部编版语文七年级下册第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店、约客》课件（共28张PPT）

过松源晨炊漆公店

杨万里
学习目标
1、识记杨万里的文学常识；（重点）
2、理解诗歌内容并背诵诗歌；（重点）
3、学会赏析诗歌，体会作者的思想感情。（难点）
杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，宋代诗人。其诗风自然活泼、幽默诙谐，人称“诚斋体”。代表作品有《过松源晨炊漆公店》《晓出净慈寺送林子方》等。
作
者
简
介
写作背景
本诗选自《杨万里集笺校》卷三十五(中华书局2007年版)。这个题目下有六首诗，这是第五首。松源、漆公店,在今江西弋（yì ）阳与余江之间。晨炊，早餐。诗人一生力主抗金，反对屈膝投降，故一直不得重用。这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之时，诗人途经松源，见群山环绕感慨不已，于是写下了此诗。
任务一 朗读诗歌
要求：
　　１、读准字音。
　　２、读准节奏。
　　３、带入情感齐读。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，
赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，
一山放出一山拦。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言/下岭/便无难，
赚得/行人/错喜欢。
正入/万山/圈子里，
一山/放出/一山拦。
任务二 译读诗歌
方法指导：（4分钟）
１、个人拿出练习本（预习本），把整首诗翻译成现代文。
2、组内合作核对挑选出最佳结果。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
诗
词
解
读
这里是把行人放过去的意思。
骗。
就。
诗意：不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人空欢喜一场。正走在万山环绕的包围之中，一座山将行人放过去，另一座山又将行人阻挡。
赏
读
诗
歌
这是一首哲理诗。
诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，借助景物描写，通过写山区行路的感受，表明人生在世岂无难，人生就是不断地与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。
三、四两句承接“错喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。行走在万山深处，即使一座山“放出” 了你，还有无数的山在“拦”着你呢!“放出”“拦”用拟人手法,赋予山以人的行为，形象生动，情趣盎然。
诗人借助景物描写，通过写山区行路的感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
主
旨
归
纳
生活就像海洋，
只有意志坚定的人，
才能到达彼岸！
约 客
赵师秀
学习目标
1、识记赵师秀的文学常识；（重点）
2、理解诗歌内容并背诵诗歌；（重点）
3、学会赏析诗歌，体会作者的思想感情。（难点）
赵师秀（1170-1219），浙江永嘉人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创了“江湖派”一代诗风。编有《赵师秀集》《天乐堂集》等诗集。
走
近
作
者
我是小能手
1.赵师秀，浙江永嘉人，字 ，号 ，亦称灵芝，又号天乐。 宋诗人。
2.赵师秀与徐照、徐玑、翁卷并称“ ”。
紫芝
灵秀
永嘉四灵
南
写作背景
诗人准备和约好的客人对弈来渡过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了，客人还没有如约而至，于是诗人写下了这首写景抒情诗。
任务一 朗读诗歌
要求：
　　１、读准字音。
　　２、读准节奏。
　　３、带入情感齐读。
约 客
赵师秀
黄梅/时节/家家雨，
青草/池塘/处处蛙。
有约/不来/过夜半，
闲敲/棋子/落灯花。
任务一 朗读诗歌
诗
词
解
读
旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉落。灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。
约请客人来相会。
夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
即邀约友人。
任务二 译读诗歌
方法指导：（4分钟）
１、个人拿出练习本（预习本），把整首诗以第一人称的形式翻译成现代文。
2、组内合作核对挑选出最佳结果。
诗意：江南的梅雨季节雨水非常多，长满青草的池塘里，传来阵阵蛙鸣。已过了半夜，约好的客人却还没有到来，（我）无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。
任务三 赏读诗歌
一、手法
二、关键词
三、画面
四、气氛
五、情感
重
点
赏
析
这是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。
前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅” “雨” “池塘”“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。
诗歌采用写景寄情的写法，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。情景交融、清新隽永、耐人寻味。
这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景，采用写景寄情的写法，表达了诗人内心复杂的思想感情，是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。
主
旨
归
纳