苏教版(2001)五年级科学下册第二三单元测试题(无答案)

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名称 苏教版(2001)五年级科学下册第二三单元测试题(无答案)
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文件大小 50.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2021-06-04 04:32:44

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文档简介

五年级下册科学第二、三单元测试卷
(时间:40分钟 满分:50分)
一.填空题。(0.5X20=10分)
1.物体大多数物体由_____、_____、_____、_____四种重要的简形状构成。
2.通常,结构由________构成,________支架最稳定、结实,所用材料也最少。不稳定的结构,可以通过________增加其_______结构,使它变得稳定。
3.无论古代还是现代,房子的主要功能都是_________。
4.植物除了用_____进行有性繁殖外,还可以用_____、_____、_____进行营养繁殖。
5.像鱼和鸡等动物产卵或下蛋的繁殖方式是_________;像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式是_________。
6.在自然条件下,大多数动物的新个体是通过__________产生的。
7.动物的繁殖包括雌雄的_________、交配、_________、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的_________。
8.一般来说,妈妈要怀胎_____个月才能生下我们。
二.判断题。(1X20=20分)
( )1.人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
( )2.蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的重力。
( )3.赵州桥是平板桥。
( )4.改变形状可使物体的承受力增大。
( )5.同样的材料,悬吊桥的承受力在桥梁中是最强的,平板桥承受力最弱。
( )6.一张纸无论怎样是不可能托起一块红砖的。
( )7.把薄形材料折叠或弯曲,可以改变它的承受力。
( )8.梯子的一格格是长方形的,所以长方形最稳固。
( )9.菊花既可以用种子繁殖,也可用植物的茎繁殖。
( )10.从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。
( )11.吊兰的根可以在空气中呼吸。
( )12.所有的动物都必须通过雌雄交配后才会繁殖后代。
( )13.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为5.5千克。
( )14.有的动物会教自己后代生存的本领,这一点和人类相似。
( )15.卵生动物不都生活在水里。
( )16.用种子繁殖的方式种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式种的植物长得好。
( )17.动物不像人类那样会哺育后代。
( )18.熊猫通过胎生繁殖后代。
( )19.仙人掌是用茎来繁殖后代的。
( )20.父母都爱自己的孩子,这是天性,所以我们不必感恩父母。
三.选择题。(1X10=10分)
1.平板桥、拱桥、吊桥是按桥的( )分类的。
A.材料 B.作用 C.形状
2.铁塔、铁架桥属于( )结构。
A.薄壳 B.框架 C.实心
3.被称为“钢铁巨人”的埃菲尔铁塔在( )。
A.法国 B.意大利 C.澳大利亚
4.铁轨是( )钢材。
A.方框形 B.三角形 C.工字形
5.玻璃试管是由( )形构成的。
A.锥 B.柱 C.台 D.球
6.下面没有利用到拱形原理的物品是( )。
A.圆顶屋顶 B.赵州桥 C.金字塔 D.乒乓球
7.绿色开花植物的繁殖方式主要是( )。
A.种子繁殖 B.根繁殖 C.茎繁殖 D.叶繁殖
8.苹果树、仙人掌的繁殖方式主要是( )。
A.种子繁殖 B.根繁殖 C.茎繁殖 D.叶繁殖
9.以下属于卵生的是( )。
A.老鼠 B.蚕 C.鸭 D.马
10.以下属于胎生的是( )。
A.人 B.蜜蜂 C.蛇 D.鸭嘴兽
四.连线题。(0.5X14=7分)
1.请把植物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
马铃薯(土豆) 根 生姜
菊花 茎 水仙
胡萝卜 叶 竹子
落叶生根 吊兰
2.请把动物的名称和它的繁殖方式用线连起来。
蜗牛??????? 折断自身一分为二
海马??????? 雌雄同体,又需要相互交配
皱唇鲨?????? 雄性用哺育袋养育
水螅?? ????? 卵在母体内孵化,生出小动物(卵胎生)
鸭嘴兽?????? 从母体直接分离
海葵??????? 卵生、哺乳
五.实验题(3分)
实验名称:研究物体形状和承受力的关系。
问题:把纸折成不同边的桶形,竖直放,比较它们的承受力会怎样?
猜想假设:圆筒形的承受力最强。
实验中保持不变的量:______________
实验中改变的量:______________
纸筒形状 承受力
预测 实际
三角形 2 2
正方形 3 2
长方形 4 1
圆筒形 2 3
实验结论:______________________________。