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北师大版二年级数学下册
第六章《认识图形》考前押题卷（第二套）
一、单选题
1.下列图形中是直角三角形的是（??
）
A.???????????????B.???????????????C.?
2.下图中，（???
）不是角。
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
3.一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，从中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是(???
)。
A.?8厘米???????????????????????????????????????B.?5厘米???????????????????????????????????????C.?6厘米
4.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（?
）。
A.??
不同??????????????????????????????????????B.?相同??????????????????????????????????????C.?无法确定
5.下列图形中，都是直角的图形是（???
）
A.??????B.????????C.??????D.?
二、判断题
6.长方形有4个直角。?（
）
7.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米．（
）
8.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．（
）
9.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
（
）
三、填空题
10.直角三角板有________个角，其中有________个直角．
11.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)
A、
B、
C、
D、
E、
F、
直角
________
锐角
________
钝角
________
12.在横线上填出每个图形中有几个直角．
________
________
________
13.是平角．________（判断对错）
四、解答题
14.给正方形涂上黄色。
15.下列事物中哪些地方是平行四边形的?试着把它们画出来．
???
五、应用题
16.已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
北师大版二年级数学下册
第六章《认识图形》考前押题卷（第二套）
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】解：根据图形，A图由两个锐角和有一个角是直角组成；B图由一个钝角和两个锐角组成；C图由三个锐角组成。
故答案：A
【分析】考查角的初步认识。
2.【答案】
B
【解析】【解答】选项A，是角；
选项B，不是角；
选项C，是角。
故答案为：B。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
3.【答案】
B
【解析】【解答】因为正方形的四条边相等，所以正方形的边长是长方形的短边5厘米。
故答案为：B
【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的短边。
4.【答案】
B
【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。
【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。本题考查角的度量。
5.【答案】
B
【解析】A图形中除了直角还有锐角；B图形中的角都是直角；C图形中除了直角还有锐角和钝角；D图形中由三个直角和两个锐角。
故答案：B
【点评】此题主要根据直角的含义进行分析。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：长方形有4个直角，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
7.【答案】
正确
【解析】【解答】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.
故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，将一个长方形木框拉成一个平行四边形时，只改变形状，周长是不变的.
8.【答案】
正确
【解析】【解答】解：根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，平行四边形的对角相等.
9.【答案】正确
【解析】【解答】长方形挤压后，底不变，高却缩短了，所以后边的平行四边形面积小
【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
三、填空题
10.【答案】3；1
【解析】一块三角尺共有3个角，其中有1个直角和2个锐角.
故答案为：3，1.
【分析】此题考查了角的概念和分类，比较简单，结合实际解答即可.
11.【答案】BE；ACD；F
【解析】直角有B、E；锐角有A、C、D；钝角三角形有F；
故答案为：BE；ACD；F；
【分析】锐角是指大于0°而小于90°的角；直角是指等于90°的角；大于直角（90°）小于平角（180°）的角叫做钝角。
12.【答案】1；2；4
【解析】两条直线互相垂直是直角，所以有1个直角；有2个直角；有4个直角.
【分析】本题根据垂直的概念，找出所有直角即可计数.
13.【答案】错误
【解析】【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角，所以
是平角，说法错误；
故答案为：错误．
【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合平角的特点：等于180度的角是平角，由此判断即可．
四、解答题
14.【答案】
略
【解析】【解答】解：如图：
【分析】正方形是四条边围成的图形，正方形的四条边长度相等。由此确定正方形即可。
15.【答案】解：
【解析】【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，据此找出图中的平行四边形，并画出来.
五、应用题
16.【答案】解：如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米，
38÷2﹣10
=19﹣10
=9（厘米）
答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米
【解析】【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．
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精品试卷·第
2
页
（共
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北师大版二年级数学下册第六章
《认识图形》知识讲解及考前押题卷精讲
（第二套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、每个角都是由1个顶点和2条边组成；
2、按角的大小，将角分为锐角、直角、钝角，所有的直角都相等，比直角小的是锐角，比直角大
的是钝角。要知道一个角是什么角，可以用三角板上的直角比一比。
3、比较角的大小时要注意：角的大小与边的长短无关，与角的张口大小有关，张口越大角就越大；
4、正方形有四个直角，四条边都相等；长方形有四条边，四个直角，长方形的对边相等；
5、平行四边形有四条边，有2个锐角，2个钝角，对边相等，对角相等。
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
解答题
应用题
05
讲解流程
一.选择题
1.下列图形中是直角三角形的是（??
）
A.?????????????
??B.????
???????????C.?
A
【解析】解：根据图形，A图由两个锐角和有一个角是直角组成；B图由一个钝角和两个锐角组成；C图由三个锐角组成。
故答案：A
【分析】考查角的初步认识。
一.选择题
一.选择题
2.下图中，（??
?
）不是角。
A.?????????????????????
????B.??????????????????
???????C.?
B
【解析】【解答】选项A，
是角；选项B，
不是角；选项C，
是角。
故答案为：B。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。
一.选择题
一.选择题
3.一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸，从中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是(?
??
)。
A.?8厘米???????????????????????????????????????B.?5厘米???????????????????????????????????????C.?6厘米
B
【解析】【解答】因为正方形的四条边相等，所以正方形的边长是长方形的短边5厘米。
故答案为：B
【分析】从一个长方形中剪出一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的短边。
一.选择题
一.选择题
4.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（?
）。
A.??
不同??????????????????????????????????????B.?相同??????????????????????????????????????C.?无法确定
B
【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。
故答案为：B.
【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。本题考查角的度量。
一.选择题
一.选择题
5.下列图形中，都是直角的图形是（??
?
）
A.
???????????B.
???????????C.
???????????D.?
B
【解析】A图形中除了直角还有锐角；B图形中的角都是直角；C图形中除了直角还有锐角和钝角；D图形中由三个直角和两个锐角。
故答案：B
【点评】此题主要根据直角的含义进行分析。
一.选择题
二.判断题
6.长方形有4个直角。（
）?
正确
【解析】【解答】解：长方形有4个直角，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
二.判断题
二.判断题
7.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米．（
）?
正确
【解析】【解答】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.
故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，将一个长方形木框拉成一个平行四边形时，只改变形状，周长是不变的.
二.判断题
二.判断题
8.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．（
）?
正确
【解析】【解答】解：根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形，平行四边形的对角相等.
二.判断题
二.判断题
9.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
（
）?
正确
【解析】【解答】长方形挤压后，底不变，高却缩短了，所以后边的平行四边形面积小
故答案为：正确.
【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
二.判断题
三.填空题
10.直角三角板有________个角，其中有________个直角．
3
【解析】一块三角尺共有3个角，其中有1个直角和2个锐角.
故答案为：3，1.
【分析】此题考查了角的概念和分类，比较简单，结合实际解答即可.
1
三.填空题
三.填空题
11.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)
A、
B、
C、
D、
E、
F、
直角
________
锐角
________
钝角
________
BE
【解析】直角有B、E；锐角有A、C、D；钝角三角形有F；
故答案为：BE；ACD；F；
【分析】锐角是指大于0°而小于90°的角；直角是指等于90°的角；大于直角（90°）小于平角（180°）的角叫做钝角。
ACD
F
三.填空题
三.填空题
12.在横线上填出每个图形中有几个直角．
________
________
________
1个
【解析】两条直线互相垂直是直角，所以
有1个直角；
有2个直角；
有4个直角.
【分析】本题根据垂直的概念，找出所有直角即可计数.
2个
4个
三.填空题
三.填空题
13.
是平角．________（判断对错）
错误
【解析】【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角，所以
是平角，说法错误；
故答案为：错误．
【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合平角的特点：等于180度的角是平角，由此判断即可．
三.填空题
四.解答题
14.给正方形涂上黄色。
【解析】【解答】解：如图：
【分析】正方形是四条边围成的图形，正方形的四条边长度相等。由此确定正方形即可。
四.解答题
四.解答题
15.下列事物中哪些地方是平行四边形的?试着把它们画出来．
【答案】解：
【解析】【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，据此找出图中的平行四边形，并画出来.
四.解答题
五.应用题
16.已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
【答案】解：如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米，
38÷2﹣10
=19﹣10
=9（厘米）
答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米
【解析】【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．
五.应用题
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