第10章
分式测试题
(满分100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.
下列各式:,,,,,其中分式的个数为(??
)
A.
2?????????
B.
3?????
?
??
C.
4?????
?
??
D.
5
2.
分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
)
A.x>-2
B.x<-2
C.x=-2
D.x≠-2
3.
若分式的值为0,则
x的值是(??
)
A.??0???????????????????????????????
B.?2????????????????????????????????
?C.?-2?????????????????????????????????D.?2或-2?
4.
下列各式与相等的是(
)A.??????????????
B.?????????????????????
?C.???????????????????D.??
5.
计算-的结果是( )
A.1
B.x
C.
D.
6.
分式方程+=1的解是( )
A.x=1
B.x=﹣1
C.x=3
D.x=﹣3
7.
老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则:每人只能看到前一人所给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
8.
若=,则的值是(
)
A.
2
B.
-2
C.
D.
-
9.
已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围为(
)
A.
m<-6
B.
m>-6
C.
m>-6且m≠-4
D.
m≠-4
10.
某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为(
)
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.
计算:=
.
12.
若分式方程无解,则m=
.
13.
当x=
时,分式的值比分式的值大1.
14.小刚同学不小心弄污了练习本上的一道题,这道题是:“化简”,其中“▲”处被弄污了,但他知道这道题的化简结果是,则“▲”处的式子为
.
15.
某市道路改造中,需要铺设一条长为1200米的管道,为了尽量减少施工对交通造成的影响,实际施工时,工作效率比原计划提高了25%,结果提前8天完成任务.设原计划每天铺设管道x米,根据题意列出方程为
.
16.
观察下列方程及其解:①x+=3,②x+=5,③x+=7.(①由x+=1+2,得x=1或x=2,②由x+=2+3,得x=2或x=3,③由x+=3+4,得x=3或x=4.)
找出其中的规律,求关于x的方程x+=2n+4(n为正整数)的解是
.【来
三、解答题(共52分)
17.
(每小题3分,共6分)计算:
(1);
(2).
18.
(每小题3分,共6分)解方程:
(1)-=0;
(2)-=2.
19.
(6分)已知M=.
(1)化简M;
(2)若正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,求M的值.
20.
(8分)从徐州到南京可乘列车A与列车B,已知徐州至南京里程约为350
km,A车与B车的平均速度之比为10:7,A车的行驶时间比B车少1
h,那么两车的平均速度分别为多少?
21.
(8分)先化简,再求值:,其中x的值从不等式组的整数解中选取.
22.
(8分)某校利用暑假进行田径场地的改造维修,项目承包单位派遣一号施工队进场施工,计划用40天时间完成整个工程:当一号施工队工作5天后,承包单位接到通知,有一大型活动要在该田径场内举行,要求比原计划提前14天完成整个工程,于是承包单位派遣二号与一号施工队共同完成剩余工程,结果按通知要求如期完成整个工程.
(1)若二号施工队单独施工,完成整个工程需要多少天?
(2)若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天?
23.(10分)解方程:①-=1;②-=1;③-=1;④-=1;…
(1)直接写出方程①②③④的解;
(2)请你用一个含正整数n的式子表示上述规律,并直接写出它的解;
(3)解关于x的方程-=1(a≠b),然后直接写出-=1的解.
附加题(20分,不计入总分)
24.
对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例:T(0,1)=.已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
(1)求a,b的值;
(2)若T(m,m+3)=-1,求m的值.
第10章
分式测试题参考答案
一、1.
A
2.
D
3.
D
4.
C
5.
A
6.
A
7.
D
8.
B
9.
C
10.
B
二、11.
m
12.
1
13.
14.(x+1)2
15.
16.
x=n+3或x=n+4
提示:将方程x+=2n+4变形为x-3+=2n+4-3.
则x-3+=n+(n+1).将x-3看做一个整体,由题中规律得x-3=n或x-3=n+1,解得x=n+3或x=n+4.
三、17.
解:(1)原式==.
(2)原式=.
18.
解:(1)方程两边同乘x(x﹣1),得3x﹣2(x﹣1)=0,解得x=﹣2.
经检验:x=﹣2是原分式方程的解.因此原方程的解为x=﹣2.
(2)方程两边同乘(x+1)(x-1),得2x(x-1)-3=2(x+1)(x-1),解得x=-.
经检验:x=-是原方程的解.
因此原方程的解为x=-.
19.
解:(1)M===.
(2)因为正方形ABCD的边长为a,且它的面积为9,所以a=
3.所以M==.
20.
解:设A车的平均速度为10x
km/h,则B车的平均速度为7x
km/h.
根据题意,得,解得x=15.
经检验,x=15是所列分式方程的解.
则10x=150,7x=105.
答:A车的平均速度为150
km/h,B车的平均速度为105
km/h.
21.
解:===.
解不等式组
得﹣2<x≤2,则x的值可以为﹣1,0,1,2.
∵当x=﹣1,0,1时,分式无意义,∴x=2.
∴原式==.
22.
解:(1)设二号施工队单独施工需要x天.
根据题意,得
+=1,解得x=60.
经检验,x=60是原分式方程的解.
答:若由二号施工队单独施工,完成整个工程需要60天.
(2)根据题意,得1÷(+)=24(天).
答:若由一、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要24天.
23.
解:(1)①x=0;②x=0;③x=0;④x=0.
(2)-=1,它的解为x=0.
(3)去分母,得a-b=x+1.
移项、合并同类项,得x=a-b-1.
又因为a≠b,所以x+1≠0,故x=a-b-1是该分式方程的解.
分式方程-=1的解为x=100-78-1,即x=21.
24.
解:(1)根据题中的新定义,得T(1,-1)==a-b=-2,
①
T(4,2)==1,即2a+b=5.
②
由①+②,得3a=3,即a=1.
把a=1代入①得b=3.
(2)根据题中新定义,得T(m,m+3)===-1,解得m=-.
经检验m=-是分式方程的解.