第十二章第1节杠杆课件2020－2021学年人教版八年级物理下册（22张）
文档属性
| 名称 | 第十二章第1节杠杆课件2020－2021学年人教版八年级物理下册（22张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-06-06 09:13:09 | ||
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文档简介
第1节 杠杆
在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。
一、杠杆的概念：
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
l2
一、杠杆的概念：
杠杆的五要素
F1
F2
O
L2
L1
l1
F1
l2
F2
o
∟
∟
一、杠杆的概念：
练习:画图中杠杆的五要素。
F2
B
A
F1
L2
L1
B
F2
O
F1
A
●
O
●
●
F1
F2
∟
l1
∟
l2
练习:画图中杠杆的五要素。
F1
F2
L1
L2
O
F1
F2
L1
O
L2
练习:画图中杠杆的五要素。
l1
F1
l2
F2
Ｏ
∟
∟
练习:画图中杠杆的五要素。
二、杠杆的平衡条件：
指杠杆在动力和阻力作用下，保持静止状态或匀速转动状态。
探究杠杆的平衡条件
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
假设一：
假设二：
F1/L1=F2/L2
F1 · L1=F2 · L2
·
F1
F2
O
l1
l2
倾斜状态时
力臂不好测量
·
F1
F2
O
l1
l2
方便测量力臂
直接读数得出力臂
探究杠杆的平衡条件
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
保证力臂沿杠杆，便于测量。
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
探究杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
次数
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
阻力臂l2/m
1
2
3
4
5
6
结论:
探究杠杆的平衡条件
如下图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO＝4厘米，
OD＝40厘米，秤砣的重力为10牛，
求：（1）被称物体的重力；
(1)由杠杆平衡条件得：G物体OC＝G秤砣OD，
即：G物体×4 cm＝10 N×40 cm，
解得：G物体＝100 N；
二、杠杆的平衡条件：
如下图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO＝4厘米，
OD＝40厘米，秤砣的重力为10牛，
求：（2）若这杆秤所能测物体的最
大重力为200牛，求OB的长度。
(2)由杠杆平衡条件得：G最大OC＝G秤砣OB，
即：200 N×4 cm＝10 N×OB，
解得：OB＝80 cm
二、杠杆的平衡条件：
如下图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3 m，OB＝0.2 m，B点处挂一个质量为1.2 kg的物体，A处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体的重力大小为 N，力F的大小为 N。如果将
物体挂在A处，在B处竖直向上
用力，则需用 N的力
才能使杠杆平衡。
12
8
18
二、杠杆的平衡条件：
三、杠杆的分类：
1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
省力则必定费距离
2．费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
费力则必定省距离
三、杠杆的分类：
3．等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
三、杠杆的分类：
下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是
（ ）
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
三、杠杆的分类：
1．疫情期间，大壮同学自制了如下图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来，在杆的A端悬挂质量m1＝10 kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO长1.5 m，OB长0.5 m，大壮质量
m2＝56 kg，g取10 N/kg，求此时：
（1）大壮对杆的拉力大小；
（2）地面对大壮的支持力大小。
四、课后练习：
解：(1)杠杆在水平位置平衡，O是杠杆支点，AO是阻力臂，阻力FA大小等于重物G1大小，FA＝G1＝m1g＝10 kg×10 N/kg＝100 N，
OB是动力臂，大壮对杠杆的拉力FB为动力，
根据杠杆平衡条件可得：
FA×OA＝FB×OB，100 N×1.5 m＝FB×0.5 m，
解得：FB＝300 N；
(2)大壮的重力：
G2＝m2g＝56 kg×10 N/kg＝560 N，
大壮受三个力，竖直向下的重力G2、杆对大壮竖直向上的拉力F、地面对大壮竖直向上的支持力F支，这三个力平衡，杆对大壮的拉力与大壮对杆的拉力为相互作用力，大小相等，则地面对大壮的支持力：
F支＝G2－F＝560 N－300 N＝260 N
2．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让木棒缓慢转到上图中虚线所示位置。在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大
B．阻力臂逐渐变小
C．动力F逐渐变大
D．动力F保持不变
C
四、课后练习：
3．如下图所示，用始终垂直于杠杆的力F将杠杆由A→B提升过程中，F的大小变化是（ ）
A．变大
B．变小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
D
四、课后练习：
在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。
一、杠杆的概念：
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
l2
一、杠杆的概念：
杠杆的五要素
F1
F2
O
L2
L1
l1
F1
l2
F2
o
∟
∟
一、杠杆的概念：
练习:画图中杠杆的五要素。
F2
B
A
F1
L2
L1
B
F2
O
F1
A
●
O
●
●
F1
F2
∟
l1
∟
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练习:画图中杠杆的五要素。
F1
F2
L1
L2
O
F1
F2
L1
O
L2
练习:画图中杠杆的五要素。
l1
F1
l2
F2
Ｏ
∟
∟
练习:画图中杠杆的五要素。
二、杠杆的平衡条件：
指杠杆在动力和阻力作用下，保持静止状态或匀速转动状态。
探究杠杆的平衡条件
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
实验操作：
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
假设一：
假设二：
F1/L1=F2/L2
F1 · L1=F2 · L2
·
F1
F2
O
l1
l2
倾斜状态时
力臂不好测量
·
F1
F2
O
l1
l2
方便测量力臂
直接读数得出力臂
探究杠杆的平衡条件
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
保证力臂沿杠杆，便于测量。
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。
探究杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
次数
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
阻力臂l2/m
1
2
3
4
5
6
结论:
探究杠杆的平衡条件
如下图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO＝4厘米，
OD＝40厘米，秤砣的重力为10牛，
求：（1）被称物体的重力；
(1)由杠杆平衡条件得：G物体OC＝G秤砣OD，
即：G物体×4 cm＝10 N×40 cm，
解得：G物体＝100 N；
二、杠杆的平衡条件：
如下图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO＝4厘米，
OD＝40厘米，秤砣的重力为10牛，
求：（2）若这杆秤所能测物体的最
大重力为200牛，求OB的长度。
(2)由杠杆平衡条件得：G最大OC＝G秤砣OB，
即：200 N×4 cm＝10 N×OB，
解得：OB＝80 cm
二、杠杆的平衡条件：
如下图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3 m，OB＝0.2 m，B点处挂一个质量为1.2 kg的物体，A处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体的重力大小为 N，力F的大小为 N。如果将
物体挂在A处，在B处竖直向上
用力，则需用 N的力
才能使杠杆平衡。
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二、杠杆的平衡条件：
三、杠杆的分类：
1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
省力则必定费距离
2．费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
费力则必定省距离
三、杠杆的分类：
3．等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
三、杠杆的分类：
下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是
（ ）
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
三、杠杆的分类：
1．疫情期间，大壮同学自制了如下图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来，在杆的A端悬挂质量m1＝10 kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO长1.5 m，OB长0.5 m，大壮质量
m2＝56 kg，g取10 N/kg，求此时：
（1）大壮对杆的拉力大小；
（2）地面对大壮的支持力大小。
四、课后练习：
解：(1)杠杆在水平位置平衡，O是杠杆支点，AO是阻力臂，阻力FA大小等于重物G1大小，FA＝G1＝m1g＝10 kg×10 N/kg＝100 N，
OB是动力臂，大壮对杠杆的拉力FB为动力，
根据杠杆平衡条件可得：
FA×OA＝FB×OB，100 N×1.5 m＝FB×0.5 m，
解得：FB＝300 N；
(2)大壮的重力：
G2＝m2g＝56 kg×10 N/kg＝560 N，
大壮受三个力，竖直向下的重力G2、杆对大壮竖直向上的拉力F、地面对大壮竖直向上的支持力F支，这三个力平衡，杆对大壮的拉力与大壮对杆的拉力为相互作用力，大小相等，则地面对大壮的支持力：
F支＝G2－F＝560 N－300 N＝260 N
2．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让木棒缓慢转到上图中虚线所示位置。在转动的过程中（ ）
A．动力臂逐渐变大
B．阻力臂逐渐变小
C．动力F逐渐变大
D．动力F保持不变
C
四、课后练习：
3．如下图所示，用始终垂直于杠杆的力F将杠杆由A→B提升过程中，F的大小变化是（ ）
A．变大
B．变小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
D
四、课后练习：