教育联合体榆林市第十二中学2020-2021学年第二学期质量检测
基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代
种,比例为3:1,基因型3种
B.表现
为
基因型6
高一生物测试题
种,比例为
现型2种,比例为1:1,基因型3种
说
豌豆豆荚绿色
寸黄色(g)为显性,花腋
)对顶
为
这两对相
试题共
34题。满分:100分,考试时
对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两
的豌豆杂交得到如图所示的结果,则亲
本试卷为闭卷考试,考生不允许带与本科目有关的资料进入考场
第I卷(选择题
本的基因型是(
单选题(本大题
题
8.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交
低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实
豌豆适合作为
实验材料的特点是(
花传粉植物②异花传粉植物
闭花授粉植物④
易于区分的相对性状
表现型是基因型的外在表现形
B.基因型决定表现
基因型不同表现
D.表现型也受环境的影
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥单性花,容易操作
某植物的花色由独立遗传的两对等位基因控制,当A和B基因同时存在时该植株开红花,当存在A基
③④⑥
因而没有B基因时该植株开粉
存
因时该植株开白花。现将基因型为
体
的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()
型为
的自交后代中花色的表现型及比例是
紫花x紫花→紫花
花
粉
红:粉:白
紫花×白花→紫
紫花
两对相对性状独立遗传实验
黄色皱粒豌豆(Y
绿色圆粒豌豆(yRR)做亲本,F2代中
能稳定遗传的个体和重组型个体所占的
A.416和
16和
某同学利用红色彩球(杉
色彩球(标
进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实
荠菜和结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部为结三角形果实荠
自交得到F2的表现型及比例是结三角
A.每次抓取的彩球不一定都要放回原
形果实植株:结卵圆形果实植株=1
列有关说
是
B.实验中重复次数越多,结果越准
A.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组
在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混
B.对F1测交,子代表现型的比例为1:1
两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配
结三角形果实植株
交后代不发生性状分
在金鱼草花色的遗传实验中,纯合红花品种(RR)与纯合白花品种(rr)杂交,F1(Rr)全为粉红花
圆形果实植株为母本得到的后代全部为结卵圆形果实个体
关于金鱼草花色遗传中显性现象的表现
分析
确的是()
列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是()
基因、「基因都没有作用
B.R基因对r基因为完全显
细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质
基因、r基因表现为共显性
基因对r基因表现为不完全
进入卵细胞内,完成受精作用
种群
种群中的雌雄个体自由交酯
减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因
体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa教育联合体分校区榆林市第十二中学2020-2021学年第
学期阶段检测
答案和解杅
答案】
4
6
6.C
22
24.D
(1)基因自由组合定
(3)绿色圆粒、绿色皱粒
(7)黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒
案】(1)DNA复制
着丝粒分裂
次级卵母细胞和极
细胞或卵细胞和极体或极体
)原核
质分离开,单独
接地)观察
和蛋白质各自
(3)DNA是遗传物质(蛋白质等其他物质不是遗传物质
4)(放射性)同位素标记;②①④③
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【解析】
本题考査孟德尔的遗传实验的科学方法的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要
把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力
解答
题意,选用豌豆做遗传实验材料,是孟德尔获得成功的重要原因之
因为豌豆是①自花传粉植物(②错误)、③闭花受粉植物、④具有易于区分的相对性
去雄和人工授粉(⑥豌豆是两性花,⑥错误);所以B正确
误
故
本题考査显性性状和隐性性状的判断,考査学生对相对性状的概念识记和理解能
能根据现象判断显性性状和隐性性
答
显现出来的性状叫显性性状;把杂种
显现出来的性状
隐性性状:在杂种后代
显现出显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。根
题意分析可知:②的后代发生了性状分离,且紫花数
花数
紫花是显
状;③的后代中只显现出来紫花
状,因此紫花是显性
故选D
解:A、每次抓取的彩球都要放
保证每次抓取不同颜色小球的概率均」
错误
实验中重复次数越多,误差越小,结果越准确
确
C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合,保证每次抓取不同颜色
小球的概率均为
桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子,D正确。
物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。当杂合子自交
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时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用
两个小桶分别代表雌雄生殖
两小桶内的彩球分别代表雌雄配
不同彩球
的随杋结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。据此答题
本题考査模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用
桶、彩球和彩球的随枳
所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验
意实验过程
的细节,保证每种配子被抓取的概率相等
本题考查基因分离
主要考查分离定律的实际应用。特
象的分
纯合红花()与纯合白花()杂交,1杂合子全表现为粉红花,即表现出双亲的中间性
状,说明R基因对r基因表现为不完全显性,D项正确
本题考查基
关知
题关键是
该知识的理解和掌
解答
的个体无繁殖能力,则在种群中有繁殖能力的只有A
分别占总数
在自由交配中,母本产生的卵细胞中,含A的
生的精
A
的
的
在子代中AA占总数
总数
AA:
A
所以D正确,ABC错
本题考查基因
因型和表现型的相关
意在考查学生的识记能力和
判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力
答
从图中分离比可以看出,黄色:绿色=1:1,相当于该性状的测交,所以亲本的基因型为
腋生:顶生
相当于该性状进行杂
交,所以亲本基因
为
确
故选
8.【分析
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