第 1 课时 看一看(一)
观察物体
数学三年级上册
二
同学们,现在我在桌子上放一个箱子,请三位同学从不同的角度去观察,你们会有什么样的发现呢?
笑笑
妙想
淘气
下面我请四位同学从四个不同的地方去观察这个小熊。他们会有怎样不同的发现呢?
奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。
淘气看到的应该是和奇思反着。
( )
( )
( )
( )
妙想
笑笑
奇思
淘气
1. 把一个礼品盒放在桌子上,
站在不同的位置看一看,
最多能看到几个面?
最多能看到3个面。
简单练习
2. 想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
1. 下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一连。
中等练习
2.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。
正方体上面标有“1”“2” “3” “4” “5” “6”六个数字,下面是投掷该正方体3次后分别出现的结果。 “1”的对面是“( )”, “2”的对面是“( )”, “4”的对面是“( )”。
拓展练习
3
5
6
1.同一个物体,站在不同的位置观察,看到的面都不一样。
2.站在同一个位置观察物体,最多能看到三个面。
3.从相对位置观察物体,方向是相反的。
谢 谢!