六年级上册数学课件-6.2 百分数与小数、分数的互化人教版（18张ppt）

6.百分数与小数、
分数的互化（1）
R·六年级上册
他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？
创设情境，以旧引新
他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？
说一说，怎样理解“命中率”？
命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。
合作交流，探究新知
王涛投篮的命中率：
3÷5＝0.6＝
李强投篮的命中率：
4÷6≈0.667＝
除不尽时，通常保留三位小数
观察上面的算式，小数怎样化成百分数？
王涛投篮的命中率：
3÷5＝0.6＝
李强投篮的命中率：
4÷6≈0.667＝
王涛投篮的命中率：
3÷5＝0.6＝
李强投篮的命中率：
4÷6≈0.667＝
先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。
李强投篮的命中率：
4÷6＝
王涛投篮的命中率：
3÷5＝
观察上面的算式，分数怎样化成百分数？
李强投篮的命中率：
4÷6＝
王涛投篮的命中率：
3÷5＝
可以把分数改写成分母是100的分数，还可以先化成小数再化成百分数。
想一想，怎样把小数化成百分数？
怎样把分数化成百分数？
小数化百分数：先化成分母是100的分数，然后再写成百分数。
分数化百分数：写成分母是100的分数或者先化成小数，再写成百分数。
小数
小数点向右移动两位，后面加上百分号(%)
百分数
小数
分母是100的因数或倍数,化成分母是100的分数
百分数
分母不是100的因数或倍数,把分数化成小数,再化成百分数
出勤率＝
出勤的学生人数
学生总人数
×100%
发芽率＝
（ ）
（ ）
×100%
发芽的种子数
实验种子数
你还能说出一些百分率的例子吗？
合格率＝
（ ）
（ ）
×100%
成活率＝
（ ）
（ ）
×100%
合格的产品数
产品总数
成活的棵树
栽种的棵树

巩固提高
1. 填空。
24
100
24
14
140
140
125
12.5
12.5
观察，你有什么发现？
小数化百分数，把小数点向右移动2位，再添上百分号。
2.把分数化成百分数。
=1÷8
=0.125
=12.5%
=12.5%
=5÷20
=0.25
=25%
=25%
=8÷9
≈ 0.889
=88.9%
3. 榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”这些花生的出油率是多少？
×
760
2000
100%
＝0.38×100%
＝38%
＝
答：这些花生的出油率是38%。

出油率＝
花生油的质量
花生仁的质量
×100%
4.六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少?
120÷160×100%
＝0.75×100%
答：六年级学生的体育达标率是75%。

＝75%
5.生物小组进行玉米种子发芽试验，每次试验结果如下:
试验次数
试验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽率
1
300
285
2
300
282
3
300
294
4
300
291
95%
94%
98%
97%
你能联系实际说一说哪些百分率不可能达到100%,哪些可能达到100%，哪些可能超过100%吗?
五、某公司召开股东大会，出席人数与缺席人数比是19∶1。这次股东大会的出席率是多少？
95%
答：这次股东大会的出席率是95%。
百分数与小数、分数的互化（1）
小数
分数
先把小数点向右移动2位，再添上百分号
百分数
先化成小数
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业