7.1 力 课件—2020-2021学年八年级物理下册同步（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 7.1 力 课件—2020-2021学年八年级物理下册同步（28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-06-04 10:12:10 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
人教版八年级物理第七章
《力》
第一节
力
1.知道力是物体对物体的相互作用。能通过生活实例，归纳总结出这一概念，并能解释生活中相关的现象。能正确读写力的符号和单位。
2.认识力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。
3.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。
展示教学目标
攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。
说到力，你想到了什么？你知道什么叫做力吗？
你知道吗？
运动员
举
杠铃
大
象
压
跷板
渔
翁
拉
渔网
推土机
推
土
物体
物体
作用
物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用
力是物体对物体的作用
你知道哪些现象中还存在这样类似的作用？
跳
跑
抛
顶
打
钓
举
拉
力是物体对物体的作用.
施力物体
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。
2)产生力的条件:至少要有两个物体；物体间要有相互作用。
受力物体
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,
他自己也后退.
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
物体间力的作用是相互的
讨论：船是如何离开岸边的？
划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去．
物体间力的作用是相互的
由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。
弓的形状发生改变
竿子发生了形变
沙发发生了形变
竹子发生了形变
力可以使物体的形状发生改变(简称形变).
一个物体对另一个物体施加了力.会产生什么效果呢？
力作用在物体上会产生什么效果呢？
演示：
（1）捏一下橡皮泥；
（2）拉伸一下弹簧。
形状改变
1.力可以改变物体的形状使它发生形变
投手把静止的棒球投掷出去
棒球被接球手接住
接球手将棒球击出
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
2.力可以使物体的运动状态发生改变.
运动
静止
运动状态
(a)速度大小
(b)运动方向
小孩和物体对弹簧的力的作用效果相同
力可以改变物体的形状
试一试
1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：
1.踢足球时，用力越大，球就飞的越远
2.打台球，力的方向至关重要
3.用同样大小的力推门时，手的位置不同，力的效果也不同
力的大小
力的方向
力的作用点
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
力的三要素——它们会影响力的作用效果。
把力的大小、方向、作用点称为力的三要素
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
力的三要素
力的大小影响力的作用效果
力的方向影响力的作用效果
力的作用点影响力的作用效果
思考：力的作用点不同.力的作用效果就不一样.你能举例说明吗？
力的作用点影响力的作用效果
A
D
A
C
B
A
例．如图，钢条下端固定．现分别用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3>F4，则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图
和
.
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
和
.
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
和
.
例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
力的示意图
用一根带箭头的线段.把力的三要素表示出来.
线段的长短表示力的大小；
箭头表示力的方向，
线段的起点或终点表示力的作用点。
如何简单方便的表示力呢？
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
F
G
F拉
f
F支
1、画出手提水桶的力的示意图.
2、用示意图表示被马拉动的车辆受到的力.
试一试
用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来．
F=80N
1、先分析出力的三要素
2、确定力的作用点
3、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长度合适的线段，并在末端画出箭头
4、在线段附近写出力的大小
力的示意图的做法
试一试
Ｆ＝85N
根据具体要求，画出下列各题力的示意图
（1）如图甲所示，一人在A点水平向前推小车，水平推力为４０牛。
（2）如图乙中所示绳子对物体的拉力是85N。
A
甲
乙
Ｆ＝40N
试一试
用力的示意图画出大小为60N与水平面30o角斜向右拉小车的力
30o
F=60N
试一试
F=5N
F=10N
300
F=20N
1.手竖直向上托一本书F=50N
2.与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N
3.重物受竖直向下F=20N的力
试一试
展现你的收获
展现你的收获
2.力
1.
力的两个作用效果
物体发生形变
物体的运动状态改变
物体间力的作用是相互的
大小、方向、
作用点
牛顿，简称牛，符号为
N
力的三要素：
单位：
力是物体对物体的作用
概念：
再见！
人教版八年级物理第七章
《力》
第一节
力
1.知道力是物体对物体的相互作用。能通过生活实例，归纳总结出这一概念，并能解释生活中相关的现象。能正确读写力的符号和单位。
2.认识力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。
3.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。会画力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。
展示教学目标
攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。
说到力，你想到了什么？你知道什么叫做力吗？
你知道吗？
运动员
举
杠铃
大
象
压
跷板
渔
翁
拉
渔网
推土机
推
土
物体
物体
作用
物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用
力是物体对物体的作用
你知道哪些现象中还存在这样类似的作用？
跳
跑
抛
顶
打
钓
举
拉
力是物体对物体的作用.
施力物体
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。
2)产生力的条件:至少要有两个物体；物体间要有相互作用。
受力物体
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,
他自己也后退.
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
物体间力的作用是相互的
讨论：船是如何离开岸边的？
划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去．
物体间力的作用是相互的
由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。
弓的形状发生改变
竿子发生了形变
沙发发生了形变
竹子发生了形变
力可以使物体的形状发生改变(简称形变).
一个物体对另一个物体施加了力.会产生什么效果呢？
力作用在物体上会产生什么效果呢？
演示：
（1）捏一下橡皮泥；
（2）拉伸一下弹簧。
形状改变
1.力可以改变物体的形状使它发生形变
投手把静止的棒球投掷出去
棒球被接球手接住
接球手将棒球击出
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
2.力可以使物体的运动状态发生改变.
运动
静止
运动状态
(a)速度大小
(b)运动方向
小孩和物体对弹簧的力的作用效果相同
力可以改变物体的形状
试一试
1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：
1.踢足球时，用力越大，球就飞的越远
2.打台球，力的方向至关重要
3.用同样大小的力推门时，手的位置不同，力的效果也不同
力的大小
力的方向
力的作用点
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
力的三要素——它们会影响力的作用效果。
把力的大小、方向、作用点称为力的三要素
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
力的三要素
力的大小影响力的作用效果
力的方向影响力的作用效果
力的作用点影响力的作用效果
思考：力的作用点不同.力的作用效果就不一样.你能举例说明吗？
力的作用点影响力的作用效果
A
D
A
C
B
A
例．如图，钢条下端固定．现分别用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3>F4，则
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图
和
.
(2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
和
.
(3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
和
.
例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
力的示意图
用一根带箭头的线段.把力的三要素表示出来.
线段的长短表示力的大小；
箭头表示力的方向，
线段的起点或终点表示力的作用点。
如何简单方便的表示力呢？
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
F
G
F拉
f
F支
1、画出手提水桶的力的示意图.
2、用示意图表示被马拉动的车辆受到的力.
试一试
用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来．
F=80N
1、先分析出力的三要素
2、确定力的作用点
3、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长度合适的线段，并在末端画出箭头
4、在线段附近写出力的大小
力的示意图的做法
试一试
Ｆ＝85N
根据具体要求，画出下列各题力的示意图
（1）如图甲所示，一人在A点水平向前推小车，水平推力为４０牛。
（2）如图乙中所示绳子对物体的拉力是85N。
A
甲
乙
Ｆ＝40N
试一试
用力的示意图画出大小为60N与水平面30o角斜向右拉小车的力
30o
F=60N
试一试
F=5N
F=10N
300
F=20N
1.手竖直向上托一本书F=50N
2.与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N
3.重物受竖直向下F=20N的力
试一试
展现你的收获
展现你的收获
2.力
1.
力的两个作用效果
物体发生形变
物体的运动状态改变
物体间力的作用是相互的
大小、方向、
作用点
牛顿，简称牛，符号为
N
力的三要素：
单位：
力是物体对物体的作用
概念：
再见！