Unit 8 We're twins（Story time）课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
We’re
twins!
(Period1
Story
time)
Unit
8
Know
me
Miss
Huang
Hobby(爱好)：
Sing(唱歌）
My
famliy
My
friends
...
My
friends
uncle
aunt
Know
you
Introduce
yourself
to
Miss
Huang
(给Miss
Huang介绍一下自己吧）
Useful
sentences：
(有用的句子)
Hello/Good
morning,Miss
Haung
My
name(姓名）is...
I'm...（可以介绍自己的年纪哦）
My
friend
is...
A:
Who’s
she/he
…
?
B:
She’s
/
He’s
…
Ask
&
answer:
Pair
work.
Choose
one
to
say
(同伴合作,选一个剪影说一说)
我们认识了很多书上的小伙伴，你能认出他们吗？
A
B
C
D
Who’s
that
girl?
Who’s
that
girl?
She’s
Yang
Ling.
She’s
my
friend.
Who’s
that
boy?
Who’s
that
boy?
He’s
Mike.
He’s
my
friend.
Let's
chant.
Q1:Where
is
Mike?
A.In
class
B.
At
school
Q2.
Today(今天)
is______.
A.
Open
day
B.
Sports
day（运动会）
A
story
of
Watch
and
choose:
Watch
and
choose:
Q1:Where
is
Mike?
A.In
class
B.
At
school
Q2.
Today(今天)
is______.
A.
Open
day
B.
Sports
day（运动会）
Watch
and
choose:
A
story
of
开放日
Interesting！
有趣的！
开放日
Who
are
they?
Who
are
they?
Listen
and
answer:
听录音，回答问题：
Q3：Who
are
they?
They're...
听录音，回答问题：
Q3：Who
are
they?
They're...
Listen
and
answer:
Yang
Ling
Yang
Ling’s
aunt
Mike’s
uncle
Mike
(阿姨)
(叔叔)
Read
and
think：
Why
do
they
look
the
same?
他们为什么看起来一样呢？
自读课文，找一找答案。
Su
Yang
and
Su
Hai
twins
two
in
s
tw
in
Let's
enjoy:
They
look
the
same!
他们看起来一样呢!
I
can’t
distinguish
the
twins!
(我不能区分这对双胞胎。)
Can
you
distinguish
them?
(你能区分她们吗？)
打开书本(P50-51)，自己默读故事，看清图片。
辨别谁是
Su
Hai，谁是Su
Yang
？
Read
and
discuss：
Who
is
Su
Hai?
Who
is
Su
Yang?
(同桌讨论，不会的地方可以用中文描述哦！)
_______
is
in
.
Su
Yang
yellow
Su
Hai
pink
It’s
difficult
to
distinguish
the
twins,
but
if
you
are
careful
enough,
you
will
find
something
different.(只要足够细心，总能有所发现！)
_______
is
in
.
注意模仿语音、语调。
Listen
&
repeat:
注意模仿语音、语调
Listen
&
repeat:
注意模仿语音、语调
看到苏海和苏阳这对双胞胎，Mike很…
A.
shy
害羞的
B.
excited
兴奋的，激动的
Listen
&
repeat:
注意模仿语音、语调
Mike第一次认错人了，现在他…
A.
excited
兴奋的，激动的
B.
careful小心翼翼
Listen
&
repeat:
注意模仿语音、语调
Listen
&
repeat:
Choose
one
way
to
read.
1.Read
together.
小组齐读。
2.Read
after
one.
跟读。
3.
Read
in
roles.
分角色朗读。
Learning
tips：
记得朗读的时候可以加上动作和表情哦！
四人一小组，选择一种方式朗读
Act
the
story.
四人一组分角色表演对话，表演时要求做到：
Speak
loudly大声
Speak
nicely优美
Act
confidently自信
Listen
carefully认真听
Make
a
dialogue.
Useful
sentences：
(有用的句子)
Welcome
to
my
school.
How
old
are
you?
Nice
to
meet
you!
Who’s
…？
Is
he
/she
…?
You
are
a
nice
/good
boy/girl.
Goodbye!
Learning
tips：
可以加上动作和表情哦！
四人一小组，一人扮演Miss
Huang,其他三人为小引导员
Hi,
Mike’s
family!
3、推荐阅读
1.模仿录音，熟读和背诵课文。
2、用今天所学的句型向家人介绍你的朋友。
Homework