苏教版语文九年级下册第3课《陈毅市长》先场课件

(共13张PPT)
陈 毅 市 长
沙 叶 新
3：谈话限时三分钟
2：让陈毅吃了闭门羹
4：请齐仰之出山难
1：电话里拒绝陈毅的邀请
1：电话里拒绝陈毅的邀请
找一位同学有感情读这一段，分析齐仰之这一人物形象？
不问政治、固执、不讲情面、清高 急躁
政治是与我绝缘-----
不问政治
就是孙中山的请帖我也不去-----
固执、清高、不讲情面
连续用了十五个“不”-------
不由分说把电话挂了----
急躁
按门铃～～～
不达目的不罢休、倔强，坚毅
幽默、豪爽、
风趣、直率
表演陈毅“吃了闭门羹”和“闲谈不超过三分钟”这两个情节.结合表演者语言、神态来分析陈毅这个人物性格的特点？
可联系陈毅是怎样解决“吃了闭门羹和“闲谈不超过三分钟这两个难题呢？
若大一个上海我都能进来，这小小一扇我就进不去。一直按门铃
我到是干大事的．鄙人是上海市的父母官，本市的市长．
齐先生虽是海内闻名的化学专家，
可是对有一门化学，齐先生好象一窍不通。
抓住知识分子的心理、
机智
激将有法
唉呀呀，三分钟已到，改日再来奉告。闲谈不得超过三分钟嘛。
欲擒故纵迫使其破例
陈毅如何让固执清高的齐仰之发生 “化学变化”？
联系齐仰之的遭遇、晓之以理、动之以情、把话说到深入他的灵魂深处。
精于思想工作、了解知识分子
听录音：边听边思考下面的问题：
愿三顾-----
礼贤下士
并思考：这体现陈毅什么性格特点？
分析齐仰之不愿出山这一片段：
（1）陈毅：
惜时如金、潜心研究、固执、清高、急躁、倔强、不讲情面、具有爱国热情性格特点。
（ ２）齐仰之：
陈毅是整出戏的主人公，其语言机敏，风趣，普通话中夹有方言、放得开，收得拢，听上去张嘴就来，实际上意味深长，既不失共产党高级领导人的身份，又给人以诚恳、亲切之感，看得出有着良好的修养，善于启发诱导，精于思想工作、博学多才，礼贤下士，显示了豪爽、直率、幽默、机智的性格特征。
课外延伸
第二天一早，甘罗从容大方地走进王宫，去见秦王．秦王说：“你爷爷为什么不来上朝？”甘罗说：“爷爷在家生孩子，让我替他来上朝．秦王说：”胡说，男人那能生孩子？“甘罗立即反问：”既然男人不能生孩子，那公鸡怎么能下蛋呢？“秦王一怔，然后哈哈大笑的说：”好聪明的孩子“”从此再也不提吃公鸡蛋的事了。
战国时期，秦国的的宰相甘茂的孙子甘罗很聪明．有一天，甘罗听到爷爷在叹息．他问：“爷爷，你为什么叹息？“爷爷说：”秦王要吃公鸡下的蛋，三天内找不到就要受罚．”甘罗听后想了一会儿说：“爷爷，我有办法．”请你想一想：甘罗会想出什么办法呢？
巩固、拓展知识：
我们学校将要举行艺术节，需要抽出时间去排练节目，可你到小明家去找他排练，他的父母以三年级学习紧张为由拒绝了你．那么请你用什么方法说服小明父母呢？
结束语
同学们，今天我们以一种特殊的方式走进了《陈毅市长》但愿今后我们国家能有更多这样胸襟开阔，富有魅力的领导干部，也希望同学们能够更多的了解并喜欢戏剧，再不久的将来也能创作出自己喜欢的戏剧作品。
谢谢观赏 （完）