粤教版初中地理八年级下册 6.2 南方地区 教案

南方地区
教学目标：
南方地区的位置、范围、地形特征。
南方地区的气候特征，了解红土地的成因。
3、结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要的农作物。
教学重点：
南方地区的位置、范围、地形特征。
南方地区农业发展的条件。
教学难点：
结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件
教学过程：
（一）新授
知识点一、气候湿热的红土地
1.位置范围
南方地区位于 以南， 以东，南临 。
2.地形
南方地区地形 ，东西差异明显。西部以 和 为主，东部交错分布着 、 和 ，沿江有面积较大的 和 。
3.气候
（1）南方地区大部分属于 带和 带。
(2)南方地区最热月气温在 之间，最冷月气温在 以上。受 的影响，降水丰富，年降水量在800毫米以上，属于 、 气候。本区的气候特征 。
（3）由于水热充足，这里植被常绿，覆盖着
（植被类型）。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“ ”。
知识点二、重要的水田农业区
1.农业发展的有利条件
(1)地形条件：平原地区， ， ， 条件良好，水田集中连片；山区水田零散分布在 和 。
(2)气候条件：南方地区气候 ，发展农业的 条件优越，耕地多为 。
2.南方地区主要的农作物及其分布
南方地区主要的粮食作物是 ，油料作物是 ，主要水果有 、 、
；除此之外，南方的农作物还有 、 、 、 等。
3.合作交流
莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材。根据下面的资料，完成连线，并解释原因。
（二）展示交流，自主构建
（1）疑点、难点、分歧点
（2）知识归纳总结
你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！
（三）巩固训练，拓展提高 探究
一、单项选择题