(共10张PPT)
小数的大小
比较
状元小学
廖娟
231O4562
5231O4562
4231O4562
比一比
，填＞、＜或=符合。
＜
＜
＞
小红有0.8元，小明有0.9元，谁身上的钱多？为什么？
小丽有
20.5元，小伟有19.5元，谁身上的钱多？为什么？
比高矮。
5
＞
高
＜
矮
6
涂一涂，比一比。
0.3
0.4
＜
＜
0.6（
）0.8
涂一涂，比一比。
6
1.1
0.9
2.1（
）1.1
1.5（
）1.9
＞
＞
＜
小数大小比较的方法
课堂练习
＞
＜
＞
试
一
试
在
里填“>”或“<”。
2.5
1.5
1.3
0.9
0.4
0.7
课堂练习
李沙
王成
周亮
丁一
陈进
王文
把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上。
通过这节课的学习，你学到了什么？
学生身高记录单
姓名
小强
小东
小华
身高(m)
1.2
0.9
1.3
1.2米比1米大,0.9米比
/1米小,1.2米大于0.9米。
2○0
小强比小东()。
1米2分米小于1米3分米
1.2米小于1.3米。
2○13
小强比小华()。
涂一涂,比一比
).3
0
0.3
○
0.4
0.9
1.1○0.9
50m跑领奖台
立定跳远领奖台
4名学生50m跑成绩统计表
4名学生立定跳远成绩统计表
姓名周亮王成李沙刘元姓名王文陈进|「丁一朱波
成绩(秒)9.391899.5成绩(m)1.31.41.51.2
把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上
4名学生50m跑成绩统计表4名学生立定跳远成绩统计表
姓名周亮王成李沙刘元姓名王文陈进丁一朱波
成绩(秒)9.39.1899.5成绩(m)1.31.41.51.2
3
2
50m跑领奖台
定跳远领奖台(共18张PPT)
小数的初步认识
课堂引入
1
课堂探索
8，1.85,
18.5,
10,
6.5,
2,
13。
你能把这些数分成两类吗？
8，
10，
2，
13。
1.85,
18.5,
6.5。
整数
小数
小数的初步认识
第1课时
自主学习要求：
自学课本77页例1
1、说一说
小数由哪些部分组成？
2、试一试
1.85,
0.78,
18.5,
22.22
怎么读？读小数时要注意什么？
3、想一想
小数怎样写？
课堂合作探索
小组交流讨论
课堂探索
6.5
整数
部分
小数
部分
小数点
6.5
读作：六点五
课堂探索
1.85
读作：
0.78
读作：
18.5
读作：
22.22
读作：
十八点五
一点八五
读法：读小数时，小数的整数部分按照整数的读法去读，小数的小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点读作“点”。
零点七八
二十二点二二
小数小数真奇妙
中间圆点小数点
左边就叫整数部
右边就叫小数部
左边读法按整数
右边依次读数字
写法：写小数时，先写整数部分的数,再写小数点，最后写小数部分的数。
写一写
（1）陆地上最大的动物是非洲象，重达五点二五吨，高达三点五米。
五点二五
写作：
三点五
写作：
（2）在第28届夏季奥运会上，刘翔以十二点九一秒的成绩获得男子110米栏金牌。
十二点九一
写作：
5.25
3.5
12.91
1元是
角。1角是
元，用小数表示是（
）元。
（
）
（
）
5角是
元，用小数表示是（
）元。
（
）
——
——
（
）
1
10
0.1
5
10
0.5
课堂合作学习
了解小数意义
2
8角是
元，用小数表示是（
）元。
10
8
——
（
）
（
）
0.8
几角用分数表示是十分之几元，
用小数表示是零点几元。
10
1元是
分。1分是
元，用小数表示是（
）元。
8分是
元，用小数表示是（
）元。
（
）
（
）
（
）
———
（
）
———
1
100
100
8
0.01
0.08
课堂合作学习
了解小数意义
2
100
几分用分数表示是百分之几元，
用小数表示零点零几元。
小数部分
小数部分
第一位
第二位
元
角
分
整数
部分
.
3角4分用小数表示是（
）元。
0.34
课堂探索
小法官
(对的画√，错的画×）
1、5.25读作：五点二十五。（
）
2、
一点零八写作：1.08。
（
）
3、6元7分写成小数是6.7元
（
）
×
√
×
以元作单位,用小数表示下面商品的价格.
考考你
56元5角
8元6角
7元9角8分
56.5元
8.6元
7.98元
填一填，说一说
数学书的定价是（
）元，
是（
）元（
）角（
）分。
语文书的定价是（
）元，
是（
）元（
）角（
）分。
6.35
6
3
5
7.45
7
4
5
拓展延伸
能力提升
用
3，0，5
和小数点写小数，看谁写得多。（数字不能重复）
通过这节课的学习，你学到了什么？
梳理回顾
归纳总结
谢
谢(共34张PPT)
小数的初步认识
喀纳斯月亮湾
克拉玛依魔鬼城
博乐怪石谷
赛里木湖
果子沟大桥
天池
.
克拉玛依九龙潭
五彩湾
天山大峡谷
伊犁薰衣草田
伊犁那拉提大草原
伊犁杏花沟
新疆地大物博，资源丰富，面积大约166万平方千米，新疆又是一个民族聚集的地区，常住的有12个少数民族，其中维吾尔族有1127.2万人，新疆还是我国边境线最长的一个省区，长达接界5400多公里。
1127.2
48.9摄氏度
读作：四十八点九
511.1万吨
读作：五百一十一点一
28.8万吨
读作：二十八点八
13.48万元
读作：十三点四八
511.1
读作：五百一十一点一
48.9
读作：四十八点九
28.8
读作：二十八点八
13.48
读作：十三点四八
511.1
48.9
28.8
13.48
15.58
0.7
12.30
读作：十五点五八
读作：零点七
读作：十二点三零
喀
纳
斯
风
景
喀纳斯湖面积四十五点七三平方千米
湖水最深处可达一百八十八点五一米
写作：45.73
写作：188.51
塔克拉玛干沙漠
三十三点七六万平方千米
写作：33.76
4.99元
→
10.09元
→
9.9元
→
0.6元
→
（
）元（
）角（
）分
（
）元（
）角（
）分
（
）元（
）角（
）分
（
）元（
）角（
）分
4
9
9
10
0
9
9
9
0
6
9.9元
10.09元
4.99元
0.6元
0
0
身高：1米3分米
1米
︸
1分米
︸
10
1
米
例1：把一条1米的线段平均分成10份
=0.1米
3分米
8分米
身高：1米3分米
身高：1.3米
我会做
名称
用分数表示
用小数表示
课桌高７分米
一块橡皮5角
一张粘贴纸8分米
铅笔长6分米
米
米
元
元
米
米
米
米
0.7
0.5
0.8
0.6
7
10
5
10
8
10
6
10
8元4角5分
7元零5分
15.5元
10元8角
13.09元
15元5角
10.8元
13元9分
7.05元
8.45元
第一关：小朋友找花帽
9.9元
9元9角
2.1米、5.24米、9.12米
这三个以米为单位的小数
中的2分别表示什么？
2.1米
5.24米
9.12米
2米
2分米
2厘米
第二关：火眼晶晶
组数游戏
用这三个数字和一个小数点组成小数（一个数中，每个数字只能用一次）
0
9
3
.
谢
谢
