27 《巨人的花园》 同步练习（含答案）

小学四年级语文（下）《巨人的花园》练习题、
一、我能写好字。
39312383127
二、看拼音，写词语。
400915933757728657553365501619250337577330200336550 hū xiào shǐ zhōng hǒu jiào zì sī
jǔ dòng liǎo jiě xiōng hěn chāi chú
4112895825528657557620330200825516192507620
三、选择加点字的正确读音。
允许（yǔn rǔn） 破损（sǔn shǔn） 绽开（dìng zhàn）
脸颊（xiá jiá ） 禁止（jǐn jìn） 呼啸（xiāo xiào）
四、查字典填空美丽
1、“耍”用部首查这法先查 部，再查 画；用音序查字法先查 ，
再查 。组词 。
2、“裹”用部首查字法，先查 部，再查 画，用音序查字法选查 ，
再查 ，组词
五、比一比，组词语。
硕（ ） 砌（ ） 牌（ ） 踪（ ） 拆（ ）
颊（ ） 彻（ ） 脾（ ） 棕（ ） 折（ ）
六、写近、反义词。
1、近义词。仍旧—（ ） 奇特—（ ） 冷酷—（ ）
2、反义词。喧闹—（ ） 破损—（ ） 任性—（ ）
七、在括号里填上适当的词语。
（ ）的青草 （ ）的音乐 （ ）的景象
可怜的（ ） 凄凉的（ ） 呼啸的（ ）
八、补充词语。
知（ ）而进 全神（ ）注 如获（ ）宝
自强不（ ） 脚（ ）实地 奋发（ ）（ ）
无（ ）不摧 （ ）之以恒 不屈不（ ）
九、选词填空。
反应 反映
1、这部电影，真实地（ ）了新时期中学生的喜怒哀乐，很有教育意义。
2、教师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学( )
必须 必需
3、柴米油盐是我们日常生活中所（ ）的物品。
4、新闻报道（ ）客观地陈述事实。
无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……
5、这里的花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
6、（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。
7、有些国宝对保护森林立法很严，（ ）是谁（ ）不能擅自砍伐树木。
十、按要求写句子。
1、巨人的花园又成了孩子们的乐园。（缩句）

2、小男孩在巨人宽大的脸颊上亲 了一下。（改为“被”字句）

3、巨人难道不快乐吗？（改为陈述句）

4、一天早晨，巨人把喧闹吵醒了。（修改病句）

十一、阅读理解。
（一）课内阅读。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责，小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，不知怎么，巨人看到他的眼神，心里感到火辣辣的，这个小男孩在树上一伸手，桃树上马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。
“喂！是这么回事啊！”巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春天，他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
1、这段文字的作者是 国童话作家 。
2、“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天指是 。
3、片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是 ，巨人在醒悟后的态度是 ，两者之间形成鲜明的 。
4、片段中“ ”和“ ”两个词表现出巨人深深的自责和悔恨。
5、“巨人终于明白了”，他明白了什么？（ ）
A、春天不到花园的原因，是自己在太任性，——一次次赶走孩子们，没有孩子
的地方就没有春天。
B、因为春天还没有到来
6、巨人感谢孩子的原因是（ ）。
A、孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子 地方就没有春天。
B、孩子给他带来了欢乐，孩子们和他一起玩耍。
（二）课外阅读。
种植春天
从前，有一位国王，性格孤僻。他的国家里所有的地方都盖着厚厚 白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前，她恳求国王给他一点食物和一个睡觉 的地方，她实在太累太饿了。但是国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雨中走进了森林，在森林中，她遇到 了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉旁，给她盖上毛毯，然后 用仅有的面粉为她做了面包，煮了热汤。她把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。、
农夫把少女埋在田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯，第二天奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓 上，竟然开放了五彩斑斓的小花——这里的春天来了。
原来，这个女孩便是春天，农夫接纳了她，诚待了她，滋润 了她，安息了她，于是便享受了她带来的春天。
原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早或者多么晚。
原来，没有什么可以死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去种植和创造出来。等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变成繁花朵朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
1、用“ ”画出这篇文章的中心句。
2、填一填。
（1）春天不肯光临国王的国家，其原因是
（2）“在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花”， 这是因为

3、对文中画“ “的句子理解正确的是（ ）
A、我们要保持安静 B、只要我们富有爱心，终会有收获。
C、耐心等待，只要春天会到来。
4、假如你遇到了一位可怜的少女，你会怎么做？

附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。呼啸，始终，吼叫，自私，举动，了解，凶狠，拆除
三、选正确读音。yǔn ， sǔn，zhàn， jiá ， jìn， xiào
四、查字典填空。1、女，5，shuǎ,玩耍； 2、衣，8，G，guó；
五、比一比，组词语。丰硕，面颊，砌墙，彻底，打牌，脾气，跟踪，棕树，拆掉，折叠
六、写近、反义词。1、仍然，独特，冷漠，2、安静，完整，乖巧，
七、填词。翠绿，奇妙，美丽，孩子，景象，北风，
八、补充词语。难，贯，至，息，踏，图强，坚，持，挠
九、选词填空。1、反映，2、反应，3、必需，4、必须，5、虽然……但是……
6、只要……就……，无论……都……
十、按要求写句子。1、花园又成了乐园。2、巨人宽大的脸颊被小男孩亲了一下。
3、巨人很快乐。 4、一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。。
十一、阅读理解。（一）1、英国，王尔德，2、孩子们的欢声笑语。
3、喂！是这么回事啊！”巨人终于明白了，
要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！对比。
4、终于，冷酷， 5、A，6、A
（二）1、原来，只要付出，就会有收获，无论你趋附于出得多么早或者晚。
2、性格孤僻，国王从来都不愿帮助别人
3、B 4、给她尽力的帮助，使她度过难关。