(共15张PPT)
两位数与三位数相乘
23×30=
45×20=
690
900
1. 口算。
一、复习导入
30×20=
600
70×10=
15×20=
700
300
42×10=
420
10×10=
100
25×20=
500
60×41≈
2. 估算。
一、复习导入
42×20≈
800
2400
45×12=
3. 计算。
540
×
4 5
4 5
9 0
5 4 0
1 2
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。
一、复习导入
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米?
二、探究新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12=
二、探究新知
我是这样想的:
估计约有1500千米。
145×12≈1500
150 10
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12=
二、探究新知
1 4 5
1
2
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
再算10小时行驶的路程
积该怎样写?
1740(千米)
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12=
二、探究新知
想一想:先算什么?再算什么?
先算2小时行驶的路程
答:该城市到北京有1740千米。
二、探究新知
说一说:怎样笔算
145×12?
1 4 5
1
2
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时
行145千米。该城市到北京有多少千米?
145×12=
1740(千米)
2
1
×
1 6
1 3 4
8 0 4
1 3 4
9 3 8
十位上的1和4相乘,所得的积要对准十位。
三、知识运用
说出下面计算中的错误,并改正过来。
×
1 6
1 3 4
8 0 4
1 3 4
2 1 4 4
1.
三、知识运用
2. 做一做。
×
2 6 8
第二部分积
该怎样写?
1 2
1 3 4
1 3 4
1 6 0 8
三、知识运用
3. 做一做。
×
4 7
1 7 6
1 2 3 2
7 0 4
8 2 7 2
×
3 6
4 2 5
2 5 5 0
1 2 7 5
1 5 3 0 0
三、知识运用
3. 做一做。
×
2 4
3 2 2
1 2 8 8
6 4 4
7 7 2 8
×
2 7
1 4 5
1 0 1 5
2 9 0
3 9 1 5
×
1 3
6 7 9
2 0 3 7
6 7 9
8 8 2 7
三、知识运用
4. 学校要为各班新购买一套百科全书。
129元∕套
129×36=
4644(元)
答:购买这些新书一共要花4644元。
×
3 6
1 2 9
7 7 4
3 8 7
4 6 4 4
全校共36个班,购买这些
新书一共要花多少钱?
四、布置作业
作业:第49页练习八,第1题、第2题。