人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》考前押题卷(第三套)课件(26张PPT)+试卷(含解析)

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名称 人教版五年级数学下册第四章《分数的意义和性质》考前押题卷(第三套)课件(26张PPT)+试卷(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-06-07 09:54:23

文档简介

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人教版五年级数学下册
第四章《分数的意义和性质》考前押题卷(第四套)
一、单选题
1.的分子加上50,如果要使这个分数的大小不变,分母应加上( )
A. 190 B. 240 C. 209 D. 950
2.的分母变为44,要使分数的大小不变,它的分子变为( )。
A. 20 B. 35 C. 45 D. 55
3. (a、b均不为零),则与b的关系是( )
A. a=b B. a>b C. a<b D. 不能确定
4.A÷B=20(A,B为非0自然数),A,B的最大公因数是( )
A. A B. B C. 20 D. 无法确定
二、判断题
5.判断对错
分子和分母只有公约数1的分数是最简分数. ( )
6.把8吨煤平均分成5份,每份是 吨 。 ( )
7.任何一个数乘真分数的积都大于它本身.( )
8.甲数的 一定比乙数的 小。( )
三、填空题
9.的分数单位是________再添________个这样的分数单位是最小的假分数.
10.在横线上直接写出各组数的最大公约数
8和7________
6和12________
16和12________
15和20________
11.通分就是把两个________不同的分数化成________相同,而且分数的________与原来相等的分数的过程。
12.把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的________,水占盐水的________.
13. 7和27的最小公倍数是________.
四、解答题
14.一条绳子长12米,小红剪下了1米,小红剪下的绳子是原来绳子的几分之几?
15.按要求涂色,再把三个分数按由小到大排列.
五、综合题
16.分别用分数和小数表示涂色部分.(分数,先填分子,后填分母)
(1)分数:________
(2)小数:________
六、应用题
17.商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?
18.校园艺术节到了,三年级一班举行环保袋制作比赛。李老师共收到24个环保袋,其中 是第一小组制作的, 是第二小组制作的,第三小组制作了 ,哪个小组最终胜出?得到冠军?
人教版五年级数学下册
第四章《分数的意义和性质》考前押题卷(第四套)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】的分子加上50,分子变为55,55是5的11倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母应扩大11倍,19×11=209,209-19=190.
故选:A.
【分析】这道题主要考查了分数的基本性质,解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.解答此题要细心。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解:11变成44扩大了4倍,则要使分数大小不变,分子也应扩大4倍,即5×4=20。
故答案为:A。
【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:因为,所以a>b.
故答案为:B
【分析】因为乘积相等,所以只需要比较两个分数的大小即可判断两个字母的大小,因为一个因数大,另一个因数一定小.
4.【答案】 B
【解析】【解答】A÷B=20,A是B的倍数,那么A、B的最大公因数是B.
故答案为:B
【分析】一个数是另一个数的倍数,那么较小的数就是它们的最大公因数,较大的数就是它们的最小公倍数.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据最简分数的意义可知,分子和分母只有公约数1的分数是最简分数.说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据最简分数的定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数,叫做最简分数进行解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:8÷5=(吨),故原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用总吨数除以平均分成的份数,即可求出一份是多少。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:任何一个数乘真分数的积小于或等于它本身。
故答案为:错误。
【分析】真分数是小于1,大于0的分数,任何一个非0数乘真分数,所得的积比这个数小,0乘任何数都的0。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】因为 < ,
例如当甲=乙=12时,甲× <乙× ;
当甲=20,乙=9时,甲× > 乙× ,20× > 9× ;
当甲=乙=0时,甲× = 乙× 。
所以此题无法确定。
故答案为:错误。
【分析】由题干可知:甲数的 一定比乙数的 小,即甲× 与 乙× 比大小,根据积与因数的关系即可解答。
三、填空题
9.【答案】 ;2
【解析】【解答】解: 的分数单位是 ,最小的假分数等于1,所以再添2个这样的分数单位,即 + + =1
【分析】最小的假分数等于1.
10.【答案】1;6;4;5
【解析】【解答】解:8和7是互质数,所以最大公约数是1.
6是12的约数,所以6和12的最大公约数是6.
16和12的最大公约数是4
15和20的最大公约数是5
【分析】公约数中最大的称为最大公约数。对任意的若干个正整数,1总是它们的公因数。
11.【答案】 分母 ;分母 ;大小
【解析】【解答】解:通分就是把两个分母不同的分数化成分母相同,而且分数的大小与原来相等的分数的过程。
故答案为:分母;分母;大小。
【分析】根据通分的定义作答即可。
12.【答案】 ;
【解析】【解答】解:盐占盐水的:10÷(10+100)=, 水占盐水的:100÷(10+100)=。
故答案为:;。
【分析】用盐的重量除以盐水的重量求出盐占盐水的几分之几;用水的重量除以盐水的重量求出水占盐水的几分之几。注意用盐的重量加上水的重量就是盐水的重量。
13.【答案】189
【解析】【解答】
7×27=189,所以 7和27的最小公倍数是189
故答案为:189
【分析】解答本题的关键是明确互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.
四、解答题
14.【答案】解:1÷12=
答:小红剪下的绳子是原来绳子的。
【解析】【分析】剪下的绳子占原来的几分之几=剪下绳子的长度÷绳子的全长,代入对应的数字即可得出答案。
15.【答案】
把三个分数按由小到大排列在下面的横线上:
< < .
【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此涂色;
观察三个分数,先把、约分,变成同分子分数,然后看分母,分母越大,这个分数越小,据此比较大小。
五、综合题
16.【答案】(1)
(2)0.7
【解析】【解答】(1)7÷10=(2)7÷10=0.7
故答案为:(1)(2)0.7
【分析】涂色部分面积÷整个图形的面积=涂色面积占整个图形面积的几分之几。
六、应用题
17.【答案】解:因为75÷15=5,5是整数,所以可以正好装完
找75的因数有1、2、3、5、15、25、75,
所以还可以每筐装25个,装3筐
答:如果没15个装一筐,能正好装完,还可以装25筐,装3筐。
【解析】【分析】将因数的知识与实际问题相结合,用来解决实际问题
18.【答案】解:第一小组:24÷3=8(个)
第二小组:24÷4=6(个)
第三小组:24÷12×5=10(个)
10>8>6
答:第三小组制作的环保袋最多,因此最终胜出.
【解析】【分析】表示把总数平均分成3份,第一小组制作的相当于其中的一份,可以用除法求出第一小组制作的个数;用同样的方法求出第二小组制作的个数;求第三小组制作的个数时先求一份是多少,再求5份是多少;然后比较大小即可做出判断.
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人教版五年级数学下册第四章
《分数的意义和性质》知识讲解及考前押题卷精讲
(第三套)
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分:知识讲解
1.分数的意义:一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
2.单位“1”:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分,什么就是单位“1”。)
3.分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如 的分数单位是 。
4.分数与除法
A÷B= (B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0)例如:4÷5=
5.真分数和假分数、带分数
(1)真分数:分子比分母小的分数叫真分数。真分数<1。
(2)假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≧1
(3)带分数:带分数由整数和真分数组成的分数。带分数>1.
4、真分数<1≤假分数真分数<1<带分数
第一部分:知识讲解
考前押题卷精讲
(全解析)
02
第二部分:学习检测
05
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
解答题
综合题
05
讲解流程
一.选择题
【分析】这道题主要考查了分数的基本性质,解答时根据分数的基本性质进行解答即可。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.解答此题要细心。
一.选择题
1. 的分子加上50,如果要使这个分数的大小不变,分母应加上( )
A. 190 B. 240 C. 209 D. 950
A
【解析】【解答】 的分子加上50,分子变为55,55是5的11倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母应扩大11倍,19×11=209,209-19=190.
故选:A.
一.选择题
【解析】【解答】解:11变成44扩大了4倍,则要使分数大小不变,分子也应扩大4倍,即5×4=20。
故答案为:A。
【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
一.选择题
2. 的分母变为44,要使分数的大小不变,它的分子变为( )。
A. 20 B. 35 C. 45 D. 55
A
一.选择题
一.选择题
3. (a、b均不为零),则与b的关系是( )
A. a=b B. a>b C. a<b D. 不能确定
B
【解析】【解答】解:因为 ,所以a>b.
故答案为:B
【分析】因为乘积相等,所以只需要比较两个分数的大小即可判断两个字母的大小,因为一个因数大,另一个因数一定小.
一.选择题
4.A÷B=20(A,B为非0自然数),A,B的最大公因数是( )
A. A B. B C. 20 D. 无法确定
B
【解析】【解答】A÷B=20,A是B的倍数,那么A、B的最大公因数是B.
故答案为:B
【分析】一个数是另一个数的倍数,那么较小的数就是它们的最大公因数,较大的数就是它们的最小公倍数.
一.选择题
二.判断题
5.分子和分母只有公约数1的分数是最简分数. ( )
正确
【解析】【解答】根据最简分数的意义可知,分子和分母只有公约数1的分数是最简分数.说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据最简分数的定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数,叫做最简分数进行解答.
二.判断题
二.判断题
二.判断题
6.把8吨煤平均分成5份,每份是 吨 。 ( )
错误
【解析】【解答】解:8÷5= (吨),故原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用总吨数除以平均分成的份数,即可求出一份是多少。
二.判断题
7.任何一个数乘真分数的积都大于它本身.( )
错误
【解析】【解答】解:任何一个数乘真分数的积小于或等于它本身。
故答案为:错误。
【分析】真分数是小于1,大于0的分数,任何一个非0数乘真分数,所得的积比这个数小,0乘任何数都的0。
二.判断题
二.判断题
二.判断题
8.甲数的 一定比乙数的 小。( )
错误
【解析】【解答】因为
例如当甲=乙=12时, ;
当甲=20,乙=9时, ;
当甲=乙=0时, 。
所以此题无法确定。
故答案为:错误。
【分析】由题干可知:甲数的 一定比乙数的 小,即甲× 与 乙× 比大小,根据积与因数的关系即可解答。
三.填空题
三.填空题
9. 的分数单位是________再添________个这样的分数单位是最小的假分数.
2
【解析】【解答】解: 的分数单位是 ,最小的假分数等于1,所以再添2个这样的分数单位,

故答案: ;2
【分析】最小的假分数等于1.
三.填空题
10.在横线上直接写出各组数的最大公约数
8和7________ 6和12________
16和12________ 15和20________
1
【解析】【解答】解:8和7是互质数,所以最大公约数是1.
6是12的约数,所以6和12的最大公约数是6.
16和12的最大公约数是4
15和20的最大公约数是5
【分析】公约数中最大的称为最大公约数。对任意的若干个正整数,1总是它们的公因数。
6
4
5
三.填空题
三.填空题
11.通分就是把两个________不同的分数化成________相同,而且分数的________与原来相等的分数的过程。
分母
【解析】【解答】解:通分就是把两个分母不同的分数化成分母相同,而且分数的大小与原来相等的分数的过程。
故答案为:分母;分母;大小。
【分析】根据通分的定义作答即可。
分母
大小
三.填空题
三.填空题
三.填空题
12.把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的 ________,水占盐水的 ________.
【解析】【解答】解:盐占盐水的:10÷(10+100)= , 水占盐水的:100÷(10+100)= 。
故答案为: ; 。
【分析】用盐的重量除以盐水的重量求出盐占盐水的几分之几;用水的重量除以盐水的重量求出水占盐水的几分之几。注意用盐的重量加上水的重量就是盐水的重量。
三.填空题
13. 7和27的最小公倍数是________.
189
【解析】【解答】
7×27=189,所以 7和27的最小公倍数是189
故答案为:189
【分析】解答本题的关键是明确互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.
三.填空题
四.解答题
四.解答题
14.一条绳子长12米,小红剪下了1米,小红剪下的绳子是原来绳子的几分之几?
【答案】解:1÷12=
答:小红剪下的绳子是原来绳子的 。
【解析】【分析】剪下的绳子占原来的几分之几=剪下绳子的长度÷绳子的全长,代入对应的数字即可得出答案。
四.解答题
四.解答题
15.按要求涂色,再把三个分数按由小到大排列.
【答案】
把三个分数按由小到大排列在下面的横线上:
【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此涂色;
观察三个分数,先把 、约分,变成同分子分数,然后看分母,分母越大,这个分数越小,据此比较大小。
五.综合题
五.综合题
16.分别用分数和小数表示涂色部分.(分数,先填分子,后填分母)
(1)分数:________
(2)小数:________
【解析】【解答】(1)7÷10= (2)7÷10=0.7
故答案为:(1) (2)0.7
【分析】涂色部分面积÷整个图形的面积=涂色面积占整个图形面积的几分之几。
0.7
五.综合题
17.商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?
【答案】解:因为75÷15=5,5是整数,所以可以正好装完
找75的因数有1、2、3、5、15、25、75,
所以还可以每筐装25个,装3筐
答:如果没15个装一筐,能正好装完,还可以装25筐,装3筐。
【解析】【分析】将因数的知识与实际问题相结合,用来解决实际问题
五.综合题
五.综合题
五.综合题
18.校园艺术节到了,三年级一班举行环保袋制作比赛。李老师共收到24个环保袋,其中 是第一小组制作的, 是第二小组制作的 ,第三小组制作了 ,哪个小组最终胜出?得到冠军?
【答案】解:第一小组:24÷3=8(个)
第二小组:24÷4=6(个)
第三小组:24÷12×5=10(个)
10>8>6
答:第三小组制作的环保袋最多,因此最终胜出.
【解析】【分析】 表示把总数平均分成3份,第一小组制作的相当于其中的一份,可以用除法求出第一小组制作的个数;用同样的方法求出第二小组制作的个数;求第三小组制作的个数时先求一份是多少,再求5份是多少;然后比较大小即可做出判断.
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