江西省南昌市进贤一高2020-2021学年高二下学期5月第二次月考语文试卷 Word版含答案

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名称 江西省南昌市进贤一高2020-2021学年高二下学期5月第二次月考语文试卷 Word版含答案
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更新时间 2021-06-03 18:05:49

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2020-2021下学期高二第二次月考语文卷

一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。
我国学术界使用“古典学”这个词,是晚近的事,大家对它的理解恐怕并不一致。我所理解的“古典学”,系指对于蕴含着中华文明源头的先秦典籍的整理和研究。我们过去虽然没有用“古典学”这个名称,但是实质上,古典学早就存在了。发源于孔子及其弟子的经学,就属于古典学的范畴。
经学与政治相结合,在古典学中占据统治地位长达两千年。辛亥革命和五四运动结束了这个局面。“五四”以后,对包括先秦典籍在内的传统文化,知识界有不少人持简单的否定态度。几乎与五四运动同时,在西方学术思想的影响下,我国学术界兴起了怀疑古史和古书的思潮。这种疑古思潮到20世纪二三十年代发展到了顶峰。疑古派(或称“古史辨”派)成为商代之前的故事研究和古典学研究的主力。在将传统的上古史大大缩短的同时,以前代学者的辨伪工作为基础,大大扩展了对古书的怀疑范围。很多一般认为属于先秦的古书被认为是秦汉以后的伪作。他们的古典学对传统的古典学的冲击是巨大的。疑古派有不少值得肯定的地方,但是他们的疑古显然过了头。
新中国成立后,在学术界,疑古派怀疑古书的很多看法,也仍为不少人所信从。改革开放以后,大家对传统文化才有了比较全面、比较正常的态度。学术界对传统文化的研究明显加强。很多有识之士指出,我国人民(包括广大知识分子)普遍缺乏人文素养,甚至对作为本民族文明源头的先秦典籍中最重要的那些书(也被称之为“原典”),也茫然无知,或知之过少,这是关系到国家、民族命运的严重问题。发展古典学已经成为时代的要求。我们不能照搬在很多方面都早已过时的传统古典学,也不能接受那种疑古过了头的古典学,必须进行古典学的重建。
出土文献对古典学的发展有举足轻重的作用,古代的“孔壁古文”和“汲冢竹书”就是明证。新中国成立以后,尤其是20世纪70年代以来,在战国至汉代的墓葬里,陆续出土了大量文献资料,其中包含了很多珍贵的先秦典籍(有些是已无传本的佚书)的抄本,下文把这些抄本简称为“新出文献”。从总体上看,它们对古典学的重要性已超过了“孔壁古文”和“汲冢竹书”。新出文献既是古典学的重要新资料,也是相关学科的重要新资料。要进行古典学的重建,必须更快、更好地开展新出文献的整理和研究。而为了支持有关学科的发展,也需要更快、更好地开展新出文献的整理和研究。当前,在这方面有大量工作要做,而真正能担负起新出文献的整理和研究工作的人才却相当缺乏。希望有关部门能采取一些特殊措施,大力支持这方面的专业人才培养。 (摘编自裘锡圭《出土文献与古典学重建》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.中国古代虽然没有“古典学”之名,但是有这门学问,它蕴含着中华文明的源头。
B.作者所认为的古典学是对先秦典籍的整理和研究,其发源于孔子及其弟子的经学。
C.以怀疑古史和古书为思潮的疑古派是“五四”以后在西方学术思想影响下兴起的。
D.新出文献指新中国成立后,在战国至汉代的墓葬中出土的珍贵的先秦典籍的抄本。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头先表明自己对古典学的理解,然后自然引出下文对其发展状况的论述。
B.文章按时间顺序阐述了古典学的发展过程,旨在突出重建和发展古典学的必要性。
C.文章分析了疑古派在古典学研究中的地位,既肯定其价值,也指出其疑古过头的问题。
D.文章最后一段提及“孔壁古文”和“汲冢竹书”,是为了证明新出文献比其他文献更重要。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.五四运动后,知识界普遍存在着简单否定传统文化的现象,改革开放以后这种现象才有所改观。
B.疑古派对古典学造成巨大冲击,极大扩展了对古书的怀疑范围,很多所谓先秦古书的年代被推迟。
C.发展古典学迫在眉睫,但我们要注意既不能照搬传统古典学,也不能接受“疑古派”那种古典学。
D.当前重建古典学存在的一个问题是缺乏专业人才,有关部门需要采取特殊措施来解决这个问题。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
2020年七大领域“新基建”年内投资规模
“新基建”领域 投资内容 预计新增规模(亿)
5G基站建设 三大运营商建设覆盖50个重点城市地区超55万座基站及资本开支,不包括各类5G应用的带动 3000
特高压 今年在建和待核准高压工程共16条线路,具有明确投资规模的共7条 l500
高铁、 城市轨道交通 拟通车线路共l4条,其中专线250和专线350各7条,通车有望为3696公里,对应投资规模为6207亿元 6200
新能源汽车充电桩 预计新增公共充电桩l5万能,私人桩约为30万台,公共充电场站8000座 300
大数据中心 IDC业务发展(包括托管业务、CDN、公共云laaS/PaaS等业务) 1200
人工智能 底层AI芯片等硬件发展,通用AI平台搭建
工业互联网 工业五联网基础设施和平台建设
(摘编自《新基建5年,全面梳理细分领域新风向》)
材料二:
新基建的“新”,是基础设施建设中的一个相对概念。以往的基础设施建设主要指铁路、公路、机场等建设项目,它们在我国经济发展过程中发挥了重要作用。而新基建旨在以信息科技为支撑推动经济社会的教字化转型。
在线教育远程会议、云买菜、到家服务、在线问诊……一系列数字工具得到了广泛应用。从2020年春节到现在,以“宅经济”为代表的数字生活方式成了中国人的“标配”,人们只需点点手机,足不出户就可以解决生活中的大部分问题。正是有了5G、大数据、云计算、人工智能等数字技术为核心的新型基础设施的支撑,诸多数字化工具的服务能力才得以实现。
新基建作为新兴产业,一端连接着巨大的投资与需求,另一端连接着不断升级的消费市场,必将成为未来中国经济社会繁荣发展的重要支撑。未来十年,智能经济将成为中国经济的新标签,而新基建则是让智能经济火箭加速升空的“燃料舱”。新基建发展水平的高低决定了中国在新一波技术红利的全球格局中能否占据更有利的位置。
(摘编自《“新基建”火热新?动能强劲》)
材料三:
面对新基建这个新概念,可能许多人觉得离自己的生活很遥远,但新基建与传统产业其实并不矛盾。新基建除了满足智能技术开发和智能产业发展、提高社会经济运行智能化水平外,还肩负对传统产业进行数字化、智能化改造的重任,助力实现传统基建转型升级,跟上并满足智能时代发展对基础设施的要求。传统的基础设施建设投资规模大、周期长,而新基建与高新技术发展紧密相连,是发展信息化、智能化、数字化的重要载体,也是创造与满足新需求的重要保障。中国经济要加快推动传统产业转型升级,不断壮大新兴产业,打造经济发展新动能,必然离不开信息化、智能化、数字化的强力支撑。
(摘编自《数字科技助力养殖业复工京东数科AI养牛促安全生产》)
材料四:
“新基建”着眼长远,但当前的疫情确实赋予其更多责任。要想尽快降低疫情对经济的负面影响,推动经济恢复正常轨道,需通过狠抓以“新基建”为代表的领域,给予总需求一个回弹力,进而通过需求端的率先复苏,带动生产端走出困局。更要看到,今年我国面临的外部环境压力有可能进一步加大,外需增长有可能遇到更多困难。这样的背景下,更要依靠内需发力,推动经济平稳发展。一定意义上,“新基建”是为中国经济恢复打下的一针强心剂,更是未雨绸缪为未来发展铺下的一条路。
科学研判、理性投资,切忌盲目跟风、脱离实际,是推动“新基建”应有的态度。虽然新基建正在如火如荼地进行,但新基建整体进度的迈进,不仅仅是建设那么简单,还需要与产业化应用协调推进。这样既能增强基建稳增长的传统属性,又可以助推创新和拓展新消费、新制造、新服务。新基建的价值不仅在“建”,更在“用”。与传统基础设施投资相比,新基建不仅可以有效优化供给能力,也能够进一步引导和促进消费升级。只有与相关配套服务相结合,新基建才能更好地促进新业态、新产业、新服务发展。 (摘编自《加快“新基建”对中国经济有长远意义》)
4.下列不属于“新基建”领域的一项是( )(3分)
A.截至2020年6月底,北京建成5285个5G基站。B.京礼高速(延崇段)松山特长隧道左洞全线贯通。
C.陕北—湖北800新供特高压直流工程宣布开工。 D.河南省大数据中心于3月31日在郑州挂牌成立。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.根据材料一可知,2020年新能源汽车充电桩、人工智能与工业互联网等七大领域“新基建”预计新增投资规模约1.22万亿,将在我国经济发展中发挥重要作用。
B.在线教育、远程会议、在线问诊等数字工具广泛应用,2020年春节以来,“宅经济”等数字生活方式成为国人的“标配”,这一切依赖于新型基础设施的支撑。
C.作为新兴产业的新基建连接着巨大的投资与需求.不断升级的消费市场,支撑着中国经济社会繁荣发展,标志着中国在新的全球格局中占据了更有利的位置。
D.新基建的“新”是个相对概念,与传统产业并不矛盾,新基建肩负着对传统产业进行数字化、智能化改造的重任,对传统基建转型升级的实现有推动作用。
6.如何有效推动“新基建”?请结合材料四简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。
非攻(节选)
鲁 迅
楚国的郢城可是不比宋国:街道宽阔,房屋也整齐,大店铺里陈列着许多好东西,雪白的麻布,通红的辣椒,斑斓的鹿皮,肥大的莲子。走路的人,虽然身体比北方短小些,却都活泼精悍,衣服也很干净,墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了。
再向中央走是一大块广场,摆着许多摊子,拥挤着许多人,这是闹市,也是十字路交叉之处。墨子便找着一个好像士人的老头子,打听公输般的寓所,可惜言语不通,缠不明白,正在手掌心上写字给他看,只听得轰的一声,大家都唱了起来,原来是有名的赛湘灵已经开始在唱她的《下里巴人》,所以引得全国中许多人,同声应和了。不一会,连那老士人也在嘴里发出哼哼声,墨子知道他决不会再来看他手心上的字,便只写了半个“公”字,拔步再往远处跑。然而到处都在唱,无隙可乘,许多工夫,大约是那边已经唱完了,这才逐渐显得安静。他找到一家木匠店,去探问公输般的住址。
“那位山东老,造钩拒的公输先生么?”店主是一个黄脸黑须的胖子,果然很知道。“并不远。你回转去,走过十字街,从右手第二条小道上朝东向南,再往北转角,第三家就是他。”
墨子在手心上写着字,请他看了有无听错之后,这才牢牢的记在心里,谢过主人,迈开大步,径奔他所指点的处所。果然也不错的:第三家的大门上,钉着一块雕镂极工的楠木牌,上刻六个大篆道:“鲁国公输般寓”。
墨子拍着红铜的兽环,当当的敲了几下,不料开门出来的却是一个横眉怒目的门丁。他一看见,便大声的喝道:
“先生不见客!你们同乡来告帮①的太多了!”
墨子刚看了他一眼,他已经关了门,再敲时,就什么声息也没有。然而这目光的一射,却使那门丁安静不下来,他总觉得有些不舒服,只得进去禀他的主人。公输般正捏着曲尺,在量云梯的模型。
“先生,又有一个你的同乡来告帮了……这人可是有些古怪……”门丁轻轻的说。
“他姓什么?”
“那可还没有问……”门丁惶恐着。
“什么样子的?”
“像一个乞丐。三十来岁。高个子,乌黑的脸……”
“阿呀!那一定是墨翟了!”
公输般吃了一惊,大叫起来,放下云梯的模型和曲尺,跑到阶下去。门丁也吃了一惊,赶紧跑在他前面,开了门。墨子和公输般,便在院子里见了面。
“果然是你。”公输般高兴的说,一面让他进到堂屋去。
“你一向好么?还是忙?”
“是的。总是这样……”
“可是先生这么远来,有什么见教呢?”
“北方有人侮辱了我,”墨子很沉静的说。“想托你去杀掉他……”
公输般不高兴了。
“我送你十块钱!”墨子又接着说。
这一句话,主人可真是忍不住发怒了;他沉了脸,冷冷的回答道:
“我是义不杀人的!”
“那好极了!”墨子很感动的直起身来,拜了两拜,又很沉静的说道:“可是我有几句话。我在北方,听说你造了云梯,要去攻宋。宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少的来争有余的,不能说是智;宋没有罪,却要攻他,不能说是仁;知道着,却不争,不能说是忠;争了,而不得,不能说是强;义不杀少,然而杀多,不能说是知类。先生以为怎样?……”
“那是……”公输般想着,“先生说得很对的。”
“那么,不可以歇手了么?”
“这可不成,”公输般怅怅的说。“我已经对王说过了。”
“那么,带我见王去就是。”
“好的。不过时候不早了,还是吃了饭去吧。”
然而墨子不肯听,欠着身子,总想站起来,他是向来坐不住的②。公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,拿出一套衣裳和鞋子来,诚恳的说道:
“不过这要请先生换一下。因为这里是和俺家乡不同,什么都讲阔绰的。还是换一换便当……”
“可以可以,”墨子也诚恳的说。“我其实也并非爱穿破衣服的……只因为实在没有工夫换……”
(注)①告帮:在旧社会,向有关系的人乞求钱物帮助。②关于墨翟坐不住的事,在《文子·自然》和《淮南子·修务训》中都有“墨子无暖席”的话,意思是说坐席还没有温暖,他又要上路了。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.本文全是以限知视角展开叙述,通过墨子观察外在世界,揣摩他人心理,这拉近了读者与小说人物的距离,增强了小说的真实感。
B.本文开头描写墨子与楚国民众穿着不同,言语不通,连老士人对他也没有兴趣,表现了墨子不被世人理解的孤独的形象特征。
C.墨子去见公输般被门丁拒绝,吃了闭门羹,但是墨子眼神“一射”,门丁只得去禀报主人,可见墨子比横眉怒目的门丁更为威严。
D.公输般说“义不杀人”,实际上却为攻打宋国的楚王造云梯,帮助权势者屠杀无辜民众,其中的矛盾被墨子犀利地指出。
8.鲁迅说:“墨子之徒为侠。”请谈谈本文如何具体塑造“侠”的形象。(6分)
9.本文节选自鲁迅小说集《故事新编》中的《非攻》与初中课文《公输》相比,本文作为“故事新编”,“新”体现在哪里?(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13 题。
方孝孺,字希直,宁海人。孝孺幼警敏,双眸炯炯,读书日盈寸。长从宋濂学,濂门下知名士皆出其下。洪武十五年,以吴沉、揭枢荐,召见。太祖喜其举止端整,谓皇太子曰:“此庄士,当老其才。”礼遣还。蜀献王闻其贤,聘为世子师。及惠帝即位,召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士,国家大政事辄咨之。临朝奏事,臣僚面议可否,或命孝孺就扆前批答。燕兵起,廷议讨之,诏檄皆出其手。建文三年,燕兵掠大名。孝孺曰:“燕兵久顿大名,天暑雨,当不战自疲。今其奏事适至,宜且与报书,往返逾月,使其将士心懈。我谋定势合,进而蹴之,不难矣。”帝以为然。命孝孺草诏,遣大理寺少卿薛嵓驰报燕,尽赦燕罪,使罢兵归藩。又为宣谕数千言授嵓,持至燕军中,密散诸将士。比至嵓匿宣谕不敢出燕王亦不奉诏明年五月燕兵至江北帝下诏征四方兵命诸将集舟师江上而陈瑄以战降燕燕兵遂渡江帝忧惧,或劝帝他幸,图兴复。孝孺力请守京城以待援兵,即事不济,当死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被执下狱。先是,成祖发北平,姚广孝以孝孺为托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝矣。”成祖颔之。至是欲使草诏。召至,悲恸声彻殿陛。成祖降榻劳曰:“先生毋自苦,予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰:“成王安在?”成祖曰:“彼自焚死。”孝孺曰:“何不立成王之子?”成祖曰:“国赖长君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事。”顾左右授笔札,曰:“诏天下,非先生草不可。"孝孺投笔于地,且哭且骂曰:“死即死耳,诏不可草。”成祖怒,命磔诸市。孝孺慨然就死,时年四十有六。
(节选自《明史·方孝孺传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.比至嵓匿宣谕/不敢出燕王/亦不奉诏/明年五月/燕兵至江北/帝下诏征四方兵/命诸将集舟师/江上而陈瑄以战降燕/燕兵遂渡江/
B.比至/嵓匿宣谕不敢出/燕王亦不奉诏/明年五月/燕兵至江北/帝下诏征四方兵/命诸将集舟师江上/而陈瑄以战降燕/燕兵遂渡江/
C.比至嵓匿宣谕/不敢出燕王/亦不奉诏/明年五月/燕兵至江北/帝下诏征/四方兵命诸将集舟师江上/而陈瑄以战降燕/燕兵遂渡江/
D.比至/嵓匿宜谕不敢岀/燕王亦不奉诏/明年五月/燕兵至江北/帝下诏征/四方兵命诸将集舟师/江上而陈瑄以战降燕/燕兵遂渡江/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.洪武,年号,用年号来纪年始于汉武帝,一个皇帝可用一个或多个年号。
B.世子,古代帝王和诸侯的儿子,明清两代指亲王诸子,可世袭亲王爵位。
C.少卿,北魏太和时所设的官名,北齐时为正卿的副职,隋唐至明清时亦沿置。
D.乙丑,采用的是干支纪日法,在古代干支依次相配也被用来纪年和纪月。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.方孝孺才能出众,深受众人赞誉。他师从宋濂,才能超过了宋濂门下众多知名人士,太祖认为他是正人君子,他还被姚广孝誉为“读书种子”。
B.方孝孺善于裁断,参与国家政事。惠帝即位之后,常向他咨询政事;大臣在朝廷奏事,当面讨论可否时,皇帝有时就让他在殿上批示作答。
C.方孝孺有谋有略,忠心报效国家。燕兵攻打大名,他曾建议惠帝使用缓兵之计,并起草诏书;在惠帝逃往其他地方后,他坚守京师进行抵抗,愿以身殉国。
D.方孝孺忠于故主,拒绝配合成祖。他批驳成祖篡位的辩解,三次质问成祖,拒不同意起草登基诏书,激起成祖之怒,最终被处死于街市。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今其奏事适至,宜且与报书,往返逾月,使其将士心懈。
(2)城下之日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝矣。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面诗歌,完成14~15题。
画鹰①
杜甫
素练风霜起,苍鹰画作殊。
竦身思狡兔,侧目似愁胡②。
绦镟③光堪摘,轩楹势可呼。
镟何当击凡鸟,毛血洒平芜,
(注)①这首诗创作于开元末年(741年)。②愁胡:胡人深目,状似悲愁。形容鹰眼色碧而锐利。③绦镟:这里指系鹰用的丝绳和环。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联上句用“风霜”体现画面的肃杀之气,起到了先声夺人的艺术效果。
B.颔联通过描写画鹰耸身观望的动作和侧目而视的神态来刻画鹰的形象。
C.颈联写如果解开画鹰的绳环它就会高飞,就是轩楹也阻挡不了它的气势。
D.诗歌章法严谨,从“画作殊”写起,具体描绘后从“势可呼”顺势转入收结。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“________________,________________”衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸在其中。
(2)《赤壁赋》中,从侧面衬托箫声的悲凉与幽怨的句子是:“________________,________________”。
(3)陆游在《游山西村》中描写古老风俗之美的句子是:“________________,________________”。
三、语言基础与应用
阅读下面的文字,完成17-19题。
(甲)众力并则万钧举,人心齐则泰山移。5月28日,十三届全国人大三次会议圆满完成各项议程,在北京胜利闭幕。
大会 并批准了政府工作报告和其他各项重要报告,代表们一致认为政府工作报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,是对党中央统筹推进疫情防控和经济社会发展工作等一系列重大部署的具体化 ,充分肯定全国人大常委会依法履职使各项工作取得新进展新成效。成功的大会,为确保决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会,推动党和国家事业发展增添了信心、注入了动力。
治国凭圭臬,安邦靠准绳。 《民法典》是党的十八届四中全会确定的一项重大立法任务。(乙)代表们一致认为,这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的《民法典》,必将为我国新时代改革开放和社会主义现代化建设提供更加完备的民事法治保障。(丙)党的十九届四中全会明确提出建立健全特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,绝不容忍任何挑战《一国两制》底线的行为,绝不容忍任何分裂国家的行为。
党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都 、毫不动摇。(丁)让我们为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A.审议 决定 编制 始终不渝
B.审核 决策 编纂 坚贞不渝
C.审核 决定 编制 坚贞不渝
D.审议 决策 编纂 始终不渝
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.成功的大会,为确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会,推动党和国家事业发展增添了信心、注入了动力。
B.大会的成功,为确保决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会,推动党和国家事业发展注入了动力、增添了信心。
C.成功的大会,为确保决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会,推动党和国家事业发展注入了动力、增添了信心。
D.大会的成功,为确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会,推动党和国家事业发展增添了信心、注入了动力。
19.文中画波浪线的句子,标点有误的一项是( )(3分)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
“无糖”“代糖”“0热量”成为年轻人选购食品的关键词。①______ __,比如会导致肥胖,加速衰老等。这些所谓的无糖食品真的没有甜味吗? ②______ __而是把各种代糖当做甜味剂来满足口感。带有甜味的无糖饮料成为年轻人退而求其次的选择。③______ ,从机理上来说,甜味剂并不能引起人体血糖的相应增加,属于对人体代谢系统的“欺骗”,以致造成代谢调控机制的紊乱。因此,从水果、水果干等天然食物中获得甜味的方式,才是合理健康的。
21.概括下面一段话的主要内容,不超过40个字。(5分)
在2020中国国际服务贸易交易会上,由国药集团中国生物技术股份有限公司(中国生物)旗下北京生物制品研究所、武汉生物制品研究所和科兴控股生物技术有限公司(科兴)研发的三款新冠灭活疫苗,首次亮相服贸会展位。
美媒《财富》杂志承认,中国疫苗研发公司正处于全球研发竞赛的“头位”,占据目前9个处于第三期疫苗研发项目中的5个。但《财富》的报道也暗示中国在未结束三期临床试验前就安排紧急接种的做法“非传统”、“可能有问题”,是“为了争夺第一名”而“挑战极限”。法新社形容疫苗是“游戏规则改变者”,并在标题直接打出“中国首次炫耀新冠病毒疫苗”。也有外媒对于中国的疫苗研发给出客观评价。西班牙埃菲社认为:“目前来看,中国将是最早掌握新冠病毒疫苗的国家之一。这表明其科研能力可以比肩世界上技术最先进的国家。”路透社认为,数据显示科兴的疫苗似乎是安全的,虽然在老年人当中效果略弱。
四、写作(60分)
22. 阅读下面材料,根据要求作文。
近日,“打工人,打工魂,打工人是人上人!”最近,“打工人”一词突然爆红网络。不仅有各种段子和表情包在网上流传,就连朋友之间聊天都可能会先问候一句“你好,打工人!”
在这里,“打工人”是对所有从事体力劳动或技术劳动的人的统称——无论是在工地搬砖的工人还是坐在办公室“996”的白领,亦或是单位中层领导、创业者,都可以自称“打工人”。许多“打工人”语录也应运而生。“打工赚不了几个钱,但多打几份工可以让你没时间花钱。早安,打工人!”“累吗?累就对了。早安,打工人!”“没有困难的工作,只有勇敢的打工人!”“世上只有两种最耀眼的光芒,一种是太阳,一种是打工人努力的模样”……在互联网的语境里,“打工人”一词被赋予了新的含义,也拥有了更丰富的时代内涵。
对于“打工人”的走红,你怎么看?你对“打工人”的内涵又有怎样的理解?请结合材料,写一篇不少于800字的作文。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作,不要脱离材料内容和含义。
2020-2021下学期高二第二次月考语文答案
【答案】1.D 2.D 3.B
【分析】
1.A.“它蕴含着中华文明的源头”曲解文意。原文说“系指对于蕴含着中华文明源头的先秦典籍的整理和研究”,可见是先秦典籍“蕴含着中华文明源头”,而非古典学这门学问。B.“发源于孔子及其弟子的经学”错。文中说“发源于孔子及其弟子的经学,就属于古典学的范畴”,意思是“发源于孔子及其弟子的经学”是古典学的一部分,并非古典学发源于经学。C.“五四以后”错。原文是“几乎与‘五四运动’同时……怀疑古史和古书的思潮……”,可见疑古派不是“五四运动”后产生的。故选D。
2.D.“是为了说明新出文献比其他文献更重要”错,推论无据。原文最后一段只说“从总体上看,它们对古典学的重要性已超过了‘孔壁古文’和‘汲冢竹书’”,由此不能推论出“新出文献比其他文献更重要”。故选D。
3.B.“疑古派对古典学造成巨大冲击”错,偷换概念。根据原文“他们的古典学对传统的古典学的冲击是巨大的”,可见是对“传统古典学”造成巨大冲击。故选B。
【答案】4.B 5.C
6.①坚持科学研判、理性投资的态度;②与产业化应用协调推进。③与相关配套服务相结合,实现其“用”的价值。(每点2分)
【分析】
4.B.依据材料可知,贯通隧道属于“老基建”中的公路建设,不属于“新基建”领域。故选B。
5.C.“支撑着中国经济社会繁荣发展,标志着中国在新的全球格局中占据了更有利的位置”的表述错误,原文表述“必将成为未来中国经济社会繁荣发展的重要支撑”,选项将未然当已然了;另外,“标志着中国在新的全球格局中占据了更有利的位置”说法错误,原文是“新基建发展水平的高低决定了中国在新一波技术红利的全球格局中能否占据更有利的位置”。故选C。
6.题干要求考生结合材料四简要概括“如何有效推动“新基建”?审题可知,答案在第四则材料上,阅读文本可知,主要信息集中于第二段,(1)如从文中“科学研判、理性投资,切忌盲目跟风、脱离实际,是推动‘新基建’应有的态度”可概括,坚持科学研判、理性投资的态度;(2)从“还需要与产业化应用协调推进,这样既能增强基建稳增长的传统属性,又可以助推创新和拓展新消费、新制造、新服务”可概括,“新基建”要与产业化应用协调推进;(3)从“只有与相关配套服务相结合,新基建才能更好地促进新业态、新产业、新服务发展”可概括,“新基建”与相关配套服务相结合,才能好的发展。
【答案】7.A
8.(1)外貌(肖像)描写。开篇墨子就呈现出“旧衣破裳,布包着两只脚”的“老牌乞丐”形象,是一位不辞辛劳的大侠。(2)动作描写。墨子见到公输般准备面见楚王时,拒绝了公输般吃饭再去的提议,坐不住,总想站起来,没功夫换衣服,这些可见他具有牺牲自我、扶危救急的大侠精神。(3)语言描写。墨子劝说公输般放弃制造云梯,攻打宋国,突破常规,“以子之矛攻子之盾”,把公输般驳得哑口无言,可见他侠肝义胆、智慧超群。(4)对比手法。将墨子与势力的门丁、假仁假义的公输般进行对比,突出墨子摩顶放踵以利天下,踏实肯干一心为民的大侠形象。(每点2分,答出3点即可)
9.(1)新在语言。使用现代语言,营造新颖幽默的语境,着眼于对现实的关照。比如,“老牌的乞丐”,“因为这里是和俺家乡不同”等。(2)新在人物。通过增加虚构的细节,塑造有别于传统文本《公输》的人物形象,赋予人物更丰富的性格特征。比如墨子说“我其实也并非爱穿破衣服的”。(3)新在情节。通过虚构情节,拓展叙事空间,使作品充满想象力、创造性(或新颖性、或荒诞性)和批判性。比如,墨子寻找公输般住所的过程等。(每点2分)
【分析】
7. A项,“全是限知视角”错误。比如对门丁心理活动的叙述角度就是全知视角。故选A。
8.本题考查学生小说中塑造人物形象的方法能力。解答此类试题时,先审清题干要求,请谈谈本文如何具体塑造“侠”的形象。其次明确小说塑造人物形象的一般手法,如肖像、语言、动作、心理、细节描写,对比衬托、正侧面结合等。然后,找到文中最能体现“侠”的形象句子进行分析。
原文中“走路的人,虽然身体比北方短小些,却都活泼精悍,衣服也很干净,墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真好像一个老牌的乞丐了”运用了肖像描写塑造了不辞辛劳的大侠。根据原文“然而墨子不肯听,欠着身子,总想站起来,他是向来坐不住的。公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王;一面到自己的房里,拿出一套衣裳和鞋子来,诚恳的说道。” 这是动作描写。通过“坐不住”“总想站起来”等这几个动作描写可见他具有牺牲自我、扶危救急的大侠精神。根据原文,“北方有人侮辱了我,”墨子很沉静的说。“想托你去杀掉他……”公输般不高兴了。“我送你十块钱!”墨子又接着说。这一句话,主人可真是忍不住发怒了;他沉了脸,冷冷的回答道:“我是义不杀人的!” 这几句话是语言描写,通过墨子劝说公输般放弃制造云梯,攻打宋国,塑造了他侠肝义胆、智慧超群的人物形象。根据原文,墨子拍着红铜的兽环,当当的敲了几下,不料开门出来的却是一个横眉怒目的门丁。他一看见,便大声的喝道:“先生不见客!你们同乡来告帮的太多了!”以及与公输般的对话,是运用了对比手法,通过塑造势力的门丁、假仁假义的公输般人物形象,来突出墨子一心为民的大侠形象。
9.本题考查文章的对比鉴赏能力。解答此类试题时,需要结合本文题目要求,与初中课文《公输》相比,本文作为“故事新编”,“新”体现在哪里?联系《公输》这篇文章,对这篇文章进行对比分析,找出“新”的地方体现在哪里。可以从语言表达、故事情节、人物形象塑造等方面结合具体内容进行分析作答。本题,
语言表达方面,《公输》是初中学过的一篇文言文,本篇文章和其相比,大量使用现代语言,比如,“老牌的乞丐”,“因为这里是和俺家乡不同”“山东老”“告帮”等,增添了文章的诙谐性。
人物形象塑造方法方面,本篇文章增加了虚构的细节,使人物性格特征更加丰富饱满。比如公输般被墨子说服之后,墨子要求公输般带自己去见楚王,公输般认为时候不早了,让墨子吃过饭再去,而墨子不肯,“欠着身子,总想站起来,他是向来坐不住的。公输般知道拗不过,便答应立刻引他去见王”;还有,公输般带墨子去之前,拿衣服让墨子换,墨子说“我其实也并非爱穿破衣服的”。
在情节设计方面比较新颖,也是通过虚构情节,使作品充满想象力、创造性。比如,墨子寻找公输般住所的过程,墨子找到公输般住所,敲门,遇到门房阻拦的情节等。
【答案】10.B 11.B 12.C
13.(1)现在他的奏折刚刚到达,应该姑且给他回信,往返超过一个月,让他的将士心中懈怠。(2)攻下京城时,方孝孺肯定不投降.希望不要杀他。杀了方孝儒,天下读书的种子就灭绝了。
【分析】
10.从结构和句意看,“比至”的主语承前文省略,是“薛嵓比至”,故此句不能断开,据此可排除AC两项;从句意分析,如果“嵓匿宣谕”处断开,那么就是“不敢出燕王”,即“不敢让燕王出来”,这显然不合文意,依据原文,应是“嵓匿宣谕不敢出”;依据句式结构相似的特点,“燕王亦不奉诏”是一完整句意,不应断开;“帝下诏征四方兵”是一完整句意,不应断开;“命诸将集舟师江上”的主语“帝”承前省略,同时“诸将集舟师江上”是一省略句,省略介词,即“命诸将集舟师(于)江上”,补充完毕后,“(于)江上”作“集”的状语,且后置了,故“命诸将集舟师江上”是一完整句意,不应断开;“而陈瑄以战舰降燕”是一完整句意,不应断开;故可排除D项。故选B。
11.B项,“世子,古代帝王和诸侯的儿子,明清两代指亲王诸子”表述有误。正确的表述应为“世子,帝王和诸侯正妻所生的长子,明清指亲王嗣子(多为嫡长子)”。故选B。
12.C项,“在惠帝逃往其他地方后,他坚守京师进行抵抗,愿以身殉国”理解有误。依据原文文句“帝忧惧,或劝帝他幸,图兴复。孝孺力请守京城以待援兵,即事不济,当死社稷”分析可知,“有人劝皇帝到其他地方,图谋复兴。方孝孺竭力请求坚守京师等待援兵,到形势危急之时,便以死报国”,故惠帝并没有逃走,还在城里。
13.(1)得分点:“适”,刚刚,恰巧;“且”,姑且;“报书”,回复书信;“逾”,超过。(2)得分点:“下”,攻下;“彼”,他,指方孝孺;“幸”,希望。
【参考译文】
方孝孺,字希直,是宁海人。方孝孺年幼时机警聪敏,两眼炯炯有神,读书一天可以读一寸厚的页数。长大跟从宋濂学习,宋濂门下的知名人士都不如他。洪武十五年,方孝孺因为吴沉、揭枢的举荐,被皇帝召见。太祖喜欢他举止端庄整肃,对皇太子说:“这是一位正人君子,应当让他的才干更成熟。"以礼送他回去。蜀献王听说他的才能,聘请他担任世子的老师。等到惠帝即住,征召他担任翰林侍讲。第二年又提升他做侍讲学士,国家重大的政事常常向他咨询。皇帝驾临朝廷朝臣陈述事情,大臣们当面议论可否,有时命令方孝孺在殿上批示作答。燕王起兵,朝廷议定讨伐,诏书和檄文都出自方孝孺之手。建文三年,燕王军攻打大名。方孝孺说:“燕王军在大名长期困顿,天热下雨,当不战自疲。现在他的奏折刚刚到达,应该姑且给他回信,往返超过二个月,让他的将士心中懈怠。我们谋略已定,对燕军合国的形式已成,进攻并消灭他,并不困难了。”皇帝认为他说的对。命方孝孺起草诏书,派大理寺少卿薛嵓骑快马回复燕王,赦免了燕王全部的罪过,让他罢兵归藩。又作了数千言宣谕诏命给薛嵓,带到燕王军中,秘密地在众将士中散布。到达之后,薛嵓藏着宣谕诏命不敢拿出来,燕王也不奉诏行事。第二年五月,燕兵到了长江北岸,皇党下诏征募四方军队,命令众将在长江上集结水军,但是陈瑄带战船投降了燕王,燕军便渡过了长江。皇帝心中害怕,有人劝皇帝到其他地方,图谋复兴。方孝孺竭力请求坚守京师等待援兵,到形势危急之时,便以死报国。乙丑日,燕兵入城,皇帝自焚而死。这一天,方孝孺被捕下狱。早先,成祖发兵北平,姚广孝把方孝孺托付给成祖,说:“攻下京城时,方肯定不投降,希望不要杀他杀了方孝,天下读书的种子就灭绝了。”成祖答应了。这时,成祖想让他起草诏书。召方孝孺到宫中,悲伤恸哭之声响彻宫殿。成祖从坐榻上下来劝勉说:“先生不要心中痛苦,我只是想效法周公辅佐成王罢了。”方孝孺说:“成王在哪里”成祖说:“他自焚死了。”方孝孺说:“为什么不立成王的儿子?”成祖说:“国家应依靠年长的君主。”方孝孺说:“为什么不立成王的弟弟?”成祖说:“这是朕的家事。”示意左右的人给他笔札,说:“发布诏书于天下,非先生起草不可。”方孝孺挪笔在地,边哭边骂说:“死就死吧,诏书是不能起草的。”成祖大怒,命令在市中处之以碟刑。方孝孺慷慨就义,时年四十六岁。
【答案】
14.C
15.表层含意:什么时候能够让它搏击那些凡鸟,让凡鸟的皮毛血肉酒在平原上呢?深层含意:①诗人希望画鹰能够变成真鹰,奋飞云霄搏击凡鸟;②表现了诗人疾恶如仇、鄙视平庸的思想和青年时代昂扬奋发向上的精神。
【解析】
14.本题属于综合考查学生赏析诗歌的能力,考查学生对诗句的理解能力、技巧以及情感的把握能力,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题,
C项,“就是轩楹也阻挡不了它的气势”错误,颈联上句写解开画鹰的绳子和圆环,画鹰就能够飞翔;下句说的是悬挂在轩楹的画鹰神采飞扬,好像呼之欲出。
故选C。
15.此题考查把握诗歌中句子的含义和作用的能力。回答某句在诗中的作用的问题,往往需要从全诗的主题出发,指出该句所用手法及其在“表达情感”方面的作用;有时还需结合该句在诗中的位置以及声、色等方面考虑。
“镟何当击凡鸟,毛血洒平芜”句意为:啊,应当让它去出击凡鸟,它一定会把凡鸟的毛血洒弃在平远的草地上。最后两句直把画鹰当成真鹰,寄托着作者的思想。“何当”含有希幸之意,就是希望画鹰能够变成真鹰,奋飞碧霄去搏击凡鸟。“毛血”句,把“凡鸟”喻为误国的庸人,似有锄恶之意。由此看来,此诗借咏《画鹰》以表现作者嫉恶如仇之心,奋发向上之志。
【答案】1.东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
2.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
3.箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
【答案】17.D 18.D 19.C
【分析】
17.审议:审查讨论,如提交会议审议。审核:审查核定(多指书面材料或数字材料),如审查经费等。前者更是适合“会议”这一情境。决策:指决定策略或办法(动词);决定的策略或办法(名词)。决定:如何行动做出主张;某事物成为另一事务的先决条件;决定的事项。文段中陈述对象是政府工作报告,所以宾语应是决策。编纂:编辑(多指资料较多,篇幅较大的著作)。编制:根据资料做出(规程、方案、计划等),如编制教案。本处宾语为《民法典》,所以谓语为编纂。始终不渝:自始至终不改变。坚贞不渝:形容有节操,坚持不变,绝不屈服。本处指无论付出多大的牺牲和代价都不改变,所以选用始终不渝。故选D。
18.根据语境,该句强调的是“成功”,应该把它当作中心语,因此要将“成功的大会”改为“大会的成功”,排除A、C;“为确保决战决胜脱贫攻坚目标任”缺少与“目标任务”搭配的谓语,应改为“为确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务”,排除B、C;“增添了信心、注入了动力”,按照逻辑有了信心才有了动力,因此原句的顺序无误,排除B、C。故选D。
19.C项,书名号使用错误。书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、影视作品名称、丛书名称和法规文件等名。而“一国两制”(即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策)不符合书名号的使用规范。故选C。
20.【答案】过多食用糖会造成危害 无糖并不意味着不甜 长期食用代糖对健康不利
【详解】
①根据后文“比如”可知,前文是总说食用糖的危害。②根据后文“而是”作为转折,又由“把各种代糖当做甜味剂”和上文的反问句可知,此处是说无糖并不意味着不甜。③后文提到食用甜味剂不会引起血糖的增加,会造成人体自身调控机制的紊乱可知,画线部分是一个总说。
21.【答案】中国国际服务贸易交易会上中国新冠疫苗集体亮相,外媒反应不一(心态复杂)。
【详解】
这是一段新闻报道性文字,分为两段,第一段是新闻的导语,主要信息是中国“三款新冠灭活疫苗,首次亮相服贸会展位”,据此概括出“中国新冠疫苗集体亮相”。
第二段引用“美媒《财富》杂志”“法新社”“西班牙埃菲社”“路透社”等多国新闻媒体的说法,表达对中国新冠疫苗亮相的不同看法和态度,据此概括出“外媒态度复杂”。
综上分析,这段话的主要内容概括为:中国国际服务贸易交易会上中国新冠疫苗集体亮相,外媒反应不一(或心态复杂)。
作文
【审题】
本题是一篇任务驱动型作文。本题的任务要求:“对于‘打工人’的走红,你怎么看;你对‘打工人’的内涵又有怎样的理解”。在写作时,既可以选择其中的一个问题进行剖析,也可以综合两个方面的内容来立意。若选择“你对‘打工人’的内涵有怎样的理解”这一内容进行立意,则应该注意材料中对“打工人”一词较为详尽的描述,涵盖“打工人”的界定、内涵以及互联网的语境中的内容。“打工人”一词不同于以往的全新时代内涵,综合材料的描述,我们可以发现,“打工人”的内涵主要有如下几种:努力奋斗的行动、积极进取的信念、面对生活的乐观与勇敢……“打工人”这个看似调侃的词语和形形色色的“打工人”语录,在本质上,其实是一种昂扬积极地面对生活的热情与正能量。若选择“对于‘打工人’的走红的看法”这一内容立意,则首先要弄清楚“打工人”的内涵,在界定清楚内涵的基础上,再对这一现象进行深入剖析即可,如“打工人”走红代表着一些人对此的认同感,在“打工人”中可以看到坚韧和奋斗。
【参考立意】
(1)奋斗的人生最美丽,用努力点燃梦想;
(2)“打工人”是最美的奋斗者,奏响人生的奋斗之歌;
(3)向“打工人”致敬,做个勇敢的“打工人”;
(4)自嘲的“打工人”,追梦不停步;
(5)“打工人”——自嘲背后也有坚韧与奋斗
(6)“打工人”火了,这是一场网络社会的身份认同狂欢;
(7)打工人:自我调侃,也是自我激励;
(8)“打工人”走红:豁达幽默,也是一种勇敢;
【参考素材】
(1)“打工皇帝”唐骏:唐骏,是中国的著名职业经理人,曾留学日本和美国,有“打工皇帝”之称。本科毕业于北京邮电大学,后前往日本名古屋大学深造并取得工学硕士学位。
唐骏认为,职场最重要的生存法则就是简单、勤奋和学会沟通。对于“打工皇帝”称号,他表示:“中国有很多像我这样的打工的,但是我想说的是,我不是在为别人打工,是在为我自己打工,为我的财富、人生和未来打工;打工就是在为自己的人生创业,因为结果都是一样,通过打工获得了财富,获得了认同,获得了经验。”
(2)2019年,中国科学院心理研究所、社会科学文献出版社共同发布了我国第一部“心理健康蓝皮书”——《中国国民心理健康发展报告(2017-2018)》。其中有很多数据值得留意:在被问及“现在社会上人们的心理问题是否严重”时,有48%的人选择了“是”,40%的人选择了“说不清”,只有12%的人选择“不严重”。而在选择“需要什么心理服务”时,53%的人选择了“自我调节”。
(3)台湾一直把王永庆尊为“经营之神”,是“台湾之光”的代表,其经营之道更是备受推崇。岛内长期将王永庆的各种管理、处世哲学奉为圭臬。从王永庆公开演讲或和员工对谈的各类谈话中总结了他一些念兹在兹的处世之道。
做事从基层做起。由基层做起,深入了解问题,有心得,不怕苦,实践力行。他历来强调,懂得道理而不能手脑并用,实践力行、持之以恒,仍会于事无补。学问有成,又有经验,不能实践力行,终究只是虚应故事。在他诸多的公开谈话中,他一直重申这点。
事事皆需刻苦求得,求真务实大有裨益。克勤克俭者,于不断追求中,感觉愉快而又满足,其刻苦耐劳的毅力恒心,更能突破艰难险阻,成就一番事业。没有生活目标,松懈以度日之人,必定凡事散漫而生怠倦。他一直认为,一个真正勤劳的人,不但会关心照料自己的事情,同时也会比较愿意为团体的事情细心照料之。他同样突出实务经验的重要性,认为一个兼备丰富理论知识以及实际经验的人,才能结合其宝贵心血经验不至于使得他成为夸夸其谈之人。
【参考例文】
用不懈的奋斗奏响“打工人”的韶华之歌
“打工人,打工魂,打工都是人上人。”“打工人”这一网络名词突然走红,提起广泛热议。各种“打工人”的自我调侃,是当前年轻人利用社交媒体释放自己的压力、在自嘲和戏谑中为自己解压的有效方式之一。虽然辛苦但不怨天尤人,面对压力也不改初心,这是新时代无数“打工人”的脸谱。一句“早安,打工人”简短的问候,除了表达一种温暖,更是在短暂的调侃和打气之后,对作为新时代的“打工人”的我们,继续脚踏实地,勇敢前行的鼓励。
“登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭矣。”做新时代不畏难就不难的“打工人”。人生就如同登山,越往上登越难越陡,在抗击新冠肺炎疫情中挺身而出的“90后”、“00后”医务人员;战洪水、抗地震中年轻的中国人民解放军战士,他们作为守护人民生命安全的“打工人”,用自己的实际行动,诠释着不怕苦、不畏难,肩负重任、奋力前行的时代精神。在当前这样一个伟大而充满发展机遇、拥有无限可能的新时代,我们“打工人”更要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,经风雨、见彩虹,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为,以脚踏泥泞、身扎基层擦亮青春的底色,在新时代、新征程、新天地闯荡出新未来。
“不驰于空想,不骛于虚声”,做新时代善作方能善成的“打工人”。“幸福都是奋斗出来的”,脚踏实地是“打工人”的必然选择。中国从积贫积弱中走来,到如今的繁荣富强奔小康,从来不是靠的外部力量,而是依靠一代又一代吃苦耐劳、勇于创新的实践的“打工人”奋斗出来的,在当前面对着不断变化的国际环境和新冠疫情两个“大考题”的叠加,只有实践才能于变局中开新局、只有埋头苦干才能于危机中育先机。秉持“心有猛虎”的志气,以撸起袖子加油干作为不变的追求,不受困于一时的失败,时刻保持敢想敢闯的干劲。杜绝花拳绣腿,拒写表面文章,在俯下身、静下心、沉住气中,破除“等一等”“看一看”“拖一拖”的行为模式,用实干证明最质朴的自我。
“欲穷千里目,更上一层楼”,做新时代登高则可望远的“打工人”。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,无数心怀梦想的新时代“梦想家”,在脚踏实地中仰望星空,在登高望远处放大格局,让“复兴号巨轮”在梦想的加持中乘风破浪,行稳致远。培育梦想生根发芽,一方面需要作为“打工人”的我们养成锐利的眼光,结合实际、坚定信心实现梦想,在平时的生活积累中寻找梦想、发现灵感,从小处见真章、从细节找方向,结合实际进行探索。另一方面要练就过硬本领,深刻体会实现中国梦不是夸夸其谈,更不是形而上学,需要用拼搏的汗水来浇灌,用厚实的能力素质来积淀,在广阔社会实践中,敢于有梦、勇于追梦、奋力圆梦。
“大江流日夜,慷慨歌未央”。身处中华民族开启百年复兴之旅的当下,我们需要不怕苦、不畏难,脚踏实地、仰望星空,积极投身到社会转型的伟大实践当中,不负时代,不负职责,在最好的年华里做成最有价值的事,用不懈的奋斗唱响韶华之歌,做好新时代的“打工人”。
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