河北省石家庄市2020-2021学年高一下学期第三次月考（6月）英语试卷 PDF版含答案（无听力音频有文字材料）

!"!"!!"!#学 年 度 石 家 庄 市 高 一 第 二 学 期 第 三 次 月 考
英 语 参 考 答 案
听 力 部 分 录 音 材 料
听 力 部 分 !该 部 分 分 为 第 一 "第 二 两 节 !
注 意 #做 题 时 $先 将 答 案 标 在 试 卷 上 !录 音 内 容 结 束 后 $你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到 答 题 卡 上 !
停 顿
""(#")
现 在 是 听 力 试 音 时 间 !
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25.1/0D>.:V.511.G>.:A41<4I,2<,D5382E.12试 音 到 此 结 束 !
听 力 考 试 正 式 开 始 !
停 顿
""(#")
请 看 听 力 部 分 第 一 节 !
第 一 节
听 下 面
J段 对 话 !每 段 对 话 后 有 一 个 小 题 $从 题 中 所 给 的
’"L"9三 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项 !听 完 每 段 对 话
后 $你 都 有
#"秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下 一 小 题 !每 段 对 话 仅 读 一 遍 !
停 顿
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例 如 #现 在 你 有
J秒 钟 的 时 间 看 试 卷 上 的 例 题 !
停 顿
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你 将 听 到 以 下 内 容 #
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停 顿
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你 将 有
J秒 钟 的 时 间 将 正 确 答 案 画 在 试 卷 上 !
停 顿
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衬 衫 的 价 格 为
W镑
#J便 士 $所 以 你 选 择
9项 $并 将 其 画 在 试 卷 上 !
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"参 考 答 案
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#共
$页
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书书书
现在 $你有
J秒钟的时间阅读第
#小题的有关内容 !
停顿
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哔 &
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第一节到此结束 !
第二节
听下面
J段对话或独白 !每段对话或独白后有几个小题 $从题中所给的
’"L"9三个选项中选出最佳选项 !听
每段对话或独白前 $你将有时间阅读各个小题 $每小题
J秒钟 ’听完后 $各小题将给出
J秒钟的作答时间 !每段
对话或独白读两遍 !
哔 &
听下面一段对话 $回答第
$和第
[两个小题 !现在 $你有
#"秒钟的时间阅读这两个小题 !
停顿
""(#")
哔 &
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听 下 面 一 段 对 话 $回 答 第
]和 第
W两 个 小 题 !现 在 $你 有
#"秒 钟 的 时 间 阅 读 这 两 个 小 题 !
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"参 考 答 案
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听下面一段对话 $回答第
#"至第
#!三个小题 !现在 $你有
#J秒钟的时间阅读这三个小题 !
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听下面一段对话 $回答第
#Z至第
#$四个小题 !现在 $你有
!"秒钟的时间阅读这四个小题 !
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听下面一段独白 $回答第
#[至第
!"四个小题 !现在 $你有
!"秒钟的时间阅读这四个小题 !
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24-M51BG52<9<51,8,=,.=-,$;:2G<,12<,9<51,8,24-MG52<,4A<.2<,3$<,A411.2,485->:17,3824172<,E/S5P
E.1641<48;,,12.E41>=-4A,8519<514$4E.1BG<5A<<,-5M,8`5C41417S:O<.:I,3>E:A第 二 节 到 此 结 束 !
现 在 $你 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到 答 题 卡 上 !
听 力 部 分 到 此 结 束 !
!!"!"!!"!#学 年 度 石 家 庄 市 高 一 第 二 学 期 第 三 次 月 考 英 语
"参 考 答 案
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!!!!Z页
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$页
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试 题 答 案
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书 面 表 达
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S2:7,128C_15.1
一 "评分原则
#/本 题 总 分 为
#J分 $按
J个 档 次 给 分 !
!/评 分 时 $先 根 据 文 章 的 内 容 和 语 言 初 步 确 定 其 所 属 档 次 $然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 衡 量 "确 定 或 调 整 档 次 $
最 后 给 分 !
Z/词 数 少 于
$"和 多 于
#""的 $从 总 分 中 减 去
!分 !
&/评 分 时 $应 注 意 的 主 要 内 容 #内 容 要 点 "应 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 丰 富 性 和 准 确 性 及 上 下 文 的 连 贯 性 !
J/拼 写 与 标 点 符 号 是 语 言 准 确 性 的 一 个 重 要 方 面 $评 分 时 $应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度 予 以 考 虑 !英 "美 拼
写 及 词 汇 用 法 均 可 接 受 !
$/如 书 写 较 差 $以 致 影 响 交 际 $可 将 分 数 降 低 一 个 档 次 !
二 "各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求
第 五 档 (#Z&#J)#完 全 完 成 了 试 题 规 定 的 任 务 $完 全 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 !
&&&覆 盖 所 有 内 容 要 点 !
&&&应 用 了 较 多 的 语 法 结 构 和 词 汇 !
&&&语 法 结 构 或 词 汇 方 面 有 些 许 错 误 $但 为 尽 力 使 用 较 复 杂 结 构 或 较 高 级 词 汇 所 致 ’具 备 较 强 的 语 言 运 用
能 力 !
&&&有 效 地 使 用 了 语 句 间 的 连 接 成 分 $使 全 文 结 构 紧 凑 !
第 四 档 (#"&#!)#完 全 完 成 了 试 题 规 定 的 任 务 $达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 !
&&&虽 漏 掉 一 两 个 次 重 点 $但 覆 盖 所 有 主 要 内 容 !
&&&应 用 的 语 法 结 构 和 词 汇 能 满 足 任 务 的 要 求 !
&&&语 法 结 构 或 词 汇 方 面 应 用 基 本 准 确 $些 许 错 误 主 要 是 因 尝 试 较 复 杂 语 法 结 构 或 词 汇 所 致 !
&&&应 用 简 单 的 语 句 间 的 连 接 成 分 $使 全 文 结 构 紧 凑 !
第 三 档 ([&W)#基 本 完 成 了 试 题 规 定 的 任 务 $整 体 而 言 $基 本 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 !
!!"!"!!"!#学 年 度 石 家 庄 市 高 一 第 二 学 期 第 三 次 月 考 英 语
"参 考 答 案
!第
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#共
$页
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&&&虽 漏 掉 一 些 内 容 $但 覆 盖 所 有 主 要 内 容 !
&&&应 用 的 语 法 结 构 和 词 汇 能 满 足 任 务 的 要 求 !
&&&有 一 些 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误 $但 不 影 响 理 解 !
&&&应 用 简 单 的 语 句 间 的 连 接 成 分 $使 全 文 内 容 连 贯 !
第 二 档 (&&$)#未 恰 当 完 成 试 题 规 定 的 任 务 $信 息 未 能 清 楚 地 传 达 给 读 者 !
&&&漏 掉 或 未 描 述 清 楚 一 些 主 要 内 容 $写 了 一 些 无 关 内 容 !
&&&语 法 结 构 单 调 "词 汇 项 目 有 限 !
&&&有 一 些 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误 $影 响 了 对 写 作 内 容 的 理 解 !
&&&较 少 使 用 语 句 间 的 连 接 成 分 $内 容 缺 少 连 贯 性 !
第 一 档 (#&Z)未 完 成 试 题 规 定 的 任 务 $信 息 未 能 传 达 给 读 者 !
&&&明 显 遗 漏 主 要 内 容 $写 了 一 些 无 关 内 容 $原 因 可 能 是 未 理 解 试 题 要 求 !
&&&语 法 结 构 单 调 "词 汇 项 目 有 限 !
&&&较 多 语 法 结 构 或 词 汇 方 面 的 错 误 $影 响 对 写 作 内 容 的 理 解 !
&&&缺 乏 语 句 间 的 连 接 成 分 $内 容 不 连 贯 !
不 得 分 (")#未 能 传 达 给 读 者 任 何 信 息 !内 容 太 少 $无 法 评 判 ’写 的 内 容 均 与 所 要 求 内 容 无 关 或 所 写 内 容 无
法 看 清 !
第 二 节
@1,=.885;-,I,385.1#
%&"’(&"&$))*+,-(.",*",&(-++*)/0$)0,11$2"$(3",$4(-&-"115)3"/0<4I,E41>D35,1784173,-4P
25I,8G<.-5M,3,4751B;..M8/0G3.2,,PE45-82.2<,E4172.-72<,EG<420G48A.1857,351B/K<,>G,3,<4==>
4178:==.32,7E>57,4/S..14D2,3G4378$E>D35,1784173,-425I,8A4E,2.E>=-4A,2.B,22.B,2<,3D.32<,D5382
25E,/?,758A:88,72<,4A25I525,8417=-4184;.:22<,3,4751BB3.:=2.B,2<,3/?,7,A57,72.3,474;..M,I,3>
2G.G,,M8417E,,2G52!2"3"36"*1)7)/**",&(-++*)/0,81)’,*"&,6)/$)$2"*0,$("-$1/?52<2<,=3.B3,88.D.:33,4751B4A25I5P
25,8$.2<,3=425,1282<,3,8<.G,7B3,42512,3,82513,4751B/S..:33,4751BB3.:=E,E;,38477,741.2<,34A25I52>
2.<,-=2<.8,=425,1283,47/?,;.:B<24-.2.D;..M8D.32<,=425,128/’82<,>7,I.2,72<,E8,-I,82.3,4751B$
2<,>1.-.1B,3D,-2-.1,->/?,2..M2:3182.B42<,351,4A<3..E4178.E,25E,8;.:B<2B5D28D.32<,E/K5E,D-,G
H:5AM->51<4==51,88$41703,A.I,3,72.B.<.E,;,D.3,0M1,G52/
一 "评 分 原 则
#/本 题 总 分 为
!J分 $按
J个 档 次 给 分 !
!/评 分 时 $先 根 据 所 续 写 短 文 的 内 容 和 语 言 初 步 确 定 其 所 属 档 次 $然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 衡 量 "确 定 或 调
整 档 次 $最 后 给 分 !
Z/词 数 少 于
#Z"的 $从 总 分 中 减 去
!分 !
&/评 分 时 $应 主 要 从 以 下 四 个 方 面 考 虑 #
(#)与 所 给 短 文 及 段 落 开 头 语 的 衔 接 程 度 ’
(!)内 容 的 丰 富 性 ’
(Z)应 用 语 法 结 构 和 词 汇 的 丰 富 性 和 准 确 性 ’
(&)上 下 文 的 连 贯 性 !
J/拼 写 与 标 点 符 号 是 语 言 准 确 性 的 一 个 重 要 方 面 $评 分 时 $应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度 予 以 考 虑 !
$/如 书 写 较 差 以 致 影 响 交 际 $可 将 分 数 降 低 一 个 档 次 !
二 "各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求
!!"!"!!"!#学 年 度 石 家 庄 市 高 一 第 二 学 期 第 三 次 月 考 英 语
"参 考 答 案
!第
!!!!J页
#共
$页
$% "!#%"&%&!&’"
第五档 (!#&!J)
&&&与所给短文融洽度高 $与所提供各段落开头语衔接合理 !
&&&内容丰富 !
&&&所使用语法结构和词汇丰富 "准确 $可能有些许错误 $但完全不影响意义表达 !
&&&有效地使用了语句间的连接成分 $使所续写短文结构紧凑 !
第四档 (#$&!")
&&&与所给短文融洽度较高 $与所提供各段落开头语衔接较为合理 !
&&&内容比较丰富 !
&&&所使用语法结构和词汇较为丰富 "准确 $可能有些许错误 $但不影响意义表达 !
&&&比较有效地使用了语句间的连接成分 $使所续写的短文结构紧凑 !
第三档 (##&#J)
&&&与所给短文关系较为密切 $与所提供各段落开头语有一定程度的衔接 !
&&&写出了若干有关内容 !
&&&应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 $虽有一些错误 $但不影响意义表达 !
&&&应用简单的语句间连接成分 $使全文内容连贯 !
第二档 ($&#")
&&&与所给短文有一定的关系 $与所提供各段落开头语有一定程度的衔接 !
&&&写出了一些有关内容 !
&&&语法结构单调 $词汇项目有限 $有些语法结构和词汇方面的错误 $影响了意义的表达 !
&&&较少使用语句间的连接成分 $全文内容缺少连贯性 !
第一档 (#&J)
&&&与所提供短文和开头语的衔接较差 !
&&&产出内容较少 !
&&&语法结构单调 $词汇项目很有限 $有较多语法结构和词汇方面的错误 $严重影响了意义的表达 !
&&&缺乏语句间的连接成分 $全文内容不连贯 !
不得分 (")
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