冀教版七年级下册英语 Unit 3 School Life Lesson 17 School Science Fair说课教案

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名称 冀教版七年级下册英语 Unit 3 School Life Lesson 17 School Science Fair说课教案
格式 doc
文件大小 32.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 英语
更新时间 2021-06-05 20:21:38

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文档简介

Lesson?17?School?Science?Fair?说课稿
???????????????????????????????尊敬的各位领导,各位老师!大家好!我说课的课题是冀教版初中英语七年级下册Unit3
Lesson?17?:School?Science?Fair
我将从以下五个方面进行阐述:
Part1.
教材分析
This
lesson
is
the
fifth
lesson
of
Unit3.
So
if
the
students
learn
it
very
well,
it
will
be
helpful
to
make
them
learn
the
this
unit.
根据这一课在教材中的地位和作用,我制定了以下重点和难点:
重点难点:
1.学会运用单词:prize
video
piece
visitor
2.掌握运用短语:different
kinds
of,win
first
prize,be
ready
for…
,
be
interested
in…,
a
piece
of…
Part2.
教学目标分析
1.知识目标:
1.学会运用单词:prize
video
piece
visitor
2.掌握运用短语:different
kinds
of,win
first
prize,be
ready
for…
,
be
interested
in…,
a
piece
of…
3.Practice
listening,
speaking
and
reading.
2.能力目标:发展自己的多种业余爱好,成为一个优秀全面的学生。
3.情感目标:通过小组合作培养合作精神,并通过互相评价激发学生的学习欲望。
Part3.
教法和学法分析:
Lesson17是对话课,对话课的特点就是要进行对话。所以我采用听、说、读、练的教学方法以及小组合作的学习方式进行教学,主要突出学生的主体地位以及老师的指导作用。
Part4.
教学过程分析
Step
1:Revision
Step
2:New
words
Show
the
new
words
on
the
screen
and
teach
the
new
words
one
by
one.
单词学习后我有意识的设计了个游戏,而同学都不知道。我的设计意图是:通过游戏,激发学生的兴趣。
学]Step3.
Listen
an
d
answer.
Listen
to
the
tape
and
answer
the
four
questions:
我的设计意图是:训练学生的听力能力。
Step4.
Read
and
answer.[]
First
read
and
try
to
find
the
answers.
1.What
does
Jenny
hope?
2.What
did
Jenny
make
for
her
project?
3.What’s
Danny’s
project
about?
4.What
will
Danny
make
for
his
project?
Finally,read
the
text
together
and
try
to
find
the
following
phrases.
talk
about
,win
first
prize,
be
ready
for,
be
interested
in
,a
small
piece
of
old
silk
,ten
different
kinds
of
donuts
我的设计意图是:训练学生的说、读以及阅读理解的能力。
Step5.
Practise
in
class.
I
design
ten
exercises
for
the
class.
It’s
a
little
hard
for
several
students.
Ask
them
to
do
the
exercises
by
themselves,
then
check
the
answers
orally
in
class.
Correct
the
mistaken
ones
in
time.
我的设计意图是:根据不同层次的学生进行分层训练,使同学们都能从不同的角度找到自信和愉悦,并且及时反馈信息和改正错误。这对学生的进一步学习有很大的帮助。
Step6.
Homework:
1.
Review
the
key
points
of
Lesson
17
.
2.Finish
off
the
workbook
of
Lesson
17.
Part5.
效果分析
我认为,在本课中没能运用小组合作和教师点拨等方法,让学生使用本课所学知识用英语相互交流学校科技展览会的情况。?针对这种情况,在以后的课堂要多给学生训练的机会,多创设这样的情景,相信效果肯定会更好。
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