冀教版七年级上册生物4.8 鸟类 课件（20张PPT）

无脊椎动物中的昆虫
脊椎动物中的鸟类
脊椎动物中的哺乳类
第八节 鸟类
家鸽的体形
家鸽等鸟类的身体呈_________，可以________________________，利于飞行．
流线型
减少飞行时空气的阻力
家鸽的羽毛
除喙、足外，体表被覆羽毛。
前肢变成_____，是鸟类的飞行器官。
鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分。
正羽
绒羽
翼
从外形上看，家鸽适合飞行的特点？
身体呈流线型
被覆羽毛
前肢变成翼
家鸽生有几排大型的正羽。
两翼展开，面积很大，能够扇动空气而飞翔。
两翼
尾部
最大的正羽生在
________和________，
适于飞翔；
绒羽密生在正羽
下方，有保温作用。
鸟类的胸骨形成高大的龙骨突，两侧生有发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作。
家鸽的骨质轻而坚硬，
长骨的骨腔里是空心的，
充满空气。
从而使家鸽体重减轻，
为飞翔创造了有利条件。
有角质喙，
利于啄食。口内无牙齿，
食量大，
消化能力很强。
身长约 5.6~6.5cm，平均体重2克，比一枚硬币还轻，最小的恒温动物。
飞翔时两翅急速拍动，频率可达每秒50次以上。试想飞行消耗能量?
吸蜜
蜂鸟
鸟类有发达的肺，还有与肺相通的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里。
气囊的作用：
1. 储存空气，协助双重呼吸；
2. 减轻身体比重，减少肌肉之间和内脏之间摩擦；
3. 散发飞翔时产生的热量 。
这都有助于鸟类的飞翔生活。
双重呼吸: 空气→肺→气囊→肺→体外
呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了摄氧能力，可供给鸟类充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
双重呼吸的特点：
1. 鸟类特有；
2. 空气经过两次肺，进行两次气体交换；
3. 交换气体的场所还是肺。
家鸽—恒温动物
体温高（42℃）而恒定。
产热能力：
保温结构：
1. 体表被覆羽毛
2. 有良好的散热结构，如气囊。
食量大，消化能力强，产热多
产热能力
保温结构
恒温动物比变温动物更高等。
42℃
鸟类的主要特征：
1. 有角质喙，没有牙齿；
2. 体表被覆羽毛；前肢变成翼；
3. 长骨中空，内充气体；胸肌发达；
4. 用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸；
5. 体温恒定。
鹬
伯劳
1. 复习本课内容，
完成当堂练
2. 预习第四章第九节
3. 同步练习
第四章第八节