第10章 压强和浮力 2020- 2021学年苏科版八年级下册物理 含答案

2021春苏科版八年级（下册）物理第10章 压强和浮力含答案
苏科版八下第10章 压强和浮力
一、选择题。
1、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是
A．A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小
D．A对桌面的压强不断变小
2、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析中不正确的是 (　　)
A. 只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度的增加而增大
D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底部有压强
3、20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
4、如图所示,在水平的两支筷子中间放上两个乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两个乒乓球 (　　)
A. 静止不动 B.相互靠近 C.相互远离 D.向同一方向运动
5、如图现象中与大气压强无关的是（ ）
6、体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（ ）
A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大
C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大
7、下列物体中不受浮力的是 (　　)
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
8、将重力相等的实心铜球、铁球、铝球(ρ铜>ρ铁>ρ铝)浸没在水中,它们受到的浮力(　　)
A.相等 B.铜球最大 C.铝球最大 D.铁球最大
9、如图所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面。当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断
*10、现实中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述中不正确的是（ ）
A 用细管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B 深海的海鱼捞到船上很快死亡，因为鱼的身体不再受到任何压强而内脏破裂
C 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
D 太空行走时需要穿上宇航服，目的是提供身体周围必需的大气压
*11、如图所示为体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来。对这种现象，下列说法中正确的是（　　）
A．氢气球受浮力，空气球不受浮力
B．氢气球不受浮力，空气球受浮力
C．氢气球受到的浮力大于本身的重力
D．空气球受到的浮力大于本身的重力
*12、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 (　　)
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
*13、甲、乙两物体的质量之比为5∶3,密度之比为10∶3,若将它们浸没在同种液体中,则它们受到的浮力之比为 (　　)
A.5∶3 B.10∶3 C.2∶1 D.1∶2
*14、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）
A．F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D．F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
二、填空题。
15、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿＿＿＿＿F2，p1＿＿＿＿＿＿＿p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
16、如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着汽车的下沉,车门上A处受到水的压强将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”).若车门在水下部分的面积为0.8 m2,受到水的压力为4×103 N,此时车门所受水的平均压强为　　　　Pa.?
17、校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度　　　　(选填“大”或“小”),旋涡内部气体压强　　　　,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
18、游泳时有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要被浸没时池底对脚的支持力几乎为0，假如一位重为490 N的同学正在体验这种感觉，此时受到的浮力约为________N，方向________，排开水的体积约为________m3。(g＝9.8 N/kg)
19、你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中,由于汤圆的重力比它受到的浮力　　　　　,所以沉到水底.汤圆煮熟后,汤圆的　　　　变大,当浮力　　　　　重力时汤圆就会上浮.最后,煮熟的汤圆都漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力　　重力.?
三、简答题和实验探究题。
20、如图所示，关于“自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力”的作用。请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论。
（1）验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”：
（2）验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”：
21、在“体验大气压的存在”活动中，小宇等同学是这样研究的：
A如图所示，在空易拉罐中放入少量水，用点燃的酒精灯对易拉罐加热，等罐口出现白雾时，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
B如图所示，在空易拉罐中放入少量水，用点燃的酒精灯对易拉罐加热，等罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
（1）观察到的现象：没有堵住罐口的易拉罐 ；堵住罐口的易拉罐 。
（2）两种现象的不同点说明： 。
（3）在“空易拉罐中放少量水，用酒精灯对易拉罐加热”目的是： 。
（4）对易拉罐停止加热后，在易拉罐内发生的物态变化是 。
四、计算题。
22、如图，弹簧测力计下悬挂重为16 N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10 N，此时容器中水的深度为0.3 m，ρ水=1.0×103kg/m3，（g取10 N/kg） 求：
（1）水对容器底部的压强。
（2）物体受到水的浮力。
物体的密度。
2021春苏科版八年级（下册）物理第10章 压强和浮力含答案
苏科版八下第10章 压强和浮力
一、选择题。
1、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是
A．A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小
D．A对桌面的压强不断变小
【答案】B
2、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析中不正确的是 (　　)
A. 只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强
B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等
C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度的增加而增大
D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底部有压强
【答案】A
3、20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（ ）
A．用微火加热使溶液慢慢沸腾
B．用旺火加热缩短沸腾的时间
C．减小容器内的气压
D．增大容器内的气压
【答案】C
4、如图所示,在水平的两支筷子中间放上两个乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两个乒乓球 (　　)
A. 静止不动 B.相互靠近 C.相互远离 D.向同一方向运动
【答案】B　
5、如图现象中与大气压强无关的是（ ）
【答案】D
6、体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（ ）
A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大
C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大
【答案】D
7、下列物体中不受浮力的是 (　　)
A．大海中航行的轮船 B．空中上升的气球
C．太空中运行的宇宙飞船 D．水中下沉的石块
【答案】C
8、将重力相等的实心铜球、铁球、铝球(ρ铜>ρ铁>ρ铝)浸没在水中,它们受到的浮力(　　)
A.相等 B.铜球最大 C.铝球最大 D.铁球最大
【答案】C
9、如图所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面。当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断
【答案】C
*10、现实中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述中不正确的是（ ）
A 用细管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B 深海的海鱼捞到船上很快死亡，因为鱼的身体不再受到任何压强而内脏破裂
C 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
D 太空行走时需要穿上宇航服，目的是提供身体周围必需的大气压
【答案】B
*11、如图所示为体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来。对这种现象，下列说法中正确的是（　　）
A．氢气球受浮力，空气球不受浮力
B．氢气球不受浮力，空气球受浮力
C．氢气球受到的浮力大于本身的重力
D．空气球受到的浮力大于本身的重力
【答案】D
*12、如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。此实验说明了 (　　)
A．大气存在压强
B．流体流速越大压强越小
C．浮力产生的原因是液体(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差
D．液体的压强与液体的密度和深度有关
【答案】C
*13、甲、乙两物体的质量之比为5∶3,密度之比为10∶3,若将它们浸没在同种液体中,则它们受到的浮力之比为 (　　)
A.5∶3 B.10∶3 C.2∶1 D.1∶2
【答案】D
*14、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）
A．F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D．F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
【答案】C
二、填空题。
15、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿＿＿＿＿F2，p1＿＿＿＿＿＿＿p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【答案】等于 小于
16、如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门,随着汽车的下沉,车门上A处受到水的压强将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”).若车门在水下部分的面积为0.8 m2,受到水的压力为4×103 N,此时车门所受水的平均压强为　　　　Pa.?
【答案】变大　5×103　
17、校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度　　　　(选填“大”或“小”),旋涡内部气体压强　　　　,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
【答案】大　小
18、游泳时有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要被浸没时池底对脚的支持力几乎为0，假如一位重为490 N的同学正在体验这种感觉，此时受到的浮力约为________N，方向________，排开水的体积约为________m3。(g＝9.8 N/kg)
【答案】490　竖直向上　5×10－2
19、你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中,由于汤圆的重力比它受到的浮力　　　　　,所以沉到水底.汤圆煮熟后,汤圆的　　　　变大,当浮力　　　　　重力时汤圆就会上浮.最后,煮熟的汤圆都漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力　　重力.?
【答案】大　体积　大于　等于
三、简答题和实验探究题。
20、如图所示，关于“自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力”的作用。请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论。
（1）验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”：
（2）验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”：
【答案】（1）（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），写一会字；如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与大气压有关；否则，与大气压无关。
（2）将笔尖向上写一会字；如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与重力有关；否则，与重力无关。
21、在“体验大气压的存在”活动中，小宇等同学是这样研究的：
A如图所示，在空易拉罐中放入少量水，用点燃的酒精灯对易拉罐加热，等罐口出现白雾时，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
B如图所示，在空易拉罐中放入少量水，用点燃的酒精灯对易拉罐加热，等罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
（1）观察到的现象：没有堵住罐口的易拉罐 ；堵住罐口的易拉罐 。
（2）两种现象的不同点说明： 。
（3）在“空易拉罐中放少量水，用酒精灯对易拉罐加热”目的是： 。
（4）对易拉罐停止加热后，在易拉罐内发生的物态变化是 。
【答案】形状不变、被压瘪、大气有压强（或大气压的存在）、排出易拉罐内的部分空气、液化
四、计算题。
22、如图，弹簧测力计下悬挂重为16 N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10 N，此时容器中水的深度为0.3 m，ρ水=1.0×103kg/m3，（g取10 N/kg） 求：
（1）水对容器底部的压强。
（2）物体受到水的浮力。
物体的密度。
【答案】（1）3000Pa （2）6N （3）2.67X103kg/m3