2020-2021中考之仿写句子 课件（幻灯片24张）

(共24张PPT)
仿
写
句
子
一、学习目标
1、了解考纲对句子仿写的基本要求。
2、掌握仿句的基本类型和解题方法。
3、仿出“形似●意通”的句子。
二、学习重难点：
1、仿句的技巧
2、仿写的隐性要求。
我们要重点理解好隐性要求：
一是仿形-----
句式、修辞；
二是仿神-----
思想内涵。
仿写的基本要求
显性要求
隐性要求
是指命题者在题干中明确提出的要求。
是指隐含在被仿写的句子中的要求。
理解什么是仿写
所谓仿写，是指仿写句子，即依照已有句子的形式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境造出新的符合试题要求的句子来。
实际上考察综合运用语法、修辞知识的能力，而且可以考查学生炼字炼句的能力和创造思维的能力。
【示例】
【2017广东】仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天（1）　　　　　　　,　　　　　　　;
夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)　　　
,
　　　　　　;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
惠风：柔和的风
仿
写
的
基
本
原
则
一、形似
1.句式要完全一致。
2.修辞要完全相同。
3.字数要相等或大致相等。
二、神似
1.前后句子内容协调.
2.仿句与原句感彩要一致。
3.仿句要格调高雅、思想健康
仿写的方法与步骤
第一步
明确所要求仿写的对象句。【最好摘抄在草稿纸上】
第二步
把这个对象句进行分解。
分解过程：
①找出不变项。
②判定词组和短语。
③判定这些词组和短语的词性或短语类型。
例如：每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；
，
；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗
欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望
（或）
分解过程：
①找出不变项。
②判定词组和短语，并判断其词性或短语类型。
第三步
代入公式。
欣赏
是
一缕
春风，染绿
荒芜的
山岗
（不变项）
（数量词）
（自然类事物）
（动词）支配后面的“山岗”
（形容词性短语，修饰“山岗”）
（自然类事物，与前面“春风”关联）
欣赏
是（一盏）（明灯）（照亮）（前进的）（方向）
欣赏
是（一场）（春雨）（滋润）（干旱的）（大地）
欣赏
是（一片）（彩霞）（染红）（天边的）（云朵）
第四步
检查更改
①仿写的句子与被仿对象句内容上是否协调。
②仿写的句子与被仿对象句感彩是否一致。
仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，
，想与范仲淹携手登临岳阳楼，
。
第一步
明确所要求仿写的对象句。【最好摘抄在草稿纸上】
想与陶渊明一起重访桃花源
（或）
想与范仲淹携手登临岳阳楼
第二步
把这个对象句进行分解。
第三步
代入公式
追随
（闻一多先生）（
去聆听）
（那
）
（
响彻寰宇的
）（最后演讲）
追随
（竺可桢先生）
（去解读
）（
那）
（复杂多变的）
（大自然语言）
追随
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
第三步
代入公式。
想与
（格列佛）
（一起）
（重游）
（小人国）
想与
（孙悟空）
（一起）
（进入）
（水帘洞）
想与
（格列佛）
（一起）
（重游）
（小人国）
想与
（张
岱）
（一起）
（游览）
（湖心亭）
仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪，
，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒，
。
第一步
明确所要求仿写的对象句。【最好摘抄在草稿纸上】
追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪
想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒
（或）
第二步
把这个对象句进行分解。
小
试
牛
刀
1.仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；成群的蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们齐心协力；
，
；
，
。
第一步
明确所要求仿写的对象句。【最好摘抄在草稿纸上】
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚
第二步
把这个对象句进行分解。
第三步
代入公式
（
洁白的
）（
莲花
）（出淤泥而不染）那是在启示我们要
（洁身自好
）
（
碧绿的
）（竹子）（挺直腰）那是在启示我们要
（正直
）
（
不起眼的
）（
水滴
）（滴穿石头）那是在启示我们要
（持之以恒
）
（
）（
）
（
）那是在启示我们要
（
）
2.仿照画线句，在后面写一个与前面意思连贯的分句。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
，
；
，
；
从小羊的肥膘中，我们读出了草原的丰饶；
从老鹰的翱翔中，我们读出了天空的辽阔。
从小草的嫩芽中，我们读出了春天的脚步。
从书本的文字中，我们都出了知识的无穷。
从祖国的繁荣中，我们读出了党领导的正确。
3.仿照画线句式，将句子补充完整，使之构成排比句。
有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,少一些指责与误会;有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些和谐与温暖,
;有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些真诚与团结,
.
少一些争吵与冷漠
少一些欺瞒与涣散
多一些XX和XX（正面），少一些XX和xx（负面）。
反义词
4.仿照下列句子，以“生活”和“奋斗”为话题，另写一个句子。
希望是一盏永不熄灭的明灯。
生活是
。
奋斗是
。
是一壶回味无穷的老酒。
是一支荡气回肠的好歌。
是一杯沁人心脾香茶。
是一面迎风飘扬的红旗。
5.仿照下面句子，另写两组句子，要求选择新的主体。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；
，
；
，
。
（蓝天）无语，却（显露出高远）；
（大地）无语，却（展示着广博）；
（鲜花）无语，却（散发着芬芳）；
（青春）无语，却（焕发着活力）
6.将句子补充完整，使之构成排比句。
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,是
,是
,是错误路上的忠言逆耳。
是黑暗道路中的一盏明灯,
是寒冷冬日温暖手心的暖炉,
是痛苦抹去泪水的一缕春风,
是逆境中的默默支持
是迷茫时的句句忠言
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵，虽是一棵，却能抗击风雨；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵，
，
；
，
，虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。
转变
虽是（数量词）却能（作用，与前面形成相反）
见到（四字形容词）的主体，你只要无愧地做（主体）中（形容词）的（数量词）。
转变
参考答案：虽是一朵，却能装点春天。
参考答案：见到奔腾的江河，你只要无愧地做浪花的其中一滴。
7.根据前后文将句子补充完整，使之构成排比句。
仿照下面句子，另写两组句子，要求选择新的主体。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
转变
人们都爱（爱的对象），爱她的（对象的特点1），爱她的（对象的特点2），爱她的（对象的特点3）。
人们都爱春天，爱她的阳光明媚，爱她的生机勃勃，爱她的春光无限。
人们都草坪,
爱它的平静自然，爱它的坚韧顽强，爱它的勃勃生机。
人们都莲花,
爱它的亭亭玉立，爱它的不蔓不枝，爱它的香远益清。
归
纳
解
题
步
骤
1、审清题，定要点(内容、句式、修辞）
2、划出固定不变的语句，转变为填空题。
3、发挥联想，组织材料，进行填空仿写
。
4、检查（衔接与照应
）
仿写要求方法总结
总体原则：形似且神似，形神兼备。
五个一致：
话题一致（形似）
结构一致（形似）
修辞一致（形似）
格调一致（神似）
字数一致（形似）（大致相等）