第1课《滋味》课件(鄂教版八上)

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名称 第1课《滋味》课件(鄂教版八上)
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资源类型 教案
版本资源 湖北版
科目 语文
更新时间 2012-04-05 17:19:45

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(共18张PPT)
张抗抗
当代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中学毕业后在农场劳动八年,当过农工,工人,通讯员,创作员等。1972年发表第一篇短篇小说{灯},1975年出版长篇小说{分界线},作品{夏}1980年获全国优秀短篇小说奖。{淡淡的晨雾}获第一届全国优秀中篇小说奖。
她具有良好的艺术感觉和艺术素至8。她以女性的温柔和细腻探索青年一代的追求与痛苦,揭示人的心灵,作品中洋溢着青春的朝气和纯洁的诗意;她的作品还包含着更多的理性思考。
相关知识:
关于张抗抗的作品
正如张抗抗自己说的那样,1950年生于浙江杭州的她并不是一个幸运儿,她所走过的路与那个时代的同龄人并没有什么两样,甚至经历了同龄人所不曾遇到过的曲折和苦痛。
1969年,中学毕业后的张抗抗上山下乡到黑龙江国营农场劳动了8年,其间当过农工、砖厂工人、通讯员、报道员、创作员等。1972年发表第一篇短篇小说《灯》,后因一部反映黑龙江农场知识青年生活的短篇小说《爱的权利》而成名,短篇小说《夏》获1980年全国优秀短篇小说奖,中篇小说《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖,近年来的新作———长篇小说《情爱画廊》、《作女》引起了社会各界的强烈反响。到目前为止,张抗抗已发表的短、中、长篇小说、散文共计400余万字,出版各类专集40余种,代表作有《张抗抗自选集》5卷。累累的硕果,使她成为中国当代文坛上知名的女作家。
张抗抗把自己定位为“较中性的作家”,作品关注的面比较广。一方面她以女性的温柔和细腻探索青年一代的追求与痛苦,以敏锐、潇洒的笔揭示人的心灵底蕴;另一方面,她认为“作家承载着一定的道义”,因而,张抗抗的作品包含着更多的理性思考,她不被感觉和情绪所左右,很多作品以深邃而独到的思索见长。
1 这篇文章的我是谁?写的事和我有什么关系?
我 = 张抗抗。写的是她小时候的两件事,即回忆儿时生活的情景,表达作者对生活的认识和思考.
2 文中写了哪两件事 怎么归纳
半夜吃杨梅,除夕放烟花.
3 文中写的两件事跟文题有什么关系
都是跟感觉有关系,文题概括了两件事的感觉.
1 我在什么时候吃杨梅什么情况吃杨梅
2 我怎样吃杨梅 画出相关语句,品读重点词句.
3 画出表达我感悟的句子,理解做者的感悟.
4 我是怎样焦急地等待放烟花 画出最能引起你共鸣的语句,体会作者的感情.
5 根据文中的相关语句,想象我放烟花的动作,神态,体会我的心理.
6 为什么放烟花比等待放烟花写得简略 这样写有什么好处
7 朗读文章末段,思考它从哪些方面写烟花的美丽




我半夜吃杨梅,可以说没感觉到滋味,为什么要写到文章里
文章的两件事各有什么滋味
你有类似的事情和体验
作者把两件事放到一起,表达了什么思想
总起(1)回忆同感觉有关的两件事
半夜 背景:闷热 起因:爸爸摘回杨梅,我被叫起吃
杨梅 经过:大吃,努力吃,塞
结果:感到苦恼和难受
除夕 时间:春节前几天
放 动作
烟花 心理
对比 感悟 学会品味社会,感受幸福
同步练测
一、基础知识
1、给下列加点字注音:
粽子(  ) 竭力(  ) 焰火(  ) 稻穗(  ) 瞌睡(  )
2、请为下列多音字选择正确的读音。
⑴一个夏天的夜晚,周围闷(m…n  m n)热得没有一丝风,凉席摸上去都发烫。
⑵好一会儿,我才记起那是昨天半夜里用来盛(sh ng  ch ng)杨梅的一只篓子。
⑶舌头是硬的,牙齿是木的,嘴巴机械地嚅动着,喉咙也好像堵塞(s i  s )了。
⑷后来,我走到了卖鞭炮和烟花的小铺(p‘  p”)旁边。
3、课文第一段“至今我还记得小时候的两件事,都是同感觉有关的”在结构上有什么作用?
4、说说下列句子所表达的意思。
那么,难道昨天夜里我竟然是吃过杨梅吗?
5、文章题目叫《滋味》,作者品尝到了哪两种滋味呢?作者将这两种滋味放在一起写目的是什么?
参考答案
1.略 2.略 3.总起全文 4.这是一个反问句,突出了昨晚吃杨梅时没有感受。 5.和是惆怅遗憾,一是渴望快乐。一起写的目的是告诉人们只有对幸福有着强烈的渴望,深深的体会,才能真正感受到幸福。