恼，我中心已经邀请到数百位在一线教学工作中有丰富教学经验，并热爱课件开发工作的特高级中小学教师加盟，专业设计开发出一大批中小学各学科配套教学课件，其中绝大多数课件曾先后在全国和省市课件大赛中荣获一等奖。所制课件不仅设计精美，而且紧贴课堂实际，体现新课标精神，一经问世便深受广大教师朋友的喜爱，如果你希望得到这些教学课件，请与我中心联系，每个课件仅收成本费30元。
联系电话：15836510752 或0374-8999577李老师
E-mall：yuzhoulixinwei@
“教师之友”课件开发中心
1.作者是怎样发现小石潭的？
隔
闻
伐
取
见
移步换景
行
先声夺人
2.近观小石潭的全貌是怎样的？
水
石
树
鱼
（清）
（奇）
（美）
（乐）
水尤清冽
3.游鱼和潭水的描写手法有什么特点？
游鱼：
(动静结合)
潭水：
(反衬手法)
正面描写
侧面描写