12.2滑轮综合练习 2020-2021学年人教版物理八年级下册（无答案）

第十二章第二节滑轮综合练习
一、选择题
1.如图所示，使用定滑轮时，重物G被匀速提升，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3（不计滑轮质量及摩擦），此三个力的大小关系是（　　）
A、F1最大　　　B、F2最大　　C、F3最大　　　D、一样大
2.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表,
分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（　　）
A.与同学分析可能原因　　B.实验失败，停止实验
C.改进实验条件，重新实验　　D.查阅资料，了解结论的适用条件
实验次数
物重G/N
拉力F/N
1
1.0
0.65
2
1.5
0.90
3
2.0
1.15
3.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（　　）
A．1/3的力
　
　B．1/2的力
　　
C．2/3的力
　　
D．3/4
的力
4.学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对这个滑轮下列的说法中，正确的是（　　）
A、这是一个动滑轮，可改变力的方向　　B、这是一个定滑轮，可省力
C、这是一个动滑轮，可省力　　D、这是一个定滑轮，可改变力的方向
5.盘山公路总是修得弯弯曲曲的,而不是从山下直通山顶,这是为了(　　)
A、美观　　
B、省距离　　C、省力　　
D、经济
6.如图，物体重G，它运动时受到的摩擦力为f，（不计绳与轮间的摩擦）则须施加的拉力F为（　　）
A.G
　　B.G/2
　　
C.f　　D.f/2　　
7.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（　　）
A、1/3的力　　　B、1/2的力　　　C、2/3的力　　　D、3/4的力
8．下列各图中利用了动滑轮的是（　　
）
9.如图所示,一个盛满油的圆柱桶，高100cm，底部直径为60cm，重1500Ｎ，想使底部B点稍离开地面，在C点需加一个水平推力（桶与地面的摩擦足够大）（　　）
A．1300Ｎ
　　B．375Ｎ
　　C．750Ｎ　D．450Ｎ
二、填空题
10.如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。拉力F为＿＿＿＿N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为＿＿＿＿m/s。
11.如图所示，一物体重500N，滑轮生、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需＿＿＿＿N拉力，乙图中需＿＿＿＿N拉力。
12.如下图甲、乙、丙、丁四个物体在拉力的作用下做匀速直线运动，已知拉力F=60N，滑轮重力和绳子自重及绳与轮、轮与轴的摩擦不计，则物体受到的摩擦力分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
三、作图题
13.在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
四、实验探究题
14.某小组同学研究滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图（a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（G甲＞G乙＞G丙）缓慢提起相同钩码，如图（b）、（c）（d）所示，请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）比较图（a）与图（b）［或图（a）与图（c），或图（a）与图（d）］两图可得：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）比较图（b）与图（c）与图（d）三图可得：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、计算题
15.某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重，
求：（1）绳子的自由端移动的速度
（2）动滑轮的重力；
（2）若要匀速提升另外一个重为600N的物体，绳子的自由端的拉力为多大？