苏少版 四年级美术下册课件 5套色纸版画2（15张PPT ）

你知道这些美术作品都属于什么画种吗？
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版画
实物版画（手印指印变变变）
综合版画（印出来 印出来）
单色纸版画（纸版画）
粉印纸版画
它们又分别属于什么版种呢？
找一找这两幅纸版画作品最大的不同之处。
火眼睛睛
单色纸版画：黑白分明，简练明了。
套色（彩色）纸版画：色彩瑰丽多姿，
丰富多彩。
套色纸版画
1、你还记得单色纸版画的制作步骤吗？
套色纸版画制作步骤
制版。
滚油墨。
印制。
2、你能根据单色纸版画体悟出套色纸版画的制作步骤吗？
套色纸版画是怎么制作的呢？
1、（分版）制版：
套色纸版画制作方法：
在吹塑纸上分别画出一种或一类物象，
用铅笔刻版，并剪下。
CONTENTS
2、滚油墨
3、印制：
将纸覆盖在拼好的版上，抹平；
用马莲（或勺子）进行磨印。
套色纸版画制作方法;
套色纸版画制作步骤
02
01
03
滚油墨
（分版）制版
印制
你get到这项新技能了吗？
下面，我们一起来欣赏一下同学们的作品吧！
1、你认为从色彩的明度角度出发，应该怎样选配颜色？
2、拼版时，用怎样的拼法可以使画面更有空间感，层次感？
（可举例说明）
作业
抽取篓子里的任务卡；对照吹塑版，明确个人分版制作的内容，并对相应内容进行点、线、面装饰。
以小组合作的形式，完成一张以“静物”为主题的套色纸版画改画作品。
要求：组员在组长的组织下认真完成作品，时刻关注制作步骤和过程中的注意事项；注意教室环境卫生和个人卫生。
组长和组员分别有哪些分工呢？
小组合作流程：
（1）组员分版制作，组长组织拼版并讨论每个版将滚印的颜色。
（2）组员前往所需色彩滚印区域，组长组织拼版。
（3）组员配合组长将宣纸放于版上，进行磨印。
作业展评

从内容，分工分版，制作中出现的问题等方面介绍你们组的作品；说说他人的作品。
课后反思
1、体验过“套色纸版画”制作后，你认为过程中还有哪些需要注意的地方？
2、尝试过后，你还有独自进一步深入制作另一张套色作品的打算吗？下一次你想做什么题材呢？
谢谢！
收拾桌面材料，组长组织将版收在报纸里，桌面上的报纸折叠好，放在桌子中间。