(共20张PPT)
第八章力与运动
1.牛顿第一定律惯性
第1课时牛顿第一定律
切物体在不受外力作用时,总保持匀速直
线运动状态或静止状态。这就是著名的牛顿第
定律
重难释疑
(1)牛顿第一定律不是实验定律,它是在大量经验事
实的基础上,通过推理而抽象概括出来的
(2)由牛顿第一定律可知,运动不需要力来维持,力不
是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态
的原因。
1如图所示,某同学在玩滑板车时发现,脚蹬地的时
候运动得比较快,但不蹬地了,最终就会停下来。
这一事实说明
A.力是使物体运动的原因
B.力是使物体静止的原因
C物体的运动要靠力来维持
D.力是使物体运动状态发生改变的原因
(2020·江西中考)在探究运动和力的关系实验中,
让同一小车从同一斜面、同一高度自行滑下,其目
的是使小车滑行至水平面时的初始速度相同
此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不
同,说明力的作用效果与力的大小有关。
(2019·武汉中考改编)如图所示是“探究阻力对物
体运动的影响”的实验装置。
(1)实验时,将棉布铺在水平
木板(选填“斜面”“水平木
板”或“斜面和水平木板”
上,让小车从斜面顶端由
静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉
布,再次实验,是为了改变小车所受的
阻力,通过观察小车滑行的距离得出实
验结论。
(2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,
向前滑行的距离变大。推理可知:如果小车
运动时不受阻力,它将保持匀速直线运动。
(3)本实验除了控制变量法和转换法之外,还用到
了实验推理的物理实验方法。
(2020·滨州中考改编)如图所示,小车从斜面上滑
下,下列分析正确的是
A.小车在斜面上只受重力作用
B.小车在斜面上运动时,若所受重力消失,则小车
会静止
C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小
车不受力
D小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失
它将做匀速直线运动
8忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另
块小石头水平撞击,大石头的运动情况是
A.始终静止不动
B动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
D点拨:因为本题的前提是“忽略一切阻力”,所以原静止在
水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,其运动状态
定改变,即开始运动。又因为没有阻力的作用,所以大石头
将做匀速直线运动。
9小丽同学通过探究学习,将自己荡秋千的运动简化
成了如图所示的模型,并思考:当小球运动到最高点
时,若所受力全部消失,则小球将会
A.保持静止状态
B继续来回摆动
C.做匀速直线运动
D做匀速圆周运动(共23张PPT)
第2课时惯性
物体有保持自身原有的静止状态或匀速直
线运动状态的性质,这就是惯性;一切物体都
具有惯性。
易错警示
(1)质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大。
(2)惯性不是力,惯性只有大小,没有方向
(3)不能说“惯性作用”“惯性力”,也不能在惯性前面
加“产生”“受到”“出现”“克服”等词,而应该说“由
于惯性”或“具有惯性”
(2020·杭州中考)惯性是物体的一种性质,下列说
法正确的是
A.物体运动状态改变时才有惯性
B.物体速度越大惯性也越大
C.静止或匀速运动的物体没有惯性
D物体受力或不受力时都具有惯性
2如图所示的四种物体中,惯性最大的是(
A.奔驰的B飘浮的C树枝上D缓慢进站
骏马
热气球
的小鸟的动车
3个质量为500g的货物,随“天舟一号”货运飞船
起升空。在加速升空的过程中,该货物的惯性
不变;进入太空后,该货物的惯性不变
(均选填“变大”“变小”或“不变”)
4如图所示,走路过程中,虽然两人都摔倒了,但一个
人向前扑,另一个人却向后仰。原因是图甲中的人
走路时,脚被石头绊住停下来,运动状态发生改
变(选填“发生改变”或“没有改变”),但上半身由
于惯性,继续向前运动,于是就向前扑;图乙中
的人走路时,由于脚踩到西瓜皮,所受阻力变
小,脚加速向前运动,而上半身保持原来
的运动状态,继续以原来较小的速度向前运动,
于是就向后仰
(2020·株洲中考)锤头松动了,要把锤头和锤柄套
紧,人们常用撞击锤下端的方法使之套紧,如图,这
主要是因为下列哪一个物体具有惯性
A.手
B锤柄
C.凳子
D锤头
(2020·吉林中考)下列做法中,属于防止惯性带来
危害的是
A.行车时要保持车距
B跳远时要快速助跑
C.拍打衣服除去灰尘
D将盆中的水泼出去
(2020·伊春中考)轿车除了安全带以外,还有一种安
全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主
要是防止以下哪种情况对人体造成伤害
A.紧急刹车
头枕
B左右转弯
安全带
C.前方碰撞
D后方追尾
(2020·鄂州中考改编)关于惯性,以下说法正确的
是
A
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由
于运动员具有惯性
B汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小
汽车行驶中人受到的惯性
C行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是
由于惯性力的作用
D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性作用越大(共25张PPT)
2.力的平衡
1如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物
体作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个
力的合力。在同一直线上的两个力,若方向相同,
则合力大小等于这两个力之和;若方向
相反,则合力大小等于这两个力的大小之差。
易错警示:合力并不是作用在物体上的另一个力,只
是它的作用效果与那几个分力相同
2.物体在不受外力的时候将保持静止状态或匀速直线
运动状态,这时物体所处的状态叫作平衡状态。
物体受到几个力的作用时,也可以处于平衡状态,这
是因为物体所受的这几个力的作用效果相互
抵消,这时我们就说这几个力平衡,并把这
几个力称为一组平衡力。
3.二力平衡的条件:同时作用在一个物体上的两个力,
大小相等、方向相反、并且在同一直线上
简称“同体、等值、反向、共线”。
重难释疑
(1)判断二力是否平衡,既可利用二力平衡条件来判
断,也可根据物体是否处于平衡状态来确定
(2)平衡力与相互作用力的区别:平衡力作用在同
个物体上,相互作用力作用在不同的物体上。
1关于作用在同一直线上的两个力,下列说法中正确
的是
A.两个不为零的力,其合力一定不为零
B两个力的合力,一定大于其中任何一个力
C.求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加
D两个力的合力,可能小于其中任何一个力
2如图所示,用200N坚直向上的力提起一个重
150N的水桶,水桶受到的合力是
B
A.50N,方向竖直向下
B.50N,方向竖直向上
C.350N,方向竖直向下
D.350N,方向竖直向上
3下列运动过程中,处于平衡状态的物体是
A在空中自由下落的苹果
B竖直向上抛出的石子
C沿光滑斜坡滚动的小球
D在空中匀速直线下降的跳伞运动员
4质量为50kg的物体放在水平地面上,现用水平向右
的100N的力拉它,但未拉动,则物体受到地面的摩
擦力大小为100N,方向水平向左。当用
120N的力向右拉它时,物体做匀速直线运动,物体
受到的摩擦力大小为120N。
5各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是
F=4N
F,=4N
F、=4N
F1=3NF2=3NF1=4N
F1=5NF1=4N
A
B
D
6如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动
员所受重力是一对平衡力的是
(A)
A.平衡木对运动员的支持力
B运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D运动员对地球的吸引力
7作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,
F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与
F2的合力
A.一定是8N
B.一定是2N
C.可能是3N或5N
D.可能是2N或8N(共24张PPT)
3.力改变物体的运动状态
1物体运动状态改变的几种情况:力可以改变物体运
动的快慢和方向
易错警示
(1)运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的
原因。
(2)物体运动的维持靠自身的惯性。
规律总结
运动状态
受力情况
可能的运动情况
是否改变
不受力
不改变
匀速直线运动或静止
受平衡力不改变
匀速直线运动或静止
受非平衡力改变变速直线运动或曲线运动
2我们周围的一切物体,只要受到的力不平衡,它
的运动状态就会改变。
巧记:静止变运动,非平衡力作用;慢快间变化,力与
运反或同。
1下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的
是
A.苹果从树上落下
B汽车匀速转弯
C.人造卫星绕地球匀速转动
D.货物被起重机吊起匀速上升
(2020·成都锦江区期中)如图所示,一个小球顺着
个倾斜的木板滑下,不考虑空气对它的作用力
l球离开木板后,由于受到重力的作用,将落
在地上的A点右侧(选填“A点”“A点左侧”或
“A点右侧”)。
Q木板
地面
A
3如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置
块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮上部由于
惯性,运动状态保持不变,下部由于受到摩
擦力作用,运动状态改变,则橡皮将会向左
倾倒;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会
保持静止。(后两空均选填“向右倾倒”“向左倾
倒”或“保持静止”
4关于力和运动的关系,下列说法正确的是(C
A.物体不受力的作用时处于静止状态
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D.物体运动速度越大其惯性越大
5如果一个运动的物体,在两个力的作用下速度的大
小和方向都不发生改变,则这两个力
A.一定是一对平衡力
B.一定不是平衡力
C.合力一定不为零
D无法判断
6小明推着小车在水平地面上运动,放手后小车运
动一段距离停下。下列说法中错误的是(B
A.小车受到的重力的施力物体是地球
B小车最终停下来是因为不再受推力
C小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对
平衡力
D小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小
相等
【核心素养·社会责任】考试时,许多同学有一个不
良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔经常会掉
到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是
A.笔在下落过程中不受力的作用
B笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C.笔在手指上拨动时才会连续转圈,说明力是维持
物体运动的原因
D手指不拔动笔,笔也会在手指上继续转动一段时
间,说明笔与手指间不存在摩擦力(共24张PPT)
第八章小结与复习
颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切
外力同时消失,那么它将
B
A.先减速上升,后加速下降
B沿竖直方向做匀速运动
C.立刻停在空中
D.立刻向下加速运动
2下列与运动有关的描述中正确的是
A.斜向上抛出去的小球在最高点时速度为零
B.跳远运动员通过助跑可以跳得更远是因为可以
增大自己的惯性
C晹岀去的足球在草地上越滚越慢,说明力可以改
变物体的运动状态
D运动员百米冲刺后没有立即停下来,是因为受到
惯性力的作用
(2020·河南中考)公安交通管
河南交蓍提醒您
理部门要求驾驶员和乘客必须
使用安全带,如图所示。汽车
匀速行驶时,坐在座位上的乘
请系好安全带
客相对于汽车是静止的。如果不系安全带,洋
车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于惯性
继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成
伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以
改变物体的运动状态。
4甲同学骑自行车带z同学(如图)在水平路面上匀
速行驶。自行车行驶时,乙要从车上下来,乙同学
知道如果直接跳下来,他可能会摔跤。
(1)试解释这是为什么;
2)凭你的经验,你认为怎样下车比较好。
Q
(1)试解释这是为什么
答:(1)因为自行车行驶时,
人与车有共同速度;当人
直接从车上跳下来,着地
时受到摩擦力使脚的速
度为零;由于惯性,人的
上身还要保持与车行驶时相同的速度,所以向
前倾倒,可能摔跤。
(2)凭你的经验,你认为怎样下车比较好
2)因为下车时人会保持原来的运动状态,因此
下车时用力向前推自行车或等自行车停下后再
下车
5刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图
所示的斜面实验。
甲
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在
实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静
止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是
控制变量法。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看
甲图中小车所受阻力最大。
毛巾
棉布
木板
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动
的小车会在水平面上做匀速直线运动。
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第
定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
静止状态或匀速直线运动状态。
6如图所示,星期天小明去海洋馆观看海狮表演,看到
海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况,
相互平衡的两个力是
A.球受到的重力和海狮对球的支持力
B球受到的重力和球对海狮的压力
C地面对海狮的支持力和海狮对地面
的压力
D海狮的重力和海狮对地面的压力(共11张PPT)
专题二受力示意图
1一把伞挂在桌边并保持静止(如图),请画出此时伞
的受力示意图。
F支
●思路弓导●
①选取研究对象——伞;②确定物体是否处于平衡
状态;③画已知力——重力;④找接触力——弹力
和摩擦力;⑤检查:所画力与物体运动的状态一致
(2020·乐山中考)如图所示,太阳能汽车在水平公
路上向右匀速行驶,请在图中画出汽车受力的示意
图(力的作用点画在重心O点上)。
支持力
阻力
牵引力
77
3
(2020·凉山中考改编)某同学用细线把他自己吹胀
的气球悬挂在天花板下,当有水平向右的风吹来时
的情景如图所示,请在图中画出气球所受力的示意
图。(已知:气球在空气中受到竖直向上的浮力F浮
F浮
风
F
2222
风
4如图所示,小球在坚直细绳的拉力作用下在光滑斜
面上处于平衡状态,请画出小球的受力示意图。
5一物体M被水平和倾斜方向的传送带从A点匀速
送到B点,请在两图中作出物体M的受力示
意图。
M
B
A
B
A
G
M
M
A
B
6如图所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌
面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,刚
好使AB一起做匀速直线运动,作出物体A所受地
面摩擦力的示意图。
B
f30N
、
B
A
●思路引导●
整体法:将两个物体(A和B)作为一个整体(C)来
分析的方法;分析物体水平向右受到外力F,水平
向左受到地面对C的摩擦力∫(也为地面对A的
摩擦力),且C物体处于匀速直线运动状态,即处
于平衡状态,根据二力平衡的原理,两力大小相等
(F=∫)。
7如图所示,单摆的摆球在A、C之间来回摆动,请在
图中作出小球在C位置的受力示意图。
F
B
G
A
C
B
(2020·贵港中考)如图所示,物体A放在水平平板
车上,随车一起向右做直线运动,请画出车突然加
速时物体A所受力的示意图(不计空气阻力)。
A
f
G
A(共15张PPT)
专题三力与运动的关系
1如图所示,坚直向上抛出一小球,当小
球上升到最高点C点时处于非平衡
状态(选填“平衡状态”或‘非平衡状
CBA
态”);若抛出的小球在上升到点B和
最高点C点时,所有外力同时消失,则
小球将分别处于匀速直线运动
静止状态。(后两空均选填“静止”或“匀速直线
运动”)
思路引导●
不受力
物体
静止状态或匀速
(研究受力
F=O
对象)分析
平衡力
直线运动状态
受力
非平衡力→F≠0+状态改变
2在水平地面上行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当
出现了如图所示的情景时,绳子对球的拉力和球受
到的重力不是(选填“是”“不是”或“可能是”)
对平衡力。汽车在做加速(选填“加速”“匀速”
或“减速”)运动。
3如图所示,物体甲重5N时,此时物体z在水平桌
面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动。若绳
子和桌面都足够长,则当物体甲到达水平地面上
时,物体乙的运动状态为
A.继续向右做匀速直线运动
B.马上静止在桌面上
C.向右做减速运动直到静止
D向左做匀速直线运动
C点拨:物体乙在水平桌面上以5m/s的速度向右做匀速直
线运动,则物体乙所受的摩擦力与物体甲对物体乙水平向右
的拉力F是一对平衡力,则物体乙受到的摩擦力∫=F;当物
体甲到达水平地面上时,不再对物体乙施加拉力,物体乙由
于惯性将继续向右运动,在水平方向上只受到水平向左的摩
擦力,所以物体乙将向右做减速运动直到速度减为零,最终
物体乙将保持静止状态。故选C。
(2019·贵阳中考)如图所示在平直路面上向右匀速
行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右
壁,另一端连接至小车底板的木块上,弹簧此时处于
原长状态并保持水平。下列判断正确的是(B
A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动
B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速
运动
小车运动方向
C若木块受到三个力的作用,则
小车一定在做减速运动
木块
D若弹簧未发生形变,则小车
定在做匀速运动
B点拔:由题意知,原来小车向右做匀速直线运动,木块、弹
簧也随小车一起做匀速直线运动,此时弹簧处于原长状态。
若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯
性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故A错误;若
木块受到向右的摩擦力,说明木块相对车厢向左运动或有向
左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由
于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向左运动或有
向左运动的趋势,故B正确;木块、弹簧随小车一起做匀速直
线运动时,木块只受重力和支持力,若木块受到三个力的作
用,则说明其运动状态发生了改变,因此,小车可能加速,也
可能减速,故C错误;若小车运动状态发生改变(即做变速运
动),但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未
发生相对运动,此时弹簧不会发生形变,小车却并不是做匀
速运动,故D错误。故选B。
