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人教版四年级数学下册
第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
一．选择题（共8小题）
1．下面的银行标志中，（ ）不是对称的．
A． B． C．
2．下面的图案中（ ）不是把纸对折后剪下来的。
A． B． C．
3．下列字母中能对折剪出的是（ ）
A．B B．F C．U
4．通过平移能得到图案甲的是（ ）
A． B． C．
5．下列各运动中属于平移现象的是（ ）
A．直升机螺旋桨运动 B．乘坐电梯
C．荡秋千
6．数字1先向右移动几格，再向上移动几格，就能到数字2的位置？（ ）
A．4 3 B．5 4 C．3 4
7．轴对称图形沿着一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的（ ）叫做对称轴．
A．线段 B．直线 C．不知道
8．把一张正方形纸按如下方法对折两次后，在如图所示的位置上打一个孔，把纸展开后得到的应是（ ）
A． B． C． D．
二．填空题（共8小题）
9．图形经过平移后， 不变， 发生了改变．
10．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的 ．
11．国旗的升降运动是 现象．汽车轮子的转动是 现象．
12．移一移，填一填：
小卡车向 平移了 格．
小轮船向 平移了 格．
小飞机向 平移了 格．
13．“8”是 图形．
14．如图镜子中的号码的实际号码是 ．
15．如图中的阴影部分是一块菜地，这块菜地的面积是 平方米．
16．小明在镜子中看到钟面上是4：30，实际钟面上是 ．
三．判断题（共5小题）
17．正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形． ．（判断对错）
18．一个图形平移后，它的大小，形状不变，只变了位置． （判断对错）
19．774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴． （判断对错）
20．等腰三角形一定是轴对称图形，直角三角形一定不是轴对称图形 ．（判断对错）
21．人体是对称的． ．（判断对错）
四．应用题（共2小题）
22．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．
观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？
23．在俄罗斯方块游戏中，要铺满最下面的一排，图A，B应分别先向右平移几格？
五．操作题（共3小题）
24．如图图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连．
25．把向左移动2格的涂红色，向右移动4格的涂黄色．
26．如图的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连．
六．解答题（共2小题）
27．看图填空．
（1）图2小飞机先向上平移 格，再向 平移 格得到图1．
（2）图3小房子先向右平移 格，再向 平移 格得到图4．
28．从镜子中看到的左边图形的样子是什么？请在认为正确的图形上画“√”．
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第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
【解答】解：下面的银行标志中不是对称的。
故选：C。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
2．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行解答即可。
【解答】解：选项A和C都是轴对称图形，所以能对折剪出；
选项B不是轴对称图形，所以不能对折剪出；
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
3．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行解答即可。
【解答】解：B和F都不是轴对称图形，所以不能对折剪出；
U是轴对称图形，所以能对折剪出；
故选：C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
4．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【解答】解：通过平移能得到图案甲的是。
故选：C。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
5．【分析】根据平移不改变图形的形状、大小和方向，结合图形对选项进行一一分析，选出正确答案．
【解答】解：直升机螺旋桨运动，荡秋千，是图形的方向发生变化，不是平移；
乘坐电梯，图形的形状和大小没有变化，是平移；
故选：B．
【点评】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，以致选错．
6．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；观察可得数字1先向右移动4格，再向上移动3格，就能到数字2的位置．
【解答】解：数字1先向右移动4格，再向上移动3格，就能到数字2的位置．
故选：A．
【点评】此题是考查对平移的理解及在实际当中的运用．
7．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知，
将某一图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，我们把这种图形叫轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．
故选：B．
【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
8．【分析】将一张正方形的纸沿虚线对折，再对折，就把这个正方形平均分成了4个三角形，在如图所示的的位置上打一个孔，那么在每个三角形上都留下了1个孔，每个小孔靠近折痕，所以是A；由此解答即可。
【解答】解：将一张正方形的纸沿虚线对折，再对折，就把这个正方形平均分成了4个三角形，在如图所示的位置上打一个孔，那么在每个三角形上都留下了1个孔，所以是A。
故选：A。
【点评】此题属于图形的折叠问题，考查了学生动手操作的能力。
二．填空题（共8小题）
9．【分析】一个图形无论怎样平移或旋转，都只是位置发生了变化，它的形状，大小不变，据此解答．
【解答】解：图形经过平移后，它的形状和大小不变，但是位置发生了改变；
故答案为：形状和大小，位置．
【点评】本题是考查图形的平移现象和旋转现象，一个图形无论怎样平移，旋转形状和大小都不会改变，只是位置变化．
10．【分析】因为在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，所以应填“距离相等”．
【解答】解：在对称轴中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．
故答案为：距离相等．
【点评】此题考查了学生对称轴的有关知识．
11．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
【解答】解：国旗的升降运动是平移现象．汽车轮子的转动是旋转现象．
故答案为：平移，旋转．
【点评】此题考查了对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．
12．【分析】根据平面图中的箭头和方格图可知，小卡车向左平移了8格．小船向右平移了7格．小飞机向下平移了4格．据此即可填空．
【解答】解：（1）小卡车向左平移了8格；
（2）小轮船向右平移了7格；
（3）小飞机向下平移了4格；
故答案为：左，8，右，7，下，4．
【点评】本题是考查图形的平移，方向关键看箭头指向，距离关键看对应点相距几格．
13．【分析】根据轴对称图形的意义，“8”字上、下对称，左、右对称，是轴对称图形．
【解答】解：“8”是轴对称图形．
故答案为：轴对称．
【点评】此题是考查轴对称图形的意义．如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．
14．【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．据此即可解答．
【解答】解：如下图，
如图镜子中的号码的实际号码是3265．
故答案为：3265．
【点评】考查了镜面对称，解决本题的关键是找到相应的对称轴；难点是作出相应的对称图形．
15．【分析】根据图形的特点，先画出长方形长边中点的连线，然后把左边的阴影部分向右平移，使阴影拼成一个边长是6米的正方形，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．
【解答】解：如图：
6×6＝36（平方米）
答：这块菜地的面积是36平方米．
故答案为：36．
【点评】解答求不规则图形的面积，关键是通过转化，运用割补、平移、旋转等方法，把不规则图形转化为规则图形，再根据相应的面积公式解答．
16．【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右相反，且关于镜面对称．
【解答】解：根据镜面对称的性质，题中所显示的时刻成轴对称，所以此时实际时刻为7：30．
故答案为：7：30．
【点评】本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．
三．判断题（共5小题）
17．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形．
故答案为：×．
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
18．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【解答】解：一个图形平移后，它的大小，形状不变，只变了位置，
说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
19．【分析】根据轴对称图形的概念可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，解答即可．
【解答】解：774+227＝1001
如图：
1001有两条对称轴，
所以“774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴”的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】掌握轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．同时要熟记一些常见图形的对称轴条数．
20．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴，等腰三角形一定是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是等腰三角形底边上的高；直角三角形不一定是轴对称图形，但是等腰直角三角形是轴对称图形，据此判断即可．
【解答】解：等腰三角形一定是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是等腰三角形底边上的高，
因为直角三角形不一定是轴对称图形，但是等腰直角三角形是轴对称图形，
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了轴对称的特征和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：等腰直角三角形是轴对称图形．
21．【分析】根据对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴，解答判断即可．
【解答】解：人体是对称的；
所以“人体是对称的”的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】本题考查轴对称图形的定义的灵活应用．
四．应用题（共2小题）
22．【分析】根据轴对称图形的定义可知，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称．
【解答】解：左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称关系．
【点评】主要考查了轴对称的性质．轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等．
23．【分析】首先根据：左边图形最下面一排的最右边的一格空着，可得：要铺满左边图形最下面的一排，图A应先向右平移3格．
然后根据：右边图形最下面一排左起第7格空着，可得：要铺满右边图形最下面的一排，图B应先向右平移4格．
【解答】解：要铺满左边图形最下面的一排，图A应先向右平移3格．
要铺满右边图形最下面的一排，图B应先向右平移4格．
【点评】此题主要考查了平移问题，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离．
五．操作题（共3小题）
24．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。据此解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
25．【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置．据此涂色即可．
【解答】解：作图如下：
【点评】本题考查了图形平移的性质和特征．
26．【分析】根据轴对称图形的特征，发挥空间想象能力，把上面的图形对折即可得到下面的纸上缺少部分．
【解答】解：如图所示：
【点评】本题主要根据轴对称图形的特征做题．
六．解答题（共2小题）
27．【分析】根据平移的特征：找出两个图形平移的对应关键点，即可得到平移的方向和距离，由此得解．
【解答】解：（1）图2小飞机先向上平移 4格，再向 左平移 6格得到图1．
（2）图3小房子先向右平移 7格，再向 下平移 4格得到图4．
故答案为：4，左，6；7，下，4．
【点评】本题是考查图形的平移，方向关键看箭头指向，距离关键看对应点相距几格．
28．【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．
【解答】解：根据镜面对称，如下图：
【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．
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人教版四年级数学下册第七章
《图形的运动（二）》知识讲解及考前押题卷精讲
（第二套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分 知识讲解
1、把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两旁的部分能够完全重合，我们就说这个图形是轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。
2、轴对称的性质：对应点到对称轴的距离都相等；轴对称的特征：沿对称轴对折、对应点、对应线段、对应角都要重合。
3、对称轴是一条直线，所以在画对称轴时，要画到图形外面，且要用虚线。
4、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴。轴对称图形可以有一条或几条对称轴。
5、画对称轴时，先找到与相反方向距离对称轴相同的对应点，最后连线。
6、长方形、正方形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形、线段、菱形都是轴对称图形。长方形有 2 条对称轴，正方形有 4 条对称轴，等腰梯形有 1 条对称轴，等腰三角形有 1 条对称轴，等边三角形有 3 条对称轴，线段有 1 条对称轴，菱形有 2 条对称轴，圆有无数条对称轴，半圆有一条，圆环有无数条，半圆环有一条。
7、平行四边形不是轴对称图形，没有对称轴。（长方形和正方形除外）
8、梯形不一定是轴对称图形。只有等腰梯形是轴对称图形
第一部分 知识讲解
9、古今中外，许多著名的建筑就是对称的。比如：中国的赵州桥，印度泰姬陵，英国塔桥，法国埃菲尔铁塔。
10、什么叫平移？物体或图形沿直线运动，而本身方向不发生改变时，这种运动现象叫做平移。
11、平移的特点：改变了图形的位置，形状大小没有改变
12、怎样画平移？(1)先找图形的关键点，(2)注意数点数要数十字点。(3)将关键点连起来
13、利用平移，可以求出不规则图形的面积。
第一部分 知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分 学习检测
05
讲解脉络
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
应用题
综合题
05
一.单选题
1．下面的银行标志中，（ ）不是对称的．
A． B． C．
C
【解答】解：下面的银行标志中 不是对称的。
故选：C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。
【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
一.单选题
2．下面的图案中（ ）不是把纸对折后剪下来的。
A． B． C．
B
【解答】解：选项A和C都是轴对称图形，所以能对折剪出；
选项B不是轴对称图形，所以不能对折剪出；
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行解答即可。
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一.单选题
3．下列字母中能对折剪出的是（ ）
A．B B．F C．U
C
【解答】解：B和F都不是轴对称图形，所以不能对折剪出；
U是轴对称图形，所以能对折剪出；
故选：C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行解答即可。
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一.单选题
4．通过平移能得到图案甲的是（ ）
A． B． C．
C
【解析】【解答】解：第一、三、四都是轴对称图形 。
故答案为：C。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
一.单选题
5．下列各运动中属于平移现象的是（ ）
A．直升机螺旋桨运动 B．乘坐电梯 C．荡秋千
B
【解答】解：直升机螺旋桨运动，荡秋千，是图形的方向发生变化，不是平移；
乘坐电梯，图形的形状和大小没有变化，是平移；
故选：B．
【点评】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，以致选错．
【分析】根据平移不改变图形的形状、大小和方向，结合图形对选项进行一一分析，选出正确答案．
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一.单选题
6．数字1先向右移动几格，再向上移动几格，就能到数字2的位置？（ ）
A．4 3 B．5 4 C．3 4
A
【解答】解：数字1先向右移动4格，再向上移动3格，就能到数字2的位置．
故选：A．
【点评】此题是考查对平移的理解及在实际当中的运用．
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；观察可得数字1先向右移动4格，再向上移动3格，就能到数字2的位置．
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
一.单选题
7．轴对称图形沿着一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的（ ）叫做对称轴．
A．线段 B．直线 C．不知道
B
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知，
将某一图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，我们把这种图形叫轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．
故选：B．
【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
一.单选题
8．把一张正方形纸按如下方法对折两次后，在如图所示的位置上打一个孔，把纸展开后得到的应是（ ）
A． B． C． D．
A
【解答】解：将一张正方形的纸沿虚线对折，再对折，就把这个正方形平均分成了4个三角形，在如图所示的位置上打一个孔，那么在每个三角形上都留下了1个孔，所以是A。
故选：A。
【点评】此题属于图形的折叠问题，考查了学生动手操作的能力。
【分析】将一张正方形的纸沿虚线对折，再对折，就把这个正方形平均分成了4个三角形，在如图所示的的位置上打一个孔，那么在每个三角形上都留下了1个孔，每个小孔靠近折痕，所以是A；由此解答即可。
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
二.填空题
9．图形经过平移后， 不变， 发生了改变．
形状和大小
【解答】解：图形经过平移后，它的形状和大小不变，但是位置发生了改变；
故答案为：形状和大小，位置．
【点评】本题是考查图形的平移现象和旋转现象，一个图形无论怎样平移，旋转形状和大小都不会改变，只是位置变化．
【分析】一个图形无论怎样平移或旋转，都只是位置发生了变化，它的形状，大小不变，据此解答．
位置
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
二.填空题
10．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的 ．
距离相等
【解答】解：在对称轴中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．
故答案为：距离相等．
【点评】此题考查了学生对称轴的有关知识．
【分析】因为在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，所以应填“距离相等”．
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
二.填空题
11．国旗的升降运动是 现象．汽车轮子的转动是 现象．
平移
【解答】解：国旗的升降运动是平移现象．汽车轮子的转动是旋转现象．
故答案为：平移，旋转．
【点评】此题考查了对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．
旋转
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二.填空题
12．移一移，填一填：
小卡车向 平移了 格．
小轮船向 平移了 格．
小飞机向 平移了 格．
左
【解答】解：（1）小卡车向左平移了8格；
（2）小轮船向右平移了7格；
（3）小飞机向下平移了4格；
故答案为：左，8，右，7，下，4．
【点评】本题是考查图形的平移，方向关键看箭头指向，距离关键看对应点相距几格．
【分析】根据平面图中的箭头和方格图可知，小卡车向左平移了8格．小船向右平移了7格．小飞机向下平移了4格．据此即可填空．
8
右
7
下
4
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二.填空题
13．“8”是 图形．
轴对称
【解答】解：“8”是轴对称图形．
故答案为：轴对称．
【点评】此题是考查轴对称图形的意义．如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．
【分析】根据轴对称图形的意义，“8”字上、下对称，左、右对称，是轴对称图形．
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
二.填空题
14．如图镜子中的号码的实际号码是 ．
3265
【解答】解：如下图，
如图镜子中的号码的实际号码是3265．
故答案为：3265．
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。
【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．据此即可解答．
人教版四年级数学下册第七章《图形的运动（二）》考前押题卷（第二套）
二.填空题
15．如图中的阴影部分是一块菜地，这块菜地的面积是 平方米．
36
【解答】解：如图：
6×6＝36（平方米）
答：这块菜地的面积是36平方米．
故答案为：36．
【点评】解答求不规则图形的面积，关键是通过转化，运用割补、平移、旋转等方法，把不规则图形转化为规则图形，再根据相应的面积公式解答．
【分析】根据图形的特点，先画出长方形长边中点的连线，然后把左边的阴影部分向右平移，使阴影拼成一个边长是6米的正方形，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．
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二.填空题
16．小明在镜子中看到钟面上是4：30，实际钟面上是 ．
7:30
【解答】解：根据镜面对称的性质，题中所显示的时刻成轴对称，所以此时实际时刻为7：30．
故答案为：7：30．
【点评】本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．
【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右相反，且关于镜面对称．
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三.判断题
17．正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．( )
×
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：正方形、圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形．
故答案为：×．
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．
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三.判断题
18．一个图形平移后，它的大小，形状不变，只变了位置．( )
√
【解答】解：一个图形平移后，它的大小，形状不变，只变了位置，
说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
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三.判断题
19．774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴．( )
√
【解答】解：774+227＝1001
如图：
1001有两条对称轴，
所以“774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴”的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】掌握轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．同时要熟记一些常见图形的对称轴条数．
【分析】根据轴对称图形的概念可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，解答即可．
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【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴，等腰三角形一定是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是等腰三角形底边上的高；直角三角形不一定是轴对称图形，但是等腰直角三角形是轴对称图形，据此判断即可．
三.判断题
20．等腰三角形一定是轴对称图形，直角三角形一定不是轴对称图形。( )
×
【解答】解：等腰三角形一定是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是等腰三角形底边上的高，
因为直角三角形不一定是轴对称图形，但是等腰直角三角形是轴对称图形，
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了轴对称的特征和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：等腰直角三角形是轴对称图形．
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三.判断题
21．人体是对称的．( )
√
【解答】解：人体是对称的；
所以“人体是对称的”的说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】本题考查轴对称图形的定义的灵活应用．
【分析】根据对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴，解答判断即可．
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四.应用题
22．拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．
观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？
【解答】解：左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称关系．
【点评】主要考查了轴对称的性质．轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等．
【分析】根据轴对称图形的定义可知，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称．
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四.应用题
23．在俄罗斯方块游戏中，要铺满最下面的一排，图A，B应分别先向右平移几格？
【解答】解：要铺满左边图形最下面的一排，图A应先向右平移3格．
要铺满右边图形最下面的一排，图B应先向右平移4格．
【点评】此题主要考查了平移问题，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离．
【分析】首先根据：左边图形最下面一排的最右边的一格空着，可得：要铺满左边图形最下面的一排，图A应先向右平移3格．
然后根据：右边图形最下面一排左起第7格空着，可得：要铺满右边图形最下面的一排，图B应先向右平移4格．
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五.综合题
24．如图图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连．
【解答】解：
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。据此解答即可。
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五.综合题
25．把 向左移动2格的涂红色，向右移动4格的涂黄色．
【解答】解：作图如下：
【点评】本题考查了图形平移的性质和特征．
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置．据此涂色即可．
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五.综合题
26．如图的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连．
【解答】解：如图所示：
【点评】本题主要根据轴对称图形的特征做题．
【分析】根据轴对称图形的特征，发挥空间想象能力，把上面的图形对折即可得到下面的纸上缺少部分．
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五.综合题
27．看图填空．
（1）图2小飞机先向上平移 格，再向 平移 格得到图1．
（2）图3小房子先向右平移 格，再向 平移 格得到图4．
【解答】解：（1）图2小飞机先向上平移 4格，再向 左平移 6格得到图1．
（2）图3小房子先向右平移 7格，再向 下平移 4格得到图4．
故答案为：4，左，6；7，下，4．
【点评】本题是考查图形的平移，方向关键看箭头指向，距离关键看对应点相距几格．
【分析】根据平移的特征：找出两个图形平移的对应关键点，即可得到平移的方向和距离，由此得解．
4
左
6
7
下
4
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五.综合题
28．从镜子中看到的左边图形的样子是什么？请在认为正确的图形上画“√”．
【解答】解：根据镜面对称，如下图：
【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．
【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．
√
√
√
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