第5课《走一步,再走一步》课件(鄂教版八上)

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名称 第5课《走一步,再走一步》课件(鄂教版八上)
格式 zip
文件大小 646.4KB
资源类型 教案
版本资源 湖北版
科目 语文
更新时间 2012-04-05 17:19:18

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文档简介

(共17张PPT)
爱拼才会赢
一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那怕失去希望每日醉茫茫 有魂无体就像稻草人 人生好比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹命 总吗要照起公来行 三分天注定七分靠打拼 爱拼才会赢
莫顿·亨特
能用普通话有感情的朗读课文,体会作者的思想感情。能复述故事情节,理解课文内容。
品味有丰富表现力和语言、心理及其他细节描写。
联系生活实际,感悟作者归结的人生经验的生活哲理。
文本品味
文本延伸
文本感知
1、有感情的朗读课文
2、复述故事情节
1、故事发生在美国
哪一个城市
费城
2、故事发生的时间
七月里一个闷热的日子
3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?
一共五个孩子;内德,杰利
4、那悬崖有多高 岩石架又有多高
约20米高。岩石架约7米高
在一个闷热的下午,我_______,最后________.
依据提示,说说本文写了一件什么事情?
冒 险
脱 险
一:“我”遇到了哪些困难?
二:“我”是怎样脱险的?
遇到危险:
在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬)
我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。(跟着他们向上爬)
蹲在石架,心惊肉跳,吓得         几乎晕倒。(终于爬上石架)
软弱地哀求,感到头晕目眩,啜泣。(伏在岩石上,下不来)
脱险过程:
杰利带来了我父亲。(听见)
父亲的手电光照着我,安慰我。(我哭着说)
父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。(我顿时有了信心)
父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。(我的信心大增)
我每次只移动小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中(啜泣了一会,产生了一种巨大的成就感)
信心丧尽
信心萌发
信心大增
走 一 步
再走一步
(详)
(略)
文本品味
   当“我”爬下悬崖投入父亲的手臂中时,“我”因为战胜了怯懦、战胜了自我,而有一种巨大成就感,这是“我”永远忘不了的经验。这句话提到的“经验”是什么?为什么说“这是我永远忘不了的经验”?
在人生的道路上,无论我们遇到怎样的艰难险阻,都是可以化整为零,批把大困难分解成小困难,一步一步战胜困难,最后就是战胜了巨大的困难。                        
文本品味
莫顿·亨特
冒险
脱险
着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步
启示
无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。
要举例,产生共鸣!
文本延伸
   同学们,“事事洞明皆学问,人情练达即文章”,莫顿.亨特能够从一件小事中,感悟出人生的哲理,善于感悟,人就会聪明起来。面对生活,你们也会有诸多的感受,试以“那件事告诉了我_____”为题,写出你心中的感悟。
文本延伸
小弗郎士
同学们,人情练达即文章