教科版(2001)科学六年级下册第二单元物质的变化测试B卷(含答案)

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名称 教科版(2001)科学六年级下册第二单元物质的变化测试B卷(含答案)
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科目 科学
更新时间 2021-06-04 04:39:30

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科教版科学六年级下册第二单元测试B卷
测试时间:60分钟?? 测试总分:100 分 ??
班级_________? 姓名________? 分数_________
一、填空题。(共19分,每空1分)
1、我们周围的物质都会发生 (? ? ?),有的物质变化(? ? ? ),而有些物质变化(?????),甚至不易被我们察觉。
2、米饭、淀粉遇到碘酒会变成(???? ),色,这(? ? )色的物质(? ? ?)米饭和淀粉的新物质.
3、将燃烧的细木条放入盛有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会(? ??),将带有火星的木条放入盛有氧气的玻璃杯中,木条会(? ? ?)。
4、铁锈是一种(? ? ?)色的东西,实际上是一种叫(? ? )的物质,它不像铁那么坚硬,很容易脱落。
6、物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的物质,我们把这类变化称为(? ? ?);有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为(? ? )。
7、铁生锈与空气(? ? ? )。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分(? ? ?)生锈,钉在木板中的部分(? ? ?)生锈。
8.物质化学变化伴随的现象大致有(? ??)、(? ? )、(?? )、(? ? )等几种。
二、选择题。(共24分,每空2分)
1、把一根燃烧的火柴伸进刚混合有小苏打和白醋的玻璃杯里,会(? )。
A.燃烧更旺? ? B.和原来一样?? ? C.立即熄灭
2.用筛网分离沙和豆子的混合物,把沙子和豆子分离开,这种变化是
A.物理变化? ? B.化学变化???C.没有变化
3.下列最容易生锈的盘子是
A.潮湿处的铁盘子?? B.干燥处的铁盘子? ? C.涂漆的铁盘
4.下列关于铁生锈和铁锈的说法,正确的是(? )
A.铁在潮湿的空气中更容易生锈
B.铁锈能导电,铁锈的颜色为棕红色
C.铁锈很坚硬,不能被磁铁吸起来
5.下列属于铁锈特点的是( ? )
A.有光泽? ? B.红褐色? ?C.能导电
6、下列属于物理变化的是
A.铜钱上长铜锈????B.水结成冰???C.小苏打和醋混合
7、下列属于化学变化的是(? ?)
A.木材燃烧???? B.木材折断???C.木材做成家
8.下列属于小苏打特点的是(? ? )
A.细小的白色颗粒? ? B.白色大颗粒??C.白色块状物
9、淀粉遇上碘酒会变(????)
A.黄? ? ?B.蓝? ? ?C.黄
10、全含淀粉的一组食物是(? ? )
A.黄瓜、馒头、挂面?B.藕、白菜、梨??C.红薯、马铃薯、火腿肠
11.小苏打和白醋混合后产生的气体是(? ? )????
A.二氧化碳? ? ?B.氧气? ? C.氢气
12.把一根燃烧的火柴伸进刚混合有小苏打和白醋的玻璃杯里,会(? ?)
A.燃烧更旺? ? B.和原来一样? ? C.立即熄灭
三、我是小法官。(每小题2分,共30分)
1.事物在形态上或本质产生新的状况,叫做变化。(? ? )
2.我们生活的世界是一个变化的世界,有些物体变化明显,有些物体变化不明显。(? )
3.用筷子搅拌是为了使沙和豆子混合更充分,更均匀。如果多搅拌一些时间,沙和豆子就会发生变化。(??? )
4.一些物质在变化的过程中,既会发生化学变化又会发生物理变化。(? ?)
5.利用淀粉遇到碘酒会变蓝的性质,一般可以检验食物中是否含有淀粉。但淀粉含量很少时,也可能观察不到变色的现象。(? ? )
6.米饭在口腔里发生了化学变化,产生了新的物质。(? ?)
7.醋的种类有好多种,白醋是其中之一,一般白醋中含有4%~5%的乙酸,所以闻起来酸味较浓。(? ? )
8.小红的爷爷每次用完铁锹后都在上面擦些油,是为了下次再用时更光亮,更容易插进去。(? ? ?)
9.咀嚼米饭一会儿,会出现甜味,这是因为米饭中的淀粉和口腔中的唾液混合后产生了麦芽糖。(? ? )
10.醋和小苏打发生的反应,产生了大量的二氧化碳气体,除此之外,既不是醋,也不是小苏打,是一种叫醋酸钠的新物质。(? ?)
11.放在密闭的蒸馏水瓶子里的铁钉比放在一般水瓶中的铁钉容易生锈。(? ?)
12.在我们的周围,有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象。(? )
13.混合物不仅是指两种物质的混合,还可以更多物质的混合。(? ?)
14.把蔗糖放入水中,蔗糖溶在水中,这种变化是物理变化,没有新物质生成。(? ?)
15.因为我们看不见空气,所以空气不是由物质构成的。(? ?)
四、实验操作题。(12分)
六(2)班第二小组的同学在研究影响铁生锈的因素的实验中,用三个同样大小的盘子,其中在两个盘子中分别装上水、菜油,再把三枚同样大小的铁钉分别放入这三个盘子中,并且放入菜油的铁钉完全浸没在菜油里,放入水盘子的铁钉一半在水中,一半在空气中。每天观察并作记录,现象如下表所示:? ?
时间 第一天 第二天 第三天 第三天
空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈
水盘子 水变色 生锈 锈多了 锈更多了
菜油盘 无变化 无变化 无变化 无变化
1.以上实验方法是?? ? ?? ??。(2分)
2.生锈速度最快的铁钉是? ? ?中的,生锈速度最慢的铁钉是? ? ??中的。(4分)
3.通过以上实验得出的结论是:? ? ?? ? ??。(6分)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
五、我会答。(共15分。)
1.物质变化的特点是什么?
2.生活中你见过哪些铁制品生锈?铁生锈是一种什么变化?
3.想一想,原来并不甜的米饭,为什么经过咀嚼,渐渐地出现了甜味儿?
科教版科学六年级下册第二单元B卷答案
一、填空题
1.变化 很快?? 比较缓慢? 2.蓝? 蓝?? 不同于? 3.熄灭? 燃烧? 4.棕红? 氧化铁? 5.物理变化? 化学变化? 6.有关? 已经? 没有? 8.改变颜色? 发光发热? 产生气体?? 产生沉淀物
二、选择题
1---5CAAAB?? 6---10 BAABC?? 11—12 AC
三、我是小法官
1.对? 2.对 3.错? 4.对 5.对 6.对 7.对 8.对 9.对 10.对? 11.错? 12.对 13.对? 14.对? 15.错
四、实验操作题
1.对比试验? 2.水盘子? 菜油盘? 3.铁生锈需要水和空气的共同作用
五、我会答
1.物质的变化一般分成两大类:物理变化和化学变化,物理的变化特点是不产生新物质,化学变化的特点是产生了新物质。
2.如铁链、铁条、铁钉、铁锅等等。铁生锈是一种化学变化。
3.米饭一开始没有甜味,经过一段时间的咀嚼,才出现甜味,而且还慢慢地甜起来。说明米饭在咀嚼过程中发生了变化,米饭中的淀粉变成了有甜味的糖类了。