练习使用显微镜

文档属性

名称 练习使用显微镜
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2012-04-03 00:00:00

文档简介

(共36张PPT)
你见过它们吗?
第一节 练习使用显微镜
学习目标:
1.了解显微镜各部分构造及其功能
2.学会操作显微镜
3.能够将标本移到视野正中央,并看到清 楚的物象
认识显微镜
自学指导:
1.对照实物认识显微镜各部分名称
2.小组互相自测,掌握显微镜结构
3.爱护显微镜
显微镜
镜座
镜柱
载物台
镜臂
通光孔
压片夹
细准焦螺旋
转换器
粗准焦螺旋
镜筒
目镜
物镜
遮光器
反光镜
考考你
◆目镜
显微镜的光学部分
作用:放大物象
目镜
放大倍数
◆物镜
显微镜的光学部分
作用:放大物象
有低倍物镜、高倍 物镜
物镜
放大倍数
◆反光镜
作用:反射光线
有平面镜、凹面镜(汇聚光线,增加光亮)
遮光器 固定在载物台的底面
遮光器的作 用?
通过光圈的大小来控制穿过通光孔的光线的多少,调节光线强弱。
光圈
认识显微镜
粗、细准焦螺旋
显微镜的调节部分
作用:升降镜筒,逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
显微镜的使用步骤
取镜和安放
对光
观察
整理
注意事项:
人人动手。
动作要轻,要爱护仪器,做到动手之前先看清楚想明白。
保持显微镜和教室清洁,尤其不能弄脏和破坏镜头。
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜
二、对 光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,较大光圈对准通光孔,左眼向目镜内看,右眼睁开,同时调节反光镜,直到看见白亮视野。
使用显微镜
三、观 察
放 置 玻 片
压片夹
通光孔
载物台
e
玻片标本正对通光孔中心!
使用显微镜
下降镜筒时,眼睛一定要在侧面注视物镜,以防压碎玻片。
向目镜内看,使镜筒缓缓上升,直到看清物像,再略微转动细准焦螺旋,使物像清晰。
使用显微镜
三、 观 察
调 节 焦 距
物像和实物上下相反、左右相反。
物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
三、观 察
画 出 结 果
使用显微镜
玻片的移动与物像的移动
物像偏左下方
结论:“偏哪移哪”
由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 
如果物像在视野中偏左下方,请问,如何移动玻片
才能把物像移到视野中心?
1.提升镜筒,取下玻片;
2.物镜偏两旁,镜筒降最低 ;
3.将反光镜直立。
结束整理
四、 整 理
显微镜操作步骤
一取二放,三安装。   
四转低倍,五对光。    
六上玻片,七下降。   
八升镜筒,细观赏。     
九退整理,后归箱。
十全十美,你最棒。
作业巩固
本课小结
自我评价:通过这节课我有哪些收获…….
一、显微镜结构和功能
二、练习使用显微镜步骤
一取二放,三安装。   
四转低倍,五对光。    
六上玻片,七下降。   
八升镜筒,细观赏。     
九退整理,后归箱。
十全十美,你最棒。
小 结
1、你用显微镜观察印有“F”字的装片,看到的物像是( )
A、 B、 C、 D、
2、一台显微镜有5×、10×两个目镜,有10×、45×两个物镜,这台显微镜的最低放大倍数是( )倍,最高放大倍数分别是( )倍。
D
50
450
练习巩固
3、你在室内用显微镜进行观察时,光线太暗,应选用( )。
A.大光圈、凹面镜
B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜
D.小光圈、平面镜
A
练习巩固
4、你用下面三台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台?为什么?
显微镜序号 目镜 物镜
1 5× 8×
2 10× 40×
3 15× 10×
练习巩固
思考
想一想: