部编版语文四年级上册第三单元 口语交际:爱护眼睛,保护视力 课件+素材(16张PPT)

文档属性

名称 部编版语文四年级上册第三单元 口语交际:爱护眼睛,保护视力 课件+素材(16张PPT)
格式 zip
文件大小 9.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-06 23:14:18

文档简介

(共16张PPT)
口语交际:
爱护眼睛,保护视力
同学们,对于眼睛,你们有哪些新的认识?
眼睛是我们看见世界的重要器官,它很脆弱,需要我们的细心呵护。
激趣导入
你看到了什么?你对此有什么想法?
确定话题
图一趴在床上使用电子产品
图三写字坐姿不端正(斜趴、歪脖)
图二认真地做眼保健操
图四看书姿势端正
损害视力
保护视力
生活中伤害眼睛、影响视力的因素还有很多,请大家回忆一下。
长时间看手机、平板电脑等电子产品;
在光线太强或太弱的环境下看书写字;
躺在床上、走路时、在动荡的车厢里看书等。
小结:这些用眼不当的情况都是影响视力的因素。除此之外,病菌侵入、外力伤害等也会对眼睛造成伤害。
搜集班上同学体检时的视力检查结果做成视力统计表。通过表格内容,分析我们班同学的视力情况。
男生视力达5.0及以上的有__________,在5.0以下的有__________。
女生视力达5.0及以上的有__________,在5.0以下的有__________。
分析现状
由此发现,视力比较好的人数占全班人数的__________,视力不好的人数占全班人数的__________。
男生的视力比女生的视力__________。
有不同意见可以追问或补充。
小组讨论:你视力好或不太好的原因是什么呢?要保护眼睛,你会给出哪些建议呢?分小组讨论并记录。
小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
不重复别人说过的话。如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。
小组成员交流生活中影响视力的原因,记录员依以下表格记录。
影响因素
具体事例
?
?
?
在光线太强或太弱的地方读书、写字,容易引发近视。
缺乏维生素导致夜盲症、干眼症等。
光线
食物
读写姿势
用眼卫生
……
观察员依评价表评定星级:完成得较好的获得一到两颗星,表现优秀的获得三颗星。
小组成员
音量合适
认真倾听
不重复、会补充
组员1
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员2
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员3
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
组员4
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
小组依据表格记录的情况选派代表发言,说清楚影响视力的因素。
我们小组认为影响视力的因素有__________,因为__________。
全班同学根据评价表评选出最佳交际组。
小组讨论
依据刚才找到的影响视力的原因,从不同角度想一想怎样保护眼睛,你有哪些建议。注意说话的音量,不要干扰到其他小组。
小组合作梳理建议,推选代表发言。
提出建议
①挑选合适的护眼灯;不在太阳光下阅读、写字。
②多吃蔬菜,补充体内的微量元素。
……
全班交流
小组代表交流。
互相补充:你们赞同他的意见吗?如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。
口语交际
注意音量,避免干扰
学会补充,不要重复
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