14.1《故都的秋》 课件 2021-2022学年高一语文统编版必修上册(60张PPT)

文档属性

名称 14.1《故都的秋》 课件 2021-2022学年高一语文统编版必修上册(60张PPT)
格式 pptx
文件大小 18.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-05 23:46:22

图片预览

文档简介

(共60张PPT)
故都的秋
郁达夫
1. 分析文中的景物描写和写景手法,如情景交融、以景显情等,深入体会故都的秋的特点。
2. 品味富有表现力的词语和优美、精警的语句所蕴含的深厚意味。
3. 结合作者思想、创作风格及时代背景,探究作者抒发的思想感情。
素养目标
故都的秋
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
——史铁生
暄气初消,月正圆,蟹正肥,桂花皎洁。
——林语堂
秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉。
——林清玄
你眼中的秋天是什么样子?
一叶落而知天下秋。
——《太平御览》
悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰。 宋玉
碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。——王实甫《西厢记》有关秋天的诗句秋 词
自 古 逢 秋 悲 寂 寥,
我 言 秋 日 胜 春 朝。
晴 空 一 鹤 排 云 上,
便 引 诗 情 到 碧 霄。
刘禹锡
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》有关秋天的诗句万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》有关秋天的诗句秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声。
霜叶黄花,秋草碧水,秋有色。
天高云淡,北雁南飞,秋有形。
郁达夫笔下的秋是怎样的情景?让我们一起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。
郁达夫与孙荃(原配)
郁达夫与夫人王映霞
郁达夫(1896--1945)名文,字达夫。浙江富阳县人。现代著名作家,诗人。
代表作:短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、 《薄奠》、《迟桂花》,中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等
作者简介
本文的创作背景
1933年4月,郁达夫由上海迁居杭州,在杭州居住了近三年,过着颠沛流离生活。这一时期,他思想苦闷、创作枯竭,过着一种闲散安逸的生活。
创作本文时,一位朋友邀请郁达夫北上,游玩北平,衣食住所皆免费提供,只需要郁达夫为此写一篇文章发表即可。于是郁达夫欣然前往,并在到北京的第三天“晨起上厕所,从槐树阴中看见了半角云天,竟悠然感到了秋意,确是北平的新秋”,次日即“晨起,为王余杞写了二千字,题名《故都的秋》”。
郁达夫日记手稿
“故”有着天然依恋和向往的情感,用“故都”二字,既指明了作者描写的地点,又显示出作者的深切之情。而题目中“秋”字,指明了所写内容,让人一目了然。
通过文章我们可以知道“故都”就是北平,既然是写北平的秋,为什么作者不直接用“北平的秋”作为题目,而用“故都”二字?
浏览后
思考:
作者对北平的秋天是什么样的情感?
愿付出生命
不辞千里
眷恋、热爱、痴迷
第3段:晨起观秋
第4段:槐树落蕊
第5段:秋蝉残鸣
第7-10段:秋雨话凉
第11段:佳日秋果
哪些自然段描写了秋天?是怎样描写的,用几个简洁的词语概括。
破屋
一丝 一丝日光
牵牛花的颜色
疏疏落落的秋草
碧绿的天色
驯鸽的飞声
庭院秋景
特点:清、静、悲凉
手法:衬 托
青天下驯鸽的飞声质疑:
作者为什么认为以蓝色或白色为佳,紫黑色次之,淡红者最下?
静对着喇叭似的牵牛花
蓝朵为佳
北国的槐树高大的槐树,飘落的树叶,扫帚的丝纹作者选取了破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……等意象,这些意象的组合,无一不显示出环境清幽、萧瑟,透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。槐树落蕊
“微细”
“柔软”
“细腻”
“清闲”
“落寞”


悲凉
思考与探讨写秋蝉的目的何在?秋蝉残鸣
“衰弱”
“残声”
“啼唱”
(清、静、悲凉)
怎一个“愁”字了得!
秋雨淋人人知秋:灰沉沉的天底下息列索列的雨声一阵冷风都市闲人着装举止、神情声调(清、静、悲凉)秋雨图
在闲话秋雨图中,作者特意加入
了雨中“都市闲人”的对话,其用意何在?
明确:用这样的京腔京调的社会人物
来丰富自然的风物,用这“落寞和
感伤”的京味来烘托“清、静、
悲凉”的北国的秋味。
云散雨霁谁点缀,桥头斜影叹秋凉。
明确几声秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂,渲染了故都之秋冷落、悲凉的气氛。此处以动衬静,令人顿生“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”之感,加“浓”秋味。佳日秋果图淡绿淡黄的颜色成熟至八九分清秋佳日果树秋天之奇观: 文章表现秋景色彩的词有:蓝、白、青、淡红、紫黑、碧绿、淡绿微黄等。还有灰,“灰蒙蒙的天底下”。  
这些表现秋景色彩的词都偏重于冷色调,表现了作者心中孤独、冷清、悲凉的心情。
品味:五幅图如何体现“清、静、悲凉”
秋院
秋槐
秋蝉
秋雨
秋果
“听得到青天下驯鸽的飞声。”
“一椽破屋”、“在破壁腰中”
“细数着……日光”、“静对着……牵牛花”
“脚踏上去……极细极柔软的触觉。” 静
“扫街的……还觉得有点儿落寞。” 静 悲凉
“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、
“很厚的青布单衣或夹袄” 静、 悲凉
“淡绿微黄”
即使是写“红”也是“红完”。 清、静的淡色
悲凉
心的宁静

“衰弱的残声” 本身就是一种悲凉
“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”
找出能概括作者笔下故都的秋的词语
清、静,悲凉
大致可以分成三个部分
第1-2自然段:写的是对北国和南国秋天之对比
第3-11段:具体写北国之秋景
第12-14段:再写对北国秋之眷念
你觉得这篇文章可以分成几个部分,为什么
阅读1-2自然段,思考:作者不远千里从南到北,赶去北平,是为了饱尝故都的秋味,南方也有秋天,在他看来,南方的秋天又是怎样的呢?我们在地理上也算是南方了,同学们可以结合这几个词想想,我们这里的秋天是不是这样的。
慢、润、淡
读一、二自然段,分别用三、四个字概括北秋、南秋?
北国之秋:清、静,悲凉。
南国之秋:慢、润、淡
作者感受分别是什么?
饱尝一尝、向往
总看不饱、尝不透、赏玩不到十足
思考题:
 作者写故都之秋意外的南国之秋用意何在?运用了什麽手法?
南国的秋味比不上北国的秋味
直抒对北国之秋的无比眷恋之情
对比的手法
黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
四个比喻从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久,而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”让人感到味润、味浅、味淡、味短。
本体——南国的秋与北国的秋黄酒 —— 白干稀饭 —— 馍馍鲈鱼 ——大蟹黄犬 ——骆驼喻体比喻味烈味深味浓味久味润味浅味淡味短北国之秋:清、静、悲凉南国之秋:慢、润、淡对比衬托北国之秋——南国之秋味怀念、留恋、向往--热爱
秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。
郁达夫说:“要把情感渗入到景物描绘中去,使读者几乎不能辨出这美丽的自然是不是多情善感的主人公的身体的一部分”,达到了情景交融、物我合一的境界。
思考:
 写第12节的作用是什么?
中心句:足见有感觉的动物,有情趣的人类对于秋,总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。
落脚点:可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
故都的秋总写(1—2段)北国的秋:清、静、悲凉江南的秋:慢、润、淡分写(3—11段)记叙清晨静观秋槐落蕊秋蝉残鸣秋雨话凉秋日胜果观秋色:清听秋声:静品秋味:悲凉议论人皆感秋非到北方不可中国文人尤甚总写(12—13段)南国之秋:色彩不浓,回味不永北国之秋:色彩浓,回味永向往品味赞美眷恋总结:  本文开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比,表达对北国之秋的向往之情。中间主体部分,按照“清”“静”“悲凉”三个层次,逐一描绘故都的清秋景色。故都的秋景共有五种:清晨静观图、落蕊轻扫图、秋蝉残鸣图、都市闲人图、胜日秋果图。最后部分以议论收尾,进一步赞颂北国之秋。首尾照应,回环往复;中间部分展开,酣畅淋漓。主题探究
有人认为作者是“颂秋”的,也有人认为作者是“悲秋”的,你认同哪种观点?
背景
1、此文写于1934年, 郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,正是怀着最后再看一眼北平的心情重游故地。此时的中国,连年战乱,民不聊生,郁达夫也是居无定所,颠沛流离,饱满受人生愁苦和哀痛。因此,作者描写的心中的“悲凉”已不是故都赏景的心态,而是对整个人生的感悟。(课文第十二段)郁达夫也感染上了中国文人的悲秋情结。
2、郁达夫,三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学,在异国生活的十年,是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面,他抑郁善感;
3、在文艺观和审美观方面,他提倡“静的文学”,写的也是“静如止水似的文学。”
1933年到1937年,日本帝国主义侵占东北,虎视中原,国民党政府对外投降,对内镇压。由于白色恐怖的威胁,郁达夫离开上海,避居杭州,过着游山玩水的隐逸生活.这期间,作者写了大量的寄情山水排遗郁闷的散文。
1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害。
主观上
1 旧中国政治黑暗,作者思想苦闷,逃避现实。
2 郁达夫个人气质上有多愁善感的一面。
3 作家的文艺观和审美追求 。
4.个人生活经历和婚姻经历。
客观上
季节是秋天,所以作者选取了秋天所特有的景物和特有的自然色彩。
  5.尽管作者对秋极尽赞美之情,可我们从字里行间感受到的却是作者的寂寞、孤独、忧伤、悲凉,这是为什么呢?故都的秋在作者那个时代也不乏明艳之色,也有繁闹景象,作者为什么不写这些?  第一,跟旧中国时代环境的黑暗有关,这导致他思想苦闷,逃避现实;  第二,也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三岁丧父,在日本十年的异生活使他饱受屈辱和歧视;  第三,还跟作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间,郁达夫提倡“静”的文学,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。课堂训练
仿照马致远的《天净沙 秋思》格式把故都的秋景连缀成诗,并表达出作者的情感。
枯藤 老树 昏鸦
小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马
夕阳西下
断肠人在天涯
小院
破壁
破屋
碧天
飞声
漏光
蓝朵
白花
秋草
浓茶
槐蕊
仿《秋思》
破屋 浓茶 小院,
碧天 鸽声 漏光,
秋草 蓝朵 残垣。
槐蕊轻落,
孤寂人在北方。
仿《秋思》
故都的秋
故都的秋是一首诗,深沉而含蓄
故都的秋是一幅画,美丽而落寞
故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉
故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇
感谢聆听