2.走月亮 第二课时（课件33张PPT）

(共33张PPT)
走月亮
部编版
四年级上
语文
四年级上册
走月亮
给下面的字选择正确的读音或字。
鹅卵石（lüǎn
luǎn）
俗话（shú
sú）
成熟（shú
shóu）
庄稼（jià
jiā）
知识复习
√
√
√
√
“新鲜”“新奇”
“新鲜”指刚出现的事物，如新鲜水果和蔬菜，新新鲜血液，新鲜用语。“新奇”指刚出现而且奇特的事物，如新奇的玩具。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
雨后，校园里花开得格外新鲜。
这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工啊！
词语辨析
字词乐园
请同学们自读课文，然后找出最喜欢的自然段，多读几遍，并试一试谈谈自己的感受。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
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这句话运用了排比的修辞手法，写出了月光明亮的特点，为下面“我”和阿妈走月亮做了铺垫。
排比
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
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两个“走着”来表现了“我”与阿妈“走月亮”时十分悠闲和惬意的心情。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
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这句话运用拟人的修辞手法，将“小水塘”拟人化，“抱着”月亮，准确地描绘出月亮将影子倒映在水塘中的景象，体现出月光的无限温柔。
拟人
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村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
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这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了月夜下动物们的种种表现。
拟人
从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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比喻、拟人
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这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将“稻田”比作“银毯”，将稻穗拟人化，生动形象地写出月光下稻田的景象。
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有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
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从四个“走过”可以看出“我”与阿妈走过的地方之多。
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
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这句话是本文的中心句，作者直抒胸臆，既表达出“我”与阿妈走月亮的幸福和喜悦的心情，又对文章做了总结和升华，深化了主题。
中心句
本文描写了“我”和阿妈手牵手在秋天柔和的月光下散步的美好画面，以及引发的所思所想，表达了作者对大自然、对生活、对亲情的热爱和赞美之情。
我爱总结
多么皎洁的月光，多么奇妙的夜晚，多么温馨的母子情，让我不禁对这美丽的画面心生向往，有机会我一定也和妈妈一起去走月亮。
我爱总结
本文最大的特色就是借景抒情、寓情于情，情景交融。月下美丽的景色、美好的生活、浓浓的亲情都通过“我”的观察、“我”的感受写出来了。
我爱总结
我爱总结
走月亮
秋夜月色
明亮柔和
走月亮
踏过：溪边
果园
稻田
看到：山
树
花
星星
听见：秋虫歌唱
鸟拍打翅膀
想到：洗衣裳、做小船、看水塘
秋夜奇妙
幸福、温馨
景美
情浓
有感情地朗读课文。背诵第4自然段。
课后习题
这篇课文意境优美，朗读时语速要慢，语气要轻柔、舒缓，带着陶醉的心情，读出文字描绘的优美意境，尤其在朗读描写果园稻田的语句时，要带着欢快的语气，读出对果园、稻田丰收的喜悦之情，在读“我和阿妈走月亮”时要读出浓浓的亲情。在背诵第4自然段时要先理清这一段的写作顺序，然后抓住关键词熟读成诵。
阿妈牵着“我”
走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水、流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。
课后习题
课后习题
我在脑海中浮现出这样的画面：母亲牵头孩子，在月光闪闪地溪岸上散步，溪水在流动，山草和野花和香味在秋风的吹拂下飘到了溪水上空，随着溪水飘哇飘，月光洒在溪水里，溪水流动月光也跟着动，多么迷人的夜晚，多么动人的场景，多么温馨的母女情啊！
课后习题
课文中给我留下深刻印象的画面还有：成熟的稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯；春天的油菜花开了，“我”在田地里找兔草，把蒲公英吹得飞呀飞……
读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
课后习题
哟，卵石间有多么可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
课后习题
这两句话都是细腻的环境描写，第一句运用了拟人的修辞手法，生动地写出了小水塘可爱美丽的景色；第二句话运用了拟人和比喻的修辞手法，形象地描写了稻谷成熟的情形和稻田一派丰收的景象。像这样的句子，文中还有很多。
课后习题
“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，，泼剌声里银光一闪……”“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”
课堂演练
近义词：
明亮——
柔和——
新鲜——
反义词：
明亮——
柔和——
新鲜——
闪亮
柔软
清新
黑暗
强烈
腐朽
描写月亮的成语：
课堂演练
花好月圆
晓风残月
月明星稀
月光如洗
月色朦胧
月光似水
仿写比喻句和拟人句。
课堂演练
稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
秋晚,月亮像一个大圆盘似的，从东边升起来。抱住那一颗颗可爱的，调皮的小星星。
快乐语文
快乐课堂
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