青岛版（六三制2017秋）科学一年级上册《2.我的“小问号”》（课件10张ppt）
文档属性
| 名称 | 青岛版（六三制2017秋）科学一年级上册《2.我的“小问号”》（课件10张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-06 03:53:24 | ||
图片预览
文档简介
2.我的“小问号”
青岛版小学《科学》
一年级上册
活动准备
活动过程
科学课上首先要仔细观察。
活动一：玩玩具，提出问题。
活动过程
活动过程
活动二：交换玩玩具，提出问题。
活动过程
活动三：对比观察拍球游戏，提出问题。
未充足气的皮球
充足气的皮球
活动过程
活动四：观察生活中的事物与现象，提出问题。
活动过程
活动四：观察生活中的事物与现象，提出问题。
活动过程
拓展活动
课余时间注意在校园内进行观察，能够提出哪些问题，并把自己的问题用喜欢的方式记录下来。在以后的学习中，比一比，看谁能够将自己的小问号和他人的小问号全部解决。
青岛版小学《科学》
一年级上册
活动准备
活动过程
科学课上首先要仔细观察。
活动一：玩玩具，提出问题。
活动过程
活动过程
活动二：交换玩玩具，提出问题。
活动过程
活动三：对比观察拍球游戏，提出问题。
未充足气的皮球
充足气的皮球
活动过程
活动四：观察生活中的事物与现象，提出问题。
活动过程
活动四：观察生活中的事物与现象，提出问题。
活动过程
拓展活动
课余时间注意在校园内进行观察，能够提出哪些问题，并把自己的问题用喜欢的方式记录下来。在以后的学习中，比一比，看谁能够将自己的小问号和他人的小问号全部解决。