青岛版（六三制2017秋）科学一年级上册《14.把它们放到水里》（课件16张ppt）

14.把它们放到水里
青岛版小学（科学）
一年级上册
活动准备
学生准备：每组准备不带花纹的小玻璃杯4个标上1号2号3号4号（其中3号可以是一次性透明塑料杯）、沙子、小苏打、食用油各适量，小勺、一根筷子
教师准备：课件资料、各种饮料粉
活动过程
情境导入
回想：把食盐放入水中，食盐怎么不见了？
水除了能溶解食盐和白糖，还能溶解其他物质吗？关于溶解你还想知道什么？今天我们就来一起研究这些问题。
活动一：
做科学实验的过程是这样的：
提出问题、猜想、进行实验、得出结论、实践运用。
让我们先猜一猜能溶解吗？
活动过程
活动过程
实验探究：它们能溶解吗
活动过程
实验探究：它们能溶解吗
注意事项：
1. 把沙子和小苏打分别用小勺子放到装有水的两个杯子里，各放一勺。
2. 食用油装在瓶细口瓶里，直接拿起装有食用油的细口瓶，缓缓地把油倒进装有水的杯子。
3. 注意不要把这些物质洒到桌面上。如果不小心洒到了桌面上要及时用抹布擦干净。
4. 放入这些物质时，认真观察，不要高声说话。
活动过程
活动过程
我们把一勺（ ）放入盛有水的杯子中，刚放入水中发现（ ），搅拌后我们发现（ ）了，静置一会儿我们发现（ ）了。
活动过程
实验结果和我们猜的一样吗
实验探究：它们能溶解吗
Δ
?
Δ
活动过程
实验探究的结论：
活动过程
活动二：冲一杯饮料。
用我们学过的实验探究过程来研究一下吧。
拓展活动
拓展活动
生活中哪些地方用到了溶解？