2.1圆的对称性 课件 2020-2021学年湘教版九年级下册数学(共14张ppt)

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名称 2.1圆的对称性 课件 2020-2021学年湘教版九年级下册数学(共14张ppt)
格式 ppt
文件大小 566.0KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2021-06-06 20:44:29

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文档简介

(共14张PPT)
1、圆是到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形.
·
定长叫作半径.
这个定点叫作圆心.
O
A
圆的定义:
2、圆也可以看成是平面内一个动点绕一个定点旋转一周所成的图形。
圆的定义:
定点叫作圆心.
定点与动点的连线段叫作半径.
如图,点O是圆心.
O
以点O为圆心的圆叫作圆O,记作⊙O
圆的记法:
如图线段EF是⊙O的一条直径,线段EF的长度也称为直径.
连结圆上任意两点的线段叫作弦.
如图,线段CD是一条弦.
经过圆心的弦叫作直径.
·
O
A
D
C
E
F
圆的常见概念:
这两个圆
1、用一块硬纸板和一张薄的白纸分别画一个圆,它们的半径相等,把白纸放在硬纸板上面,使两个圆的圆心重合,观察这两个圆是否重合?



能够重合的两个圆叫作相等的圆,或等圆
重合
现在用一根大头针穿过这两个圆的圆心,让硬纸板保持不动,让白纸绕圆心旋转任意角度,观察旋转后,白纸上的圆是否仍然与硬纸板上的圆重合?
这体现圆具有什么样的性质?
……
……
圆是旋转对称图形,即圆绕圆心旋转任意角度,都能与自身重合.特别地,圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.
·
2.在白纸的圆上面画任意一条直径,把白纸沿着这条直径所在的直线折叠.观察圆的两部分是否互相重合?
·
O
A
B
C
D
E
这体现圆具有什么样的对称性?
……
定理1
垂直于弦的直径平分这条弦.
(垂径定理)
证明:
·
O
B
A
D
C
E
如图,在⊙O中,直径CD⊥AB,交于E
连结OA,OB.
∴△OAB是等腰三角形.
∴AE=BE.
定理1
垂直于弦的直径平分这条弦.
由此易知:
圆是轴对称图形,任意一条直径
所在的直线都是它的对称轴。
E
A
D
B
C
O
1、如图所示,下图能否判定AE=BE?为什么?
练习
C
D
O
B
E
A
垂直
过圆心
2、如图所示,下图能否判定AE=BE?为什么?
3、判断:






×
×
×
×
抢答题!
直径是弦,弦是直径
圆的任意一条直径是圆的对称轴
垂直于弦的直线平分这条弦
过圆心的直线平分弦
垂直于弦的半径平分这条弦
4.
已知⊙O的半径为5cm,弦AB的长为6cm求圆心到AB的
距离.
练习
如图作OD⊥AB垂足为D
在Rt

ADO中

OD=4
∴圆心到AB的距离为4㎝
·
A
B
O
D
连结OA
O
如图所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求直径CD的长。
A
B
C
D
E
思考