Lesson
18
教学目标
1.知识目标:
1)words:English、Chinese、maths、PE、music、art、science.
2)sentences:How
many
lessons
do
you
have...?What
are
they?Do
you
like...?What
subject
do
you
like
best?What
do
you
do
in
an
English
class?
2.能力目标:
1)能听说、认读:
How
many
lessons
do
you
have...?What
are
they?Do
you
like...?What
subject
do
you
like
best?What
do
you
do
in
an
English
class?
2)能听、说、读、写:English、Chinese、maths、PE、music、art、science.
3)能听懂会读本课故事。
3.情感态度价值观:
小学阶段是为今后的学习打基础的阶段,应该学好每一门课程,不要偏科。
教学重点
1.能听说、认读:
How
many
lessons
do
you
have...?What
are
they?Do
you
like...?What
subject
do
you
like
best?What
do
you
do
in
an
English
class?
2.能听、说、读、写:English、Chinese、maths、PE、music、art、science.
3.能听懂会读本课故事。
教学难点
能在实际生活中运用本课句子进行交流。
教具准备
教学卡片、多媒体、光盘以及自备物品。
课时安排
一课时
教学步骤
1.热身(Warm-up)
Sing
an
English
song.
2.复习(Revision)
1)复习本单元中学过的学科的单词English、Chinese、maths、PE、music、art、science.复习过程中学生认读、拼写单词,师板书单词,生在作业本上练习写。
2)复习本单元学过的句子How
many
lessons
do
you
have...?We
have...What
are
they?They
are...Do
you
like...?Yes,I
do/No,I
don’t.What
subject
do
you
like
best?I
like...best.What
do
you
do
in
an
English
class?We...
复习过程中用到师生、男女生、组与组、同桌合作等多种形式练习对话。
3.新授(Presentation)
T:I
have
a
fun
story
for
you
today.
Let’s
watch.
师播放视频。
师再次播放视频。
T:看完这段视频,有听不懂的地方吗吗?
学生指出You
naughty
monkey这一句不会。
T:我们练习上下文的意思你来猜一猜。
Ss:你这只调皮的猴子。
T:Yes!you’re
very
clever!
师播放本课视频,学生看视频,听句子。
看视频,跟读。
看视频,再次跟读。
师范读,生跟读。
全班齐读故事。
老师、男生、女生分角色读故事。
4.练习(Practice)
Group
work
三人小组分角色表演课文。
学生练习,师巡视且及时纠正。
请几组学生来表演。
5.小结(Conclusion)
请学生来总结本节课学到的内容。
作业设计
1.Practice
words
and
sentences
in
Lesson13-17.
2.Write
all
the
words
in
unit
3
twice.
2.Preview
Lesson
19.
板书
Lesson
18
Chinese
English
How
many
lessons
do
you
have...?
maths
PE
What
are
they?
music
art
Do
you
like...?
science
What
do
you
do
in
an
English
class?
What
subject
do
you
like
best?