部编版2021年四年级（下）语文第八单元测试卷（含答案）

2021年四年级（下）语文第八单元测试卷（含答案）
时间:90分钟
总分:100分
年级
班级
姓名
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
用“√”给下列画横线字选择正确的读音。（3分）
脸颊（xiá?jiá)
睫毛（jié?jiě)
港口（gǎng?xiàng)
拽住（zhuài?yè)
矩形（jū
jǔ)
砌起（qìqiè)
用横线画出句中的错别字并改正。（4分）
1.那天我和科学小组的同学闹番了，我又想到了它。
（
）
2.那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果漂香。
（
）
3.巨人立刻折除围墙，把花园还给了孩子们。
（
）
4.她特别喜欢吃水密桃。
（
）
三、辨字组词。（5分）
绍（
）
妖（
）
啸（
）
喧（
）
烫（?
）
招（
）
袄（
）
潇（
）
渲（
）
汤（
）
四、在括号内填入合适的词语。（4分）
（
）的故事
（
）的花园
（
）的寒风
（
）的笑声
（
）的严冬
（
）的船只
（
）的树木
（
）的日子
查字典。（4分）
1.“溢”用音序查字法，应查字母
，用部首查字法应先查
再查
画。溢：①充满而流出来；②过分。“洋溢”中的“溢”应取第
种解释；
“溢美”中的“溢”应取第
种解释。
2.用部首查字法，“允”应先查部首“ム”，再查
画。允：①允许；②公平，适当；③姓氏。“不允”中的“允”应取第第＿种解释；“公允”中的“允”应取
种解释。
六、选词填空。（8分）
冷酷
残酷
1.巨人意识到是自己（
）的心唤来了寒冬。
2.（
）的鳄鱼，也会展示出它慈爱、温柔的一面。
荒凉
凄凉
3.地震过后，到处是一片（
）的景象。
4.（
）的北大荒早已变成了祖国的粮仓。
七、按要求完成练习。（8分）
1.冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）
2.巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。（用画横线词语造句）
3.爷爷转身对小孙女说：“我真是太幸福了。”（改成转述句）
4.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）
根据课文内容填空。（9分）
1.《宝葫芦的秘密（节选）》讲的是奶奶给
讲故事，奶奶讲的故事很多，都和
相关。
2.《巨人的花园》的作者是
国作家王尔德，故事的主人公是一个
。
3.本单元我们学习了几篇童话故事，其中我对《
》印象最深，因为
。我喜欢的童话还有《
》《
》《
》等。
九、快乐阅读。（25分）
（一）课内阅读。（12分）
“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园的四周砌了一道高墙......
...........
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
...........
许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子
上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”
巨人对待孩子们的态度有明显的变化，先是
，后来是
。作者在这里运用了
的写作手法。（6分）
巨人明白了
的道理。（3分）
读了这个童话故事，你有什么感想？（3分）
课外阅读。（13分）
手和脑的故事
一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万
能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只是空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯了整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，才能起到相辅相成的作用，人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都醒悟过来，他们于是和好如初了。
1.联系上下文解释词语。（4分）
得意扬扬：
目空一切：
2.用一句话概括手和脑争吵的原因。（3分）
3.手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？（3分）
4.这个故事告诉我们什么道理？（3分）
写作。（30分）
我们从小便热衷于读各种故事，沉醉在故事的世界里，如果有机会改
编我们熟悉的故事，你是否跃跃欲试呢？现在就动笔将新编的故事写下来吧。
要求：①选择一个熟悉的故事，编写有趣的情节；
②大胆发挥想象，语句通顺；③字数在400左右。
参考答案
一、jiá?jié
gǎng?zhuài?jǔ?qì
二、1.番－翻?2.漂一飘?3.折一拆
4.密一蜜
介绍?招手?妖怪?棉袄?呼啸4.密－蜜潇洒?喧闹
渲染
烫伤?面汤
美妙?美丽?刺骨?欢乐?漫长?巨大?奇异?漫长
五、1.Y?氵?10?①?②?2.?2?①?②
六、1.冷酷
2.残酷3.凄凉?4.荒凉
七、1.冬天，雪花宝宝在空中跳着轻盈的舞蹈。
卖火柴的小女孩冻得瑟瑟发抖。
爷爷转身对小孙女说，他真是太幸福了。
大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。
八、1.王葆?宝葫芦?2.英?巨人?3.海的女儿?童话中描绘的海底世界十分奇幻，令我心生向往?卖火柴的小女孩?渔夫的故事?灰姑娘
（一）1.砌了一道高墙，不允许孩子们到花园里玩?拆除了围墙，欢迎孩子们到花园里
玩?对比2.孩子们是最美丽的花3.做人不能太自私，好的东西要与大家分享。
（二）1.形容十分得意的样子。什么都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。
2.他们都认为自己了不起，认为自己的功劳比对方大。3.手只能盲目地工作，而脑只能整天空想，很多好计划没法实现。4.只有相互合作、共同努力，才能把事情办好。
十、略。
第
页
共5页