Unit 6 What time is it（Story time）课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
Unit
6
What
time
is
it?
Story
time
a
clock
eleven
twelve
time
时间
Game
time
Tip:
快速读出数字，要大声哦！
dog
1
2
3
5
6
9
10
11
4
7
8
12
It’s
o’clock.
three
3
点钟
What
time
is
it
?
你想知道现在几点钟，怎么问呢？
Tip:
o’clock只表示整点。
Three
o’clock,
three
o’clock,
It’s
three
o’clock.
Tick-tock,
tick-tock,
What
time
is
it?
滴答，滴答，几点了？
…o’clock,…oclock,
It’s
…
o’clock.
Tick-tock,
tick-tock,
What
time
is
it?
让我们快速问答吧！
滴答，滴答，几点了？
Story
time
Watch
and
choose
What
time
are
mentioned
in
the
story?
(故事中提到了哪些时间？)
7
:
0
0
6
:
0
0
8
:
0
0
9
:
0
0
12:
0
0
11
:
0
0
Story
time
Watch
and
choose
What
time
are
mentioned
in
the
story?
(故事中提到了哪些时间？)
7
:
0
0
6
:
0
0
8
:
0
0
9
:
0
0
12:
0
0
11
:
0
0
7
:
0
0
12:
0
0
7
:
0
0
6
:
0
0
你能给这个故事选择一个合适的名字吗?
A:
Liu
Tao’s
Weekend(周末)
B：Liu
Tao’s
Day(一天)
Liu
Tao's
Day
breakfast
A早餐
B午餐
C晚餐
想一想，选一选！
It’s
seven
o’clock.
It’s
time
for
breakfast.
是吃早饭的时间了。
lunch
午餐
breakfast
早餐
dinner
晚餐
Tip:
dinner是指正餐，它一般用在比较正式的场合，外国人一般喜欢把最重要的一餐放在晚上，所以习惯上用来指晚餐。
Wake
up,
Tao
tao.
如果你是刘涛的妈妈，你会用怎样的语气和动作？
A.
起立
B.
醒醒
cake
w
严厉的妈妈
温柔的妈妈
想一想，选一选！
想一想，选一选！
慵懒的
Liu
Tao's
Day
模仿录音读，注意不同人物的语气哦！
Liu
Tao's
Day
想一想，选一选！
Hurry
up！
A.
快一点
B.不着急
想一想，李老师会用怎样的语气和动作说话呢？
严厉的老师
温柔的老师
模仿录音读，注意不同人物的语气哦！
Liu
Tao's
Day
Liu
Tao's
Day
?
OK
刘涛和爸爸会对妈妈说什么呢？
Liu
Tao's
Day
是睡觉的时候了。
Liu
Tao's
Day
It’s…o’clock.
It’s
time
for
…
小朋友们，刘涛的一天是怎样度过的呢？让我们来回忆一下吧！
Name
Clock
time
Time
for
Liu
Tao
seven
o’clock
eight
o’clock
six
o’clock
nine
o’clock
breakfast
class
dinner
bed
Liu
Tao's
Day
模仿录音读，注意不同人物的语气哦！
Liu
Tao's
Day
Liu
Tao's
Day
Liu
Tao's
Day
Read
and
act
四人小组合作，可以选择：
齐读对话
分角色
表演对话
介绍
刘涛的一天：
It’s
…
o’clock.
It’s
time
for
…
怎样问时间？
Summary
What
time
is
it?
It’s
…
o’clock.
It’s
time
for
…
Wake
up.
Hurry
up.
怎样说整点时间？
是…的时间了。
怎样叫别人快点？
怎样叫醒别人？
美国人的时间观
美国人的时间观念很强，多数美国人都有严格的个人日程，他们将每天要做的事写在安排表上。他们的日常用语就能反映对时间的重视。比如孩子小的时候家长就开始教导他们做事要on
time(准时)，in
time(及时)，过得愉快时，他们会说have
a
good
time,浪费时间被说成kill
time,感到时间过得太快，他们用Time
flies（时光飞逝）来表示。
小朋友们，让我们也做一个惜时、守时的人吧！
Do
you
know?
A
good
timetable
makes
you
successful.
Homework
听、读对话，模仿录音中的语音语调。
2.
将Liu
Tao的一天说给家长听。
3.
在小组内继续表演自己的一天。
Thank
you!