青岛版（六三制2017秋）科学二年级上册《11.植物和水》（课件18张ppt）

11.植物和水
青岛版小学（科学）
二年级上册
授课人：宋传江
日期：2020年9月
活动准备
材料准备：
搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。
活动过程
活动一：水对植物的生长有哪些影响？
干旱环境：
干旱环境中，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘逐渐干枯，导致玉米死亡。
活动过程
洪涝环境：
洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致玉米倒伏、枯死。
活动过程
浇适量水：
适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。
对比不同水量下的植物
小结：
干旱环境中，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘逐渐干枯，导致玉米死亡。
洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致玉米倒伏、枯死。
适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。
活动过程
活动过程
活动二：探究植物生长与水的关系。
植物向水性视频
活动过程
探究活动
活动过程
注意事项：
1.选取的植物要受水的影响比较大，现象明显。
2.两株植物要相同，生长情况差不多。
3.一株植物不浇水，一株植物要按时浇适量的水.
4.每天要在同一时间进行观察。
活动过程
记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可以画一画铜钱草的生长状况。
拓展活动
了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。
耐旱植物

喜水植物

拓展活动
用三盆植物探究它们的生长与水的关系。
探究记录
第一天
第二天
第三天
第（ ）天
记录时可以描述植物叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可以画一画植物的生长状况。
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